新质生产力背景下环保公益游戏设计策略探析

张子墨 刘柏亨 周宏理

摘要：目的：探索环保公益游戏如何通过具体的机制设计提升公众的环保参与度。方法：采用乔纳森·休斯的绿色生产力发展理论，探讨将其三种核心设计原则具体应用于环保公益游戏设计中的策略，并以《绿意高塔：可持续之战》这一游戏为案例进行分析。结果：经过对游戏玩家行为数据的分析和反馈收集可知，游戏设计融入绿色生产力发展理论的核心设计原则，可提升玩家对环保活动的认知和实际环保活动的参与度。通过游戏互动体验，玩家对垃圾分类的重要性有了更深的理解，并且在日常生活中开始践行更多的环保行为。结论：游戏是传达环保理念的有效工具，能够有效吸引并鼓励公众参与环保活动。《绿意高塔：可持续之战》的案例证明了通过精心设计的游戏机制，可以显著增强公众对环境问题的认知。因此，环保公益游戏设计不仅可以作为环保教育的重要手段，还可以作为推广环保理念和深化公众环保行为影响的有效途径。

关键词：环保公益游戏；绿色生产力；功能游戏设计

中图分类号：G898 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2024）09-00-03

发展新质生产力的重要环节是发展绿色生产力，而绿色生产力强调在生产过程中最大限度减轻对环境的负面影响，保持高效产出［1］。该理念不仅适用于传统的生产领域，还同样适用于数字产品和服务的创新，特别是指导环保公益游戏设计实践。作为一种新兴的游戏类别，环保公益游戏的核心目标是通过互动形式教育和激励玩家采取环保行动，培养环保意识和习惯，而与绿色生产力理论的结合，有助于设计师创作能培养公众环保意识，提供深刻教育意义和娱乐价值，同时又符合当代经济发展和环保现状的功能游戏作品［2］。

1 环保公益游戏设计发展现状

环保公益游戏设计涵盖垃圾分类、节能减排、野生动物保护等多个子类型，每种应用场景都通过设计不同的基本功能实现游戏设计目标，通过游戏化的手段使玩家在享受游戏乐趣的同时，学习环保知识，并激励他们在现实世界中采取实际的环保行为。

《星际清洁工》（Loddlenaut）是一款集环保教育和游戏互动于一体的公益游戏，其设计精巧地融合了环境保护的教育目的和游戏化的体验机制。玩家在游戏中扮演一个星球的守护者，负责清理环境并保护本星球生物，设计师尝试以这种方式加深玩家对生态保护意义的认识。

《星际清洁工》致力于让玩家认识到环保意识和环保行动的重要性，但其在环保教育内容的深度和广度方面仍有较大拓展空间。为提升游戏的公益性和教育价值，使环保公益游戏设计与当下的经济社会运行和新质生产力发展需求实际匹配，设计师需要寻求绿色生产力理论的指导，而不仅是纯粹的游戏设计，以及更注重资源效率提升、减轻环境负担和促进环保行为的实践，结合更多真实的案例，使游戏设计贴近现实，切实深化玩家对环保问题的实际理解，并提高参与度。

2 绿色生产力理论在环保公益游戏设计中的重要性

绿色生产力理论强调通过高效利用资源和环境影响最小化来实现可持续发展，为环保公益游戏设计提供指向现实生产力发展实际的目标和设计路径，引导设计师充分考虑环保理念，确保游戏内容、机制和目标能够真正促进玩家践行环保行为和增强环保意识［3］。

绿色生产力包括提升资源利用效率、减少废物和污染，以及促进可持续发展等。设计师应在该理论指导下进行环保游戏设计。

在环保公益游戏设计上，该理论可为游戏内容和机制的开发提供指导。例如，在绿色生产力理论指导下设计游戏《绿意高塔：可持续之战》，通过模拟现实生活中的情境，如生活能耗管理、出行方式选择等，引导玩家了解和落实节能减排措施，展示如何将绿色生产力理论应用于游戏设计中，以促进玩家的环保行为改变，旨在向玩家传达碳排放知识并鼓励玩家多采取减少碳足迹的行为。

3 绿色生产力理论下的垃圾分类游戏设计策略

将绿色生产力理论具体应用在游戏设计实践中，首先需要探讨其具体内涵。绿色生产力理论主要包括社会原则、和谐发展原则以及革命性原则，其可在社交机制、涌现元素以及叙事设计方面为设计师提供新的思路，进一步激发公众的环保热情，提高环保参与度。

综合考察绿色生产力发展理论的三种核心设计原则，围绕该类游戏进行的融合性文化体验设计可能会成为环保类公益游戏的高级形态。数实融合可以有效促进玩家之间的合作，降低玩家跨越游戏与现实壁垒的成本。通过将游戏设计理论、经济发展和生产力要求导向与现实体验紧密结合，设计师能够更深入地思考如何设计一款将游戏内行为转化为现实环保行为的环保公益游戏，以及后续通过该游戏实现可持续发展的目标。

3.1 社会原则——以游戏社交机制和多元场景激励环保行为

社会原则强调通过游戏社交机制和多元场景设计激励环保行为，从而促进可持续发展。这一原则指导下的游戏设计注重在玩家之间建立联系，通过共享体验和合作任务来增强环保意识［4］。

环保游戏中的多元场景设计是体现社会原则的一种方式。通过创造各种环境设置，从城市到野外，从现实到虚拟的未来世界，游戏可以展现不同的环保挑战和解决方案。这些多样化的场景不仅能够吸引不同背景和兴趣的玩家，还能引导他们在不同环境下实施相应的环保行动。

社交机制的设计则是通过促进玩家之间的互动和合作来体现社会原则。游戏可以通过设定团队任务、共享成就系统或社交媒体分享功能来激励玩家共同参与环保活动。例如，一个游戏可能会激励玩家团队共同完成环保任务，如减少碳足迹或成功进行垃圾分类。通过这样的社交互动，玩家不仅在游戏中获得满足感，还能在现实生活中养成良好的环保习惯。

具体的设计应当围绕如何通过场景和社交机制设计来传达可持续发展理念。例如，《绿意高塔：可持续之战》设计了一个在不同的城市和自然环境中进行垃圾分类的玩法，让玩家通过游戏学习各种垃圾分类知识，并通过在线排行榜或团队挑战鼓励玩家合作，从而提升游戏的社交价值和教育效果。

3.2 和谐发展原则——以涌现元素提示破坏环境后果

和谐发展原则强调平衡与可持续性，旨在通过游戏体验提醒玩家人与自然环境是相互依存、相互影响的统一整体，以及破坏环境的严重后果。体现这一原则的关键在于将涌现元素巧妙融入游戏设计中，以引导玩家深刻理解人类行为对环境的影响，从而激发玩家采取环保行动的积极性。

涌现元素是游戏设计中的一种重要机制，指的是游戏过程中自然发生、未被明确预设的事件或效果，这些元素能为游戏体验带来不可预测的变化。在环保公益游戏中，设计师可以利用涌现元素模拟环境被破坏的后果。

另外，为有效彰显和谐发展原则，通过核心玩法来传递可持续发展理念同样非常重要。例如，《绿意高塔：可持续之战》设计了一个动态变化的环境系统，玩家的每一次选择和行动都会影响这个系统的平衡，如通过种植树木或清理垃圾来改善环境，或者因过度捕鱼和伐木导致生态失衡。

3.3 革命性原则——以叙事设计提升公众环保参与度

革命性原则强调创新和变革，旨在通过游戏体验激发玩家对环境问题的关注，并增强公众参与环保活动的积极性。基于此原则，游戏设计不仅是技术和艺术的结合，还是一种社会实践，能够引导大众关注并参与到环境保护的行动中。

叙事设计是革命性原则的核心作用对象。游戏通过故事展现环境问题的严重性和解决环境问题的可行途径，可以增强玩家的沉浸感。同时，这些故事提供了多个情感投入的入口，也为玩家提供了一个通过角色扮演和决策过程深入了解环保问题的平台，并通过该方式引导玩家关心和关注社会现实问题。

在具体设计实践中，设计重点应放在如何通过叙事引发玩家的情感共鸣和行动动力方面。例如，《绿意高塔：可持续之战》讲述了一个由环境破坏引起危机的故事，玩家通过完成一系列具有挑战性的任务，完成拯救游戏世界的计划。这种设计不仅能够增强游戏的吸引力和沉浸感，还能强化玩家的责任感和使命感，鼓励他们成为现实世界中环保行动的实践者。

革命性原则通过强调叙事设计的重要性和激发玩家的环保行动力，为环保公益游戏设计提供一种新的视角和方法。

3.4 生态文明价值构建——围绕环保公益游戏构建综合文化体验

优秀的环保功能游戏设计不仅是游戏设计、技术研发和创意故事的结合，还是融合社会责任感和环保使命的艺术观照。这类游戏设计应当综合应用社会原则、和谐发展原则和革命性原则，从而构建出既能够教育玩家又具有深度娱乐价值的游戏体验，最终促使玩家在现实生活中采取环保行动。

设计师通过叙事设计、玩法机制设计和玩家互动设计将绿色生产力理论和可持续发展理念融入游戏。其核心工作是找到最佳的方式向玩家呈现这些主题。具体而言，可从以下三方面进行融合性环保功能和文化价值构建［5］。

一是叙事设计方面，可以通过引人入胜的故事增强沉浸感，通过情节发展和角色设定让玩家深刻感受环境保护的紧迫性，以及每个人在环境保护中的作用和责任。例如，在《绿意高塔：可持续之战》中，通过细致的情节和角色设定，游戏不仅展示了环境保护的紧迫性，还让玩家理解每个人在环境保护中的作用和责任。通过角色的决策和挑战，玩家体验到环境保护的复杂性和重要性，从而加深了对实际环境行动的认识。

二是角色周边与IP构建方面，具有影响力的游戏IP、角色系列故事和成长过程更易激励玩家参与环保行动。例如，在《绿意高塔：可持续之战》中，推出“环保防御塔盲盒”，这种设计不仅激发了玩家的好奇心，还通过融合娱乐与教育元素，以及趣味性和成长性的互动，保持玩家对环保议题的关注。每个盲盒中的防御塔都代表一种环保行动，通过收集和升级这些塔，玩家可以逐渐解锁新的内容和功能，从而加深对环保问题的理解和关注。

三是线上线下融合体验设计方面，环保游戏的最终目标是通过游戏激励玩家在现实世界中进行环保实践，因此《绿意高塔：可持续之战》的AR（增强现实）版本允许玩家通过AR设备在现实世界中与游戏互动。例如，玩家可以在公园、社区或其他公共场所通过AR设备寻找虚拟的环保任务和挑战。这种设计不仅增强了游戏的趣味性，还架设了一座桥梁，将玩家从虚拟世界引导至现实世界，切实落实环保实践。

运用多层次、多维度的游戏设计策略，不仅能够提供一种娱乐体验，还能激发玩家对环保行为的兴趣。环保公益游戏可令玩家在潜移默化间形成良好行为习惯，切实推动绿色生产力和可持续发展转向，也展示了作为文化产品的游戏在构建生态文明价值方面的作用。

4 结语

环保公益游戏设计应与发展绿色生产力、驱动新质生产力转向的实际需求相匹配。绿色生产力理论和可持续发展的核心理念能为玩家提供教育和娱乐的双重体验，使游戏更贴近现实，进一步强化玩家在现实生活中积极参与环保行动的意愿，如此才能真正实现生态环保游戏的设计目标。

参考文献：

［1］ 喻思南.新质生产力本身就是绿色生产力［N］.人民日报，2024-04-08（019）.

［2］ 熊倩，吴亮.情感化视域下的碳计算器APP游戏化设计［J］.丝网印刷，2023（2）：106-108.

［3］ 杨维汉.乔纳森·休斯绿色生产力发展理论及其启示［J］.黑河学院学报，2018，9（1）：28-29.

［4］ 刘梦霏，牛雪莹.科普游戏新模式：以共创开发促生态认识［J］.科学教育与博物馆，2021，7（3）：12.

［5］ 蒋希娜，李玥，何威，等.基于知识划分理论的科普游戏设计与实例分析［J］.现代教育技术，2021，31（6）：49-55.

基金项目：本论文为2023年度南京信息工程大学“人才启动经费项目”研究成果，项目编号：2023r095

作者简介：张子墨 （2002—），男，研究方向：数字媒体艺术；刘柏亨 （1995—），男，博士，讲师，系本文通讯作者，研究方向：交叉学科叙事理论（互动叙事与计算叙事学）、新媒体影像（虚拟现实影像和叙事）、设计实践（虚拟现实和游戏设计）；周宏理 （2004—），男，研究方向：数字媒体技术。