讲好教育故事 助力教育发展

金俊玲

教育是中国的百年大计，教师是百年大计实现的关键。教育不仅仅是传授各种知识的教育教学实践活动，还具有塑造人格，引导树立正确人生观、价值观及世界观的重要功能。作为教育工作者，教书育人是根本，要努力讲好教育故事，传递教育能量，激发教育热情，凝聚教育力量，让中国教育更出彩。中国教育带有中国特色，它可以为世界教育的健康发展提供中国智慧、中国方案、中国经验。

首先是讲述好教育故事。每一位教育工作者在教育实践过程中都经历过很多教育故事，这些故事是教育事业健康发展过程中的重要载体和宝贵经验，有非常丰富的借鉴推广价值。我们既是教育故事的主角，又是教育故事讲述者、评价者、推荐者、传播者，让更多关心教育的人能够从这些教育故事中不断汲取营养，这也是另一种更为可贵的教育实践。不管是学校教育还是家庭教育，或是集体教育，亦或是个人教育，都蕴含着丰富多彩的故事情节内容。这些生动而鲜活的教育故事，从只字片语到泉思如涌，从平静分享到百感交集，都为我们的教育事业融入更多鲜活动力。

其次是参与好教育研究。教育教学研究具有专业性、启迪性、发展性、前瞻性等特点，作为教育工作者，主动参与教育研究活动是责无旁贷的，唯有潜心研究教育现象、学深悟透教育理论、多多参与教学实践，才能书写教育实践中各种有趣的教育故事，真正把握教育的发展脉搏，不断总结教育发展的客观规律，为教育教学实践提供更符合实际的理论依据。教育的过程是全程育人、全面育人的实践活动。教育实践中蕴含着丰富的教育理念，我们结合教育实践展开理论研究，为教育教学高效顺利展开创造良好条件，这对促进教育健康发展具有重要现实意义。我们不仅要重视教育实践，还要围绕教育热点问题进行深入探索，从表面的教育实践故事中挖掘其内在的深刻内涵。坚持辩证唯物主义的认识论、实践论，切实做好理论联系实际，才能真正落实教育核心目标，坚定走好具有中国特色的教育道路。

最后是实施好教育宣传。教育是国家强盛的基础工程，是家庭兴旺的希望工程，是个人成长的基本保障。教育工作者需要有博大的胸怀，积极吸纳众家所长，做好教育宣传和推广工作，为教育事业健康发展增加更多内涵和助力。我们有义务做一名中国教育故事的优秀宣传员，传递一代又一代，使我们中国教育故事越来越精彩。

讲好教育故事，传播教育智慧，潜心立德树人，这是教育工作者义不容辞的责任。我们要面向未来，强化教育服务，创造良好的教育环境，科学利用好大数据、互联网、人工智能技术，开展多种形式的教育实践探索行动，让每一个教育工作者主动承担教育责任，更加全面、更加客观地展现中国教育力量，向世界展示中国新时代教育的卓越成就。

【责任编辑 王   悦】