抖空竹

陈宥礼

我与空竹的第一次“邂逅”是在公园里。空旷的公园里不时传来“嗡———嗡———嗡———”的响声，我循声望去，只见一位老爷爷正扯着线，一个像溜溜球一样的东西不停地在线上旋转，仿佛在钢丝上跳舞；接着它被抛向天空，又稳稳地落在线上。老爷爷动作连贯，看得我眼花缭乱。爸爸介绍说：“这叫抖空竹，它可是我们国家的非物质文化遗产项目，历史悠久。”听到这里，我不由得对空竹产生了兴趣。

开学不久，我得知学校成立了抖空竹社团，于是第一时间报了名。第一节课上，老师详细介绍了抖空竹的来历，示范了“猴子捞月”“满天飞”“仙人跳”等动作。看到他出神入化的表演，每个同学都拍手称赞，我更是跃跃欲试。我迫不及待地将线紧紧地缠在空竹上，模仿着老师的动作左右手不停地扯线，空竹摇摇晃晃地转了起来。正当我得意时，“砰”的一声，空竹掉到了地上。我不信控制不了小小的它，于是铆足了劲，双手飞速扯起线来。只见空竹先在线上摇摇欲坠，过了一会儿，它竟然慢慢地稳定了下来，开始像陀螺一样转动。可好景不长，很快，“砰”的一声，空竹又掉了下来。正当我丈二和尚摸不着头脑时，老师走了过来，说：“抖空竹不仅要靠手不停地扯，还得随时根据空竹的位置调整自己的姿势。它快往左边掉时右手多使点劲，让它往右边去，保持平衡。”按照老师教的方法，我又开始尝试，两手平均用力，果然，空竹稳定地转动起来。

“抖空竹是一项很有趣的运动，不仅要动手，还得开动脑筋，非常有意思。”每次我在小区里练习抖空竹时都跟小朋友们这样介绍，真希望更多的小朋友加入抖空竹的队伍中。

家长说

作文通过写孩子与空竹“邂逅”、与空竹“较量”以及对抖空竹技巧的分享，表现出孩子对这项非遗项目的热爱。通过使用拟人的修辞手法，孩子将第一次看见空竹时的震惊与好奇刻画得生动传神。“迫不及待”“摇摇晃晃地转了起来”“铆足了劲”等描写细致入微，读者的心情也不由得跟着起伏变化。文章语句通顺，结构清晰，充满童趣。

词语加油站

出神入化 跃跃欲试