警惕“野生”专家毁了孩子童年

近日，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”发布的几段视频引发争议：让男孩亲手砸碎自己心爱的手办，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱，在男孩的房间里安装监控……有网民质疑视频中的做法是霸凌式教育。5月6日下午，甘肃嘉峪关市教育局工作人员回应称，赵菊英于2023年从该市某小学退休，针对网友们反映的问题，教育局将介入调查。

“赵菊英家庭教育”账号在某平台粉丝6万多，账号资料显示其55岁，其个人简介自称为“33年资深家庭教育专家，33年资深语文名师”“在全国各地巡回演讲超过1000多场”，出过两本书，有一个“3岁背完150本纯英文世界名著、7岁精通四国语言”的儿子。可见，这个账号主要是为了彰显她在教育领域的专业度和权威度，从而取得家长的信任，为家庭教育提供指导和帮助。

然而，她的账号所发出的视频，却完全看不出任何专业和耐心，而是充斥着粗暴的指责、强硬地施加压力、无理地服从性训练，动辄就有“唯分数论”“教育功利化”的言论出现，让孩子亲手摧毁自己喜欢的东西，压抑自己的天性，渲染“一切为了分数”“成绩好才能当领导干部”这些落后僵化的观念。这样的人竟然还能自称为“专家”“名师”，实在令人如鲠在喉、无语凝噎。

不管相关视频是真实案例还是摆拍，所谓的“教育专家”，没有相应的专业背景和从业资质，却打着“专家”的名号对家庭教育指指点点，让未成年人出镜公开被责罚，让孩子的心灵受到打压和伤害，给家长灌输错误的教育观念。有关部门有必要好好查查这类“野生”教育专家的真实身份，若有虚假编造行为，理应依法依规予以打击。对家长而言，在面对那些行为奇特、有悖常理的“野生”教育专家时，更须多些冷静，搞清楚究竟什么對孩子有益，哪些套路只是为了“圈钱”，别让这些“野生”教育专家登堂入室，带歪了路子，荼毒了孩子。

（据极目新闻 屈旌/文）