第三个让我终生难忘的老师是个男的,其实他只教过我们半个学期体育,算不上“亲”老师,但他在我最臭的时候说过我的好话。
这个老师名叫王召聪,家庭出身很好,好像还是烈属,这样的出身在那个时代真是像金子一样闪闪发光。一般的人有了这样的家庭出身就会趾高气扬、目中无人,但人家王老师却始终谦虚谨慎,一点都不张狂。他的个子不高,但体质很好。他跑得快,跳得也高。我记得他曾经跳过了一米七的横杆,这在一个农村的小学里是不容易的。
因为我当着一个同学的面说学校像监狱、老师像奴隶主、学生像奴隶,学校就给了我一个警告处分,据说起初他们想把我送到公安局去,但因为我年龄太小而幸免。出了这件事后,我就成了学校里有名的坏学生。他们认为我思想反动、道德败坏,属于不可救药之列,學校里一旦发生了什么坏事,第一个怀疑对象就是我。为了挽回影响,我努力做好事,冬天帮老师生炉子,夏天帮老师喂兔子,放了学自家的活儿不干,帮着老贫农家挑水。但我的努力收效甚微,学校和老师都认为我是在伪装进步。
一个夏天的中午——当时学校要求学生在午饭后必须到教室午睡,个儿大的睡在桌子上,个儿小的睡在凳子上,枕着书包或者鞋子。那年村子里流行一种木板拖鞋,走起来很响,我爹也给我做了一双,我穿着木拖鞋到了教室门前,看到同学们已经睡着了,我本能地将拖鞋脱下提在手里,赤着脚进了教室。
这情景被王召聪老师看在眼里,他悄悄地跟进教室把我叫出来,问我进教室时为什么要把拖鞋脱下来,我说怕把同学们惊醒。他看了我一眼,什么也没说就走了。
事后,我听人说,王老师在学校的办公会上特别把这件事提出来,说我其实是个品质很好的学生。当所有的老师都认为我坏得不可救药时,王老师通过一件小事发现了我内心深处的良善,并且在学校的会议上为我说话。这件事,我什么时候想起来都感动不已。
(选自《莫言给孩子的八堂文学课》,有删改)
●赏读
司马光有言:“经师易遇,人师难遇。”青少年时期的莫言,因为说错了话而被所有老师当成坏学生,幸得遇到良师。选文讲述了在“我”最“臭”的时候,王老师通过一件小事发现了“我”内心深处的良善,并在学校的会议上为“我”说话,令“我”感动不已的故事。与其他老师相比,王老师谦逊低调,为人正直、宽厚、细心,有保护孩子自尊心的意识。选文情真意切,表达了莫言对王老师的怀念、感激和赞扬之情。
链接中考
“师泽如山,微以致远”。师恩难忘,难忘沮丧落寞时,老师耐心的鼓励;难忘寒来暑往,老师板书的背影。老师用爱心与责任,点燃学生们心中的希望之火……
请以“师恩难忘”为题,写一篇作文。要求:行文富有真情实感;文体不限,诗歌除外;不少于600字。