知·信·行

潘宝

展示·一道好题

阅读下面的材料，根据要求写作。

①非知之艰，行之惟艰。（《尚书》）

②我唯一的害怕，是你们已经不相信了……在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。（原人民日报社副总编辑卢新宁）

③道不可坐论，德不可空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（新时代领路人习近平总书记）

综合材料内容及含意，请就“知”“信”“行”三者的关系进行思考，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

分享·一段对话

生：老师，此作文题出现“知”“信”“行”三个词，我该如何理解这三个词的含义？

师：我们在审题时要紧扣三则材料的中心，明确三个概念的内涵。第一则出自《尚书·说命中》，意即懂得道理并不难，实际做起来就难了。所谓“知易行难”，强调的是“行”的重要性。第二则材料强调的是“信仰”的可贵，希望青年人在一切都怀疑的时代里仍要心存美好，信仰真理。第三则材料强调的是不能空谈道德、理想，而要知行合一，践行社会主义核心价值观。

通过分析材料，我们可以确定三者的内涵是：“知”是懂得（道理等）；“信”是相信（美好），有信仰；“行”是做，即实干、实践。我们在写作中切忌脱离材料理解关键词，比如将“信”理解成“诚信”“信任”，都是不适宜的。

生：老师，我明白了，看来作文审题很重要啊。我还看到作文题目中要求就三者的关系进行思考，那么，我该如何思考这三者关系呢？

师：对“知”“信”“行”三者关系的思考，一定要体现出思辨性，立意时可通过自设疑问、展开联想等方式来打开思路，但首先要明白三者相辅相成，缺一不可。在此基础上，我们要结合材料思考三者关系，体现思考的深度。如表述为“信仰，源于正确的认知，无知而信叫盲从、迷信，坚定的信仰却能激励人去探知笃行”，或者“行是知之始，知是行之成，信为知行之首”。這样内涵就丰富得多了。