“小砂糖橘”受宠给研学游什么启示

清华大学新闻与传播学院硕士研究生臧林熙撰文指出：2023年冬天，一群被网友们亲切地称为“小砂糖橘”的广西小朋友，来到今年火爆全网的哈尔滨、漠河等地，受到了当地非常热情地招待，成了“热门中的热门”，他们的旅程也引发了全网追更。

研学让教育从单一的课堂学习转变为更加生动和实践的体验，从“书本是孩子的世界”转向“世界是孩子的书本”。这种实践性和互动性是传统课堂所无法提供的，文旅与教育的结合能够激发学生对学习的兴趣，尤其是提升孩子们对于不同文化和地理环境的认识，锻炼他们的实践能力，帮助他们更好地理解和吸收知识。同时，这种模式下的教师角色发生了转变，他们不再只是知识的传递者，而成了学生学习过程的引导者和协作者。

研学旅行为学生提供了一种新颖的学习方式。但也要看到，要充分发挥其潜力，还必须克服一系列挑战。安全问题始终是研学旅行中的首要考虑，特别是对于年幼的学生来说，如何在旅途中确保他们的身体安全和心理健康，需要严格的监管和精心策划。同时，教育内容的深度和广度也不容忽视。研学旅行需要超越单纯的观光，将实地体验与教育目标相结合，确保学生能从中获得实质性的知识和技能，而不是走马观花、打卡而已。

此外，教育机构和城市文旅部门需协作，设计出既有教育价值又具创造性的课程和活动。城市文旅部门可通过提供丰富的旅游资源和良好的配套设施，为研学旅行创造理想条件，而教育机构则应负责设计与教育目标相符合的课程，在内容、方式和目的上进行全面考量，以满足不同年龄段学生的学习需求，确保旅行不仅是一次出行，更是一个全面的学习过程。

（以上信息選自《中国教育报》，并对原文有编辑改动。）

（责任编辑：朱福昌）