升格实践

第一步：列提綱，明确主干

第二步：填材料，贯通血脉

书包的故事

□ 江苏省东台市南沈灶镇中学百合花文学社 生志倩

我有一只书包，每当我静静地看着这书包时，那些幸福又温馨的画面总是跳出脑海。

①夏夜的风总是清凉干爽的，清风拂过发梢，我漫步在回家的道路上，看着脚下的影子，随着我的动作一晃一晃的。我走在这条无人的小道上，思考着[最近]发生的事：[最近]父母总是很奇怪，每次我到他们房间去时，都好像把什么东西藏起来了，不让我看。②我也尝试过去寻找，却没有一点线索，只好放弃。

想起妈妈刚才打电话叫我快回家，我加快了脚步。当我来到自家门前时，迟疑了一下便拿出钥匙打开了家门。可是当我打开门后却发现屋子里黑乎乎的一片。我小心翼翼地迈进家门，打开了客厅的灯，可映入眼帘的是被精心装饰过的屋子，一条横幅“生日快乐”被挂在电视机上，旁边还有几个气球和彩带稍加点缀，这时候爸爸妈妈不知从哪里出来的，手上捧着一个精美的蛋糕，满脸的笑容，嘴里还唱着生日歌，朝着我走来了。我的表情也从一开始的惊讶变为了满脸的幸福。我飞奔过去抱住他们，他们赶忙说：“你这孩子，别弄坏了蛋糕。”我抱着他们开心地笑了，我没有想到父母最近的异常行为竟是在为我筹备生日会，我满心欢喜。

我被他们簇拥着坐到了餐桌旁。他们放下蛋糕，点燃了上面的蜡烛，他们又变戏法似的拿出一顶金色的皇冠给我戴上了。我闭上眼睛，认真地许了一个愿。等我许完愿后，妈妈爸爸又神神秘秘地从背后拿出一个书包，我一下子就被它吸引了目光，奶油绿再加上白色的云朵，整个书包都十分的精美。

我开心地接了过来，但下一刻，我的眼睛又忍不住酸涩起来了，因为妈妈手指上布满了大大小小的伤口，妈妈见我一直盯着她的手，连忙收了回去。爸爸也在一旁说道：“这是我和你妈送你的生日礼物，希望你喜欢！”我也开心地笑了，我们一家三口坐在桌前，分起了蛋糕，时不时还传来一阵笑声。

提升建议

本文以生日礼物书包为线索来构思全文，表达幸福的主题，思路还算清晰。但全文以叙述为主，语言表达不够准确，有些内容缺少生活的真实感。可以从以下几个方面升格：

第一，修改文章的开头和结尾，紧扣“幸福”的主题，首尾呼应。第二，增加作为礼物的书包的内容，让书包具有象征意义。对一些缺少生活真实感的内容进行修改，并注意分清习作的结构层次。第三，将文中大量的叙述改成描写，将一些笼统的语言表达具体化，修改文中的病句。

第三步：巧表达，增添枝叶

书包的故事

□ 江苏省东台市南沈灶镇中学

百合花文学社 生志倩

橘黄的灯光打在暗红色的木地板上，将书桌上一个精巧的书包照出一片阴影。每当我静静地看着这书包时，那些幸福又温馨的画面总是浮现在脑海。

夏夜的风清凉干爽，清风拂过发梢，让人心生惬意。我漫步在回家的道路上，思考着最近发生的事：这几天父母总是很奇怪，每次我到他们房间去时，都好像把什么东西藏起来了，不让我看。我也尝试着寻找过，却没有一点儿线索，只好放弃。

刚刚母亲打电话过来叫我放学后早点回家，说是有什么惊喜给我，虽满腹疑问，但终究要亲自去探探才知道。

于是，我加快了脚步，终于来到自家门前，我迟疑了一下便拿出钥匙打开了家门。真奇怪，屋子里竟然黑乎乎的一片！爸爸妈妈到哪里去啦？我小心翼翼地迈进家门，打开客厅的灯。映入眼帘的是被精心装饰过的屋子：一条红色的横幅挂在电视机上，横幅上的“生日快乐”四个字特别醒目。墙上挂满了五颜六色的气球和彩带。这时，“祝你生日快乐”的歌声突然响起，爸爸捧着一个三层的水果蛋糕，妈妈手里拿着一束鲜花，满脸笑容地朝我走来。我惊讶地瞪大眼睛，大叫一声，飞奔过去抱住他们。

“你这孩子，慢一点！别弄坏了蛋糕。”爸爸嗔怪道。

“就不！就不！就不！”我松开爸爸，转身又抱住了妈妈。原来父母最近的异常行为竟是在为我准备生日惊喜，我满心欢喜。

我被他们簇拥着坐到了餐桌旁。爸爸放下蛋糕，点燃了上面的蜡烛，又变戏法似的拿出一顶金色的皇冠给我戴上了。我闭上眼睛，认真地许了一个愿——希望我们一家人永远幸福快乐。等我睁开眼睛，餐桌上已经多了一个书包。那是一个设计精致的书包。奶油绿的底色上白云朵朵，一只大鹏鸟正在展翅翱翔。

妈妈拿起书包递给我：“喜欢吗？”

“非常喜欢！”我开心地接了过来。就在这时，我看见了妈妈手上缠着的创口贴。

妈妈见我一直盯着她的手，连忙把手收了回去。爸爸说：“你妈妈一定要亲手给你在书包上绣上白云和大鹏。希望你学业有成，像大鹏一样，自由地追寻自己的梦想。”

“是！”我调皮地敬了个军礼。爸爸妈妈都笑了起来，笑声传得很远很远。

思绪被拉回，我打开桌上的书包，拿出书看了起来。

[可圈可点]

经过修改，文章语言表达清晰流畅，用词更加凝练准确。增加的动作、语言、心理活动的描写使文章更加生动，更有真情实感。尤其是对书包内涵的修改让一只普普通通的书包寄托了父母的厚望，含义更加深刻。

（指导老师：胡秀华）