运用规律比较分数的大小

徐洪梅

小红也举手说道：“分数乘法有这样的规律，那分数除法是不是也有这样的规律呢？”老师高兴地表扬道：“提出一个问題，比解决一个问题更重要。你们能自己发现问题、提出问题，那你们能自己分析问题、解决问题吗？”

同学们纷纷动起了脑筋。不一会儿，小飞举手说道：“一个非0的数，除以一个比1大的数，结果比被除数小；一个非0的数除以一个比1小的数，结果就会比被除数大。”……老师肯定了同学们的结论，然后接着说：“学习知识是为了运用，那你们能运用刚才发现的规律解决下面的问题吗？”

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