如何培养新闻记者的创新意识

◎邓 兵

(铜仁市融媒体中心，贵州 铜仁 554300)

近年来，随着科学技术的发展，新闻媒体环境发生了很大的变化，融媒体逐渐兴起，越来越多的人开始关注融媒体。融媒体实际上就是将不同的媒体传播形式进行融合，媒体载体越来越丰富，且在融媒体不断发展的背景下促进新闻资源的整合，使得新闻工作发生很大变化。而这需要新闻记者不断学习，提升自身各方面的能力与素养，尤其需要增强自身的创新意识，为提升新闻工作水平创造条件，确保新闻工作坚持正确的政治方向，紧随时代潮流发展。同时，发挥出新闻在社会发展的积极作用。基于此，融媒体时代新闻媒体要重视新闻记者创新意识的培养。

一、融媒体时代对新闻记者提出了新的要求

首先，新闻记者的工作理念要创新。单独的媒体形式已经无法在新时期长久地生存下去，需要彼此之间互相依靠、融合，然后才能得到发展。媒体的融合不是说不同的媒体之间各个方面的完全融合，而是在追求共同点的过程中保存彼此之间的差异性，也就是说既保持着关联性，又要有所区别。每一种媒体形式都有着独特的优缺点，要将优点进行充分融合，彼此取长补短，加快融媒体发展[1]。在融媒体时代，新闻记者需要将“合作共赢”作为工作理念，避免没有及时调整自己的工作理念而阻碍融媒体的发展。因此，作为融媒体时代的新闻记者，需要努力学习并应用先进的工作理念。

其次，重视工作创新。虽然工作创新普遍是指企业的创新、组织内部的创新，但融媒体时代同样需要新闻记者在工作上创新。新闻记者在新时代承担着传播信息的责任，需要在新闻报道思路和形式上寻求创新。作为记者，工作上的创新包括很多方面，如运用新技术、新的报道方式等，深入挖掘新闻素材，从而提升报道效果。新闻记者工作创新方面具备的能力和素养，是融媒体时代新闻发展的核心竞争力。因此，要想保证新闻记者的工作质量，就需要记者具备工作创新能力。

最后，新闻记者需要掌握技术创新方法。技术创新是培养新闻记者创新意识的过程中非常关键的一点，要想实现对融媒体的充分利用，需要记者熟悉并且能够应用多元化的媒体技术，善于利用这些技术开展新闻工作，促进融媒体中心的建设。

二、融媒体时代新闻记者需要关注的重点

融媒体时代要更好地报道新闻，需保证各环节之间的密切关联，使新闻具有吸引力和可靠性。记者在当前的时代背景下占据优势，借助音频、图片或者视频等方式传播新闻，能够迅速引起受众的关注，故而可以说融媒体为新闻记者的工作带来了很多的好处。但如果记者忽视工作重点，在工作方面就容易遇到困难，工作质量、专业水平都容易受到影响，要想在这样的情况下引起受众的关注，就需要打破现有的局限，了解在融媒体时代新闻记者需要关注的重点。

其一，关注新闻报道的多样化。在融媒体时代，信息技术、互联网技术等发展得非常迅速，使得新闻报道中有了很多新的元素，如VR、视频等，都能够取得较好的新闻传播效果，在这个基础上促使各媒体之间的融合深度、广度都有所提升。同时，报纸、广播电视台等媒体与新技术进行深入融合，受众可以通过更多的途径获取新闻信息，并且电脑、手机等终端技术也越来越先进，受众获取信息的时间以及地点等都可以不受限制，从而实现多元化的新闻报道，这是需要新闻记者特别注意的点[2]。

其二，采访工作合理转型。新闻记者在融媒体时代的采访工作需要保持创新性。同时，新闻记者需要坚持学习，努力提高自己各方面的能力，能够判断新闻信息的真假，从客观角度报道新闻。此外，记者在采访时需要对新闻画面、声音等具有很强的敏感性，使其成为新闻工作中重要的材料。

其三，关注新闻的互动性。融媒体时代改变了以前媒体单向发布新闻的模式，受众可以使用电脑、手机等终端设备与其他新闻接收者、记者等人员展开沟通，这样新闻的互动性就得以显著增强。这种融媒体模式的优势就在于受众可以通过二维码等方式发表自己对新闻事件的看法，且能够帮助新闻记者促进新闻的进一步发展，使新闻的影响力不断扩大，有利于新闻的创新与长久发展。

三、融媒体时代培养新闻记者创新意识的措施

(一)培养新闻记者的创新思维

融媒体中心在培养新闻记者的创新意识时，需要重视其创新思维的培养。其一，培养新闻记者的前瞻性意识。在融媒体时代，记者需要在了解政治、历史等内容的基础上，有较强的前瞻性意识，可以利用所掌握的知识和积累的经验评估未来。记者可以从经验的角度对事物未来的发展进行预判，但由于如今各类信息非常多，而且交杂、融会在一起，会对记者对未来的判断产生影响。因此，需要记者具备前瞻性意识，能够从众多的信息中筛选出有价值的内容，才能提高对未来预判的准确性。其二，新闻记者需要具有发散性思维。是指记者要在工作中发挥自身的想象力，能够从不同的思维角度思考问题，发展记者的发散性思维、创造性思维，为创新工作思路提供新的途径。记者本身的阅历和储备的知识会直接影响发散性思维水平，只有记者储备了丰富的知识、积累了丰富的经验，才能在工作中有发散性思维，使记者提出的问题更有价值，制作的新闻作品更有意义。此外，流畅性是记者发散性思维的主要特点，将其应用在新闻中可以使内容有效串联起来，且变通思维对于记者而言也非常重要，有很多元素都可以应用在采写工作中。作为记者，在发展发散性思维时还需要重视新闻创作的动机、独立的思想等，杜绝新闻稿件的抄袭，以事实为依据，对新闻进行深入分析，使新闻的分量有显著提升，从而发挥出记者的积极作用。

(二)加强思政教育和职业道德培育

融媒体时代培养新闻记者的创新意识，需要加强对记者的培训。融媒体中心对新闻记者实施培训的途径有很多，培训的内容也非常丰富，其中思想政治教育和职业道德培育是非常关键的内容。

其一，加强思想政治教育。新闻记者创新意识的培养中，需要融媒体中心重视其政治素养的教育，为记者的各项工作提供基本保障。记者在实际工作中，要有坚定的政治立场，坚持正确的政治方向，还需要重视采访、编辑等工作。融媒体中心可以采取以下措施有效落实记者的思想政治教育。首先，在工作中需要加强对舆论方向的引导，保持舆论的正确性，宣传党的方针、政策等，提升记者的思想政治水平。其次，记者在报道新闻内容时要把客观真实的内容传递给受众，凝聚受众思想，有效调动受众的创造性和积极性，使其为社会建设积极贡献自己的力量，共同为国家的发展而奋斗。再次，将群众的力量凝聚在一起，创作出深入群众心中的新闻作品，歌颂群众为圆梦作出的努力。最后，记者作为融媒体时代的把关人，要甄别信息的真假，在海量的信息中寻找真实的信息，并且勇敢地揭露社会的阴暗面，成为融媒体时代思想政治素养合格的新闻记者。

其二，职业道德培育。每个行业都要求从业者有良好的职业道德，新闻记者作为新闻行业中的从业者，需要具备良好的职业道德，才能保证新闻信息的可靠性、真实性，进而保证工作质量。因此，培养新闻记者创新意识时，需要重视其职业道德培育。在培训中，要使新闻记者在工作中认真做好党的喉舌，宣传党在不同时期的政策措施，重视新闻的真实性，不能报道虚假内容，将维护人民利益作为重要标准。同时，记者需要重视自己的社会形象，在工作中全面维护好融媒体的声誉，并且严格禁止在工作中报道有偿新闻。培训工作还需保持连续性，确保记者可以有充足的时间和机会学习各方面的知识，确保自身的职业道德可以持续性提升[3]。

(三)创新新闻报道形式

新闻记者的意识创新需要注意提高对新闻的敏感性，进入新闻事件的现场、了解基层的基本情况，进而在工作中创新新闻报道形式，制作高质量的新闻作品。

要想成为优秀的新闻记者，就需要具备创新意识，敢于在工作中创新。报道形式上的创新是记者创新意识培养的一个关键点，可以使记者对新闻保持较高的敏感度，才能以合适的形式报道新闻，同时，记者还需要在工作和学习中注意自己的观察力，也就是要学会观察社会的方方面面，还能有自己的理解，有利于创新新闻报道形式。

在创新新闻报道形式中，新闻记者可以将以下几个方面作为切入点。首先，设计个性化的新闻。这是融媒体时代新闻报道的一个重要方式，充分结合受众的社交关系、喜好等因素制定新闻并精准推送。同时，在智能手机、智能电视等技术迅速发展的背景下，精准性以及便捷性是目前个性化新闻报道的主要特点[4]。其次，以多元化的方式呈现新闻内容。互联网技术的发展和全面应用的速度非常快，新闻内容的呈现方式也逐渐表现出多元化。在融媒体时代，图片、视频以及文字等都是比较常见的呈现新闻的方式，可以向受众传递直观的内容。在数字技术的支持下，新闻记者可以利用虚拟现实技术、360 度全景技术等呈现新闻，增强受众阅读新闻时的体验。

(四)深化记者对融媒体的认知

新闻记者需要对融媒体有深入的了解，掌握其优势、作用和价值，这样无论从哪个角度创新，记者的认知都会非常明确，且能够明确工作目标。同时，记者要正确认识融媒体环境，应在报道之前针对新闻内容的具体呈现形式进行分析与策划，选择适合受众需求的报道形式，使得新闻在社会上的影响力、内容的传播范围等都有所提高扩大。同时，新闻记者需要重视新闻品牌的作用和价值，在工作中积极创新，应用新闻方法和思路开展新闻工作，从而在新闻行业的竞争中增强自身的优势，在融媒体时代促进自身的发展。此外，新闻记者还需要注意平时受众关注的新闻热点，从大量的热点中选择合适的内容进行深入报道，使新闻宣传的价值得以提升，并且提高受众对新闻的关注度。对此，融媒体时代培养新闻记者的创新意识时，可以深化记者对融媒体的认知，以此提升记者的工作水平和质量，最大限度地发挥出新闻的价值。

(五)重视新闻写作方法创新

在融媒体时代，虽然有的新闻还在使用报纸、电视等媒体新闻的写作方法，但是写作的具体方式始终在创新，加上网络用语的发展和应用，使得新闻内容更加丰富，新闻的形式也在这个基础上变得更加灵活。可见，新闻记者在写作中需要用心，要与融媒体的需求相适应，适当且合理创新，从而拉进受众与新闻作品之间的距离，提升记者的工作质量。例如，记者在写解释性新闻时，重点在于针对新闻内容作出解释[5]。一是要让受众理解新闻，促使受众产生新闻意识；二是可以提升报道的深度，也能够使受众全面、正确理解新闻内容。实事求是地对新闻事件进行阐述，是解释性新闻的一个重要特点，而后针对新闻中提出的“为什么”作出回答，进而将新闻的合理解读展示给受众。在新闻记者创新意识的培养中，要考虑融媒体时代的特点和发展趋势，积极创新新闻写作方法，为提升记者的写作水平和新闻的影响力，以及加深受众对新闻的理解等奠定基础。

(六)重视新闻内容的创新

在融媒体时代背景下，新闻作品要重视内容的质量，要积极宣传正能量、传播事件真相，要吸引受众，并且保证信息传播的有效性。结合融媒体的特点和优势，可以通过动态化的方式传播新闻，使受众将注意力聚焦于新闻作品。作为新闻记者，需要了解受众的喜好，针对新闻内容进行合理创新，使受众产生深刻的印象，这就需要积极培养新闻记者的创新意识，从而增强其工作的竞争力，借助融媒体获取更多的关键信息，保证新闻的时效性，使新闻作品满足不同受众对新闻内容的需求。基于此，在创新新闻内容时，可以从受众的生活出发，了解受众关注的生活热点，同时应用讨论度很高的话题，并且可以利用融媒体引导受众对新闻内容进行评论，引发受众的共鸣。同时，还需要新闻记者满足现代化背景下受众的生活节奏，使人们可以通过多媒体获取需要的、有价值的信息，进而突出信息技术和知识在新闻领域的优势，促进融媒体中心的建设。

四、结语

在融媒体时代，新闻领域的发展过程中，重视融媒体中心的建设，而新闻记者的创新意识是提升融媒体中心建设效果的重要条件。因此，要重视新闻记者创新意识的培养。为了让新闻记者跟上时代发展的步伐，认识到创新意识对新闻工作的重要性，需要加强其思政教育和职业道德培育，重视其创新思维的培养，创新新闻报道形式，深化新闻记者对融媒体的认知，从不同的角度加强对新闻记者综合素养的培养，从而提升新闻记者将这种创新意识应用在工作中的能力，不断提升工作质量，提高新闻作品的水平和吸引力，进而扩大新闻的传播范围和影响力，提升新闻和融媒体中心的价值。