童年

姜艳红

文题速递

小院里的秋千上有我快乐的童年，教室的黑板上有我求知的童年，知了的叫声里有我向往的童年，池塘边的榕树下有我难忘的童年。一提起童年，总会有说不完的话题：和小伙伴捉迷藏，到广场上滑轮滑，听奶奶讲那古老而神秘的故事……童年，像一条潺潺流淌的小溪，缓缓地流进我的心里；童年，有我说不完的故事，诉不尽的真情。

亲爱的同学们，你的童年也一定充满了童真童趣，有很多珍贵的回忆吧？请围绕“童年”这一话题，写一篇作文。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟；文体不限，诗歌除外；不少于600字。

写作指津

“童年”是一个经典的主题，要想出彩，必须要有创新。全新的内容加上全新的形式，会让读者眼前一亮，心头一振。

1.标题新。“花香蝶自来，题好一半文”，拟一个好的标题，是作文成功的一半。题目拟得好，不仅能引起读者的阅读欲望，而且直接关系到作文的质量，所以，我们必须在“新”字上多动些脑筋，多下些功夫，可运用对偶、双关、比喻等修辞手法增添文采。

2.开头精。好的文章应该有个好的开头，既展示了作者的才情，又激发了读者的兴趣，还可以点明主旨、领起下文。开篇无论是采用排比的修辞手法引出下文，还是通过设问引出话题；无论是引用典故突出主旨，还是直接切入、干净利落，都是为了收到更好的整体效果。

3.构思妙。我们在选材构思时，要关注时代的发展变化，要在旧的题材上注入时代的元素。童年趣事可结合个人经历，讲述童言童语及有趣故事；可用回忆反思的形式，总结自己在成长中的得失，体现自己在成长道路上的酸甜苦辣。

4.形式多。形式新颖的作文更具吸引力，可以运用日记体、小小说、剧本、书信体、寓言、童话、故事新编等体裁，还可以采用小标题和加题记、后记的形式。这些形式突破了记叙文单调的模式，不拘泥于原来呆板的样式，让我们有了更多自由发挥的空间。

5.情感真。唐代大诗人白居易说过：“感人心者，莫先乎情。”只有充满真情实感，作文才有生命力。我们要从庞大的记忆库中筛选写作素材，用生动灵活的语言表达出自己的真情实感。

习作展示

蔚蓝色的童年

◎白荣荣

童年时，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼……

——题记

“钥匙在砖头下面，回家记得自己取。”这是我童年时的“晨曲”，每天早上去上学时，我都会听到这句叮嘱。

每天放学回到家，我会娴熟地搬开门前的砖头，迅速取出钥匙，到屋里拿出奶奶织毛衣用的毛线，系个小结，就去找小伙伴们玩翻绳的游戏。玩得不想玩儿了，我们就在土地上戳出几个洞，再玩弹玻璃球的游戏。我们专注地弹着，暗暗地较劲，看各种花色的玻璃球相互撞击，然后各奔东西，像在进行一场专业的竞技。我们还经常抓土和泥，把它们团成小泥球，再将它们成排地晾晒，最后用小瓶子收集起来，留着上色。那个无忧无虑的童年，真让人怀念。

当然，值得怀念的还不止这些——

我最喜欢做的事就是和奶奶一起去林子里采蘑菇。林子里荆棘丛生，我的裤子和鞋袜上总会沾满绿色的带刺的小圆球，扎得人生疼。但采蘑菇的喜悦会让我忘掉这些烦恼，也忘记了疼痛。“奶奶，这儿有个超大的蘑菇，可以采吗？”我激动地喊着。“这个有毒，不能吃的，你看它的顶部……”奶奶仔细看了看说道。记忆里，我总是分不清那些蘑菇的模样，每一个都要问奶奶。可爱的蘑菇们都探着小脑袋盯着我看，好像生怕我看不到它们。不一会儿，我就开始玩上了，摘下野花编成花环戴在头上，用树叶把蘑菇盖上，挖个小坑把蘑菇种上……当我玩得不亦乐乎时，奶奶已经采了满满一筐蘑菇了，我们可以回家做好喝的蘑菇汤了。抬头看天，天空是蔚蓝色的，和我的心情是同一种颜色。

穿梭在童年的苞米地里，我快乐得像只小兔子。“你说这苞米能直接吃么，要不咱俩尝尝？”小伙伴和我商量。我若有所思地看了他一眼，表示自己也很好奇。他特意找了个小苞米掰下来，我也跟着摘了一个，然后就悄悄躲在仓库的角落里打算尝一尝。我喊：“一、二、三——”我们同时咬下去，入口时居然是一股天然的奶香味，还很清凉，不过很快我们就都吐了出来，因为它涩涩的口感实在是令人难以下咽。我们对视一下，“扑哧”一声笑了出来，笑得人仰马翻。我们躺在地上望着蓝蓝的天，心里也是一片蔚蓝，正如我童年的梦一样。

童年似一幅画，画面上每一道绚烂的色彩，都是值得我永远珍藏的回忆。

【内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第二中学八年级（11）班】

●点评

1.事件典型，引起共鸣。小作者选取了童年时的几件趣事——翻绳、弹玻璃球、采蘑菇、烤玉米等，既写出了那时的“趣”又突出了那时的“乐”，勾起了很多人的回忆。

2.善于描绘，细节有味。文中描写手法丰富，注重细节描写，使作文具有很强的可读性。“童年时，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼”，意蕴深刻；“童年似一幅画，画面上每一道绚烂的色彩，都是值得我们永远珍藏的回忆”，精彩而紧扣标题。

蓦然回首，已成往年

◎李嘉豪

在我记忆的银河里，童年往事如繁星点点……

舞动的彩云

童年时，每次路过糖果铺子，我都会去买一份棉花糖。只见师傅手持一根竹签，悬在制糖机器上，按下机器开关，把手中的竹签转来转去，那竹签就像是从空气中抽出了一缕缕丝一样，只见他一边转一边缠，一会儿功夫，一个新鲜的棉花糖就出炉了。五颜六色的棉花糖，就像朵朵彩云落入凡间。一口咬下去，满嘴都是焦糖的香甜。

一次，我刚买完棉花糖，正准备往家走，结果它“啪嗒”一声掉在了地上。我“哇”的一声就哭了，虽然妈妈马上又给我买了一个，但那个掉在地上的棉花糖“可怜”的样子，让我至今难忘。

梦幻的乐园

童年时，我见到好玩的总想去玩一下。一天，我在广场上散步，突然发现附近新开了一家游乐场。我三步并作两步跑过去，脱下鞋就上去玩。这一脚上去，我才发现这个游乐场就像一个大气球一樣，里面充满了气，我可以在上面滑滑梯、打沙包、钻城堡，还可以玩蹦床……我玩得入迷了，直到黄昏来临，才被妈妈拖着回家。

这是令我印象最深的一个游乐场，也是我童年的梦幻乐园。

飞舞的雨燕

童年时，我最感兴趣的事就是放风筝。每到春天，微风吹拂，万物复苏，我就会缠着爸爸妈妈带我去户外，寻找一块空地，沐浴温暖的春光，看我的雨燕风筝在空中飘飞，它似乎在遥望梦想的天堂。可惜的是，我的风筝后来追随空中的飞鸟离开了我。去飞吧，愿它能永远自由地飞翔。

蓦然回首，忆童年往事，知珍惜今朝。

【内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第二中学八年级（4）班】

●点评

1.形式新颖，结构清晰。作者采用“舞动的彩云”“梦幻的乐园”和“飞舞的雨燕”三个小标题行文，语言优美，层次清晰。开篇写“在我记忆的银河里，童年往事如繁星点点”，结尾道“蓦然回首，忆童年往事，知珍惜今朝”，首尾呼应，结构紧凑。

2.语言生动，主题深刻。“棉花糖——味觉的天堂”“游乐场——梦幻的乐园”“空中雨燕——梦想的天堂”，小作者形象地把童年时的三件趣事描绘出来，让人有身临其境之感。在回忆童年往事的同时，也表达了对今朝的珍惜。