许文杰
在“新教材、新课标、新高考”的“三新”背景下,复数的单元复习教学设计,可以基于学案形式,借助创新主题设计,侧重于“四基”层面,合理创设知识网络与体系,掌握复数概念的基础性,凸显复数运算公式的应用性,拓展数学思维的灵活性,有效进行单元复习学案教学设计与安排.
复数的复习提升课,针对这一单元进行合理的复习学案设计,构造一个创新完美的形式.具體单元复习学案设计分为以下五个部分:知识网络、知识要点、主题串讲、创新设计与热点强化.
中学数学·高中版2024年4期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期