网络流行语“E”人和“I”人的多角度比较

陈梓萌

网络流行语“E”人和“I”人来源于近年来较为流行的MBTI人格测试，全称是迈尔斯-布里格斯性格分类指标。根据MBTI测试，人的性格被分为16类，“E”人和“I”人是这16种人格类型的概括。

“E”人和“I”人

MBTI测试是由美国作家迈尔斯和她的母亲布里格斯共同制定的一种人格类型理论模型。测试者可以通过完成题目来测试出自己是哪种类型的人。该测试将个体行为差异分为四个维度，每个维度包括两个方向，分别是外向型（E）—内向型（I），实感型（S）—直觉型（I），情感型（F）—思考型（T），判断型（J）—感知型（P）。通过四种不同维度的组合以此形成16种人格类型。

这16种人格主要可以分为两大类型——“E”型和“I”型。测试结果为“E”的代表外向型人格；测试结果为“I”的代表内向型人格。“E”人和“I”人约等于人们常说的“社牛”和“社恐”，大家纷纷用“E”人和“I”人来代表自己。“E”人通常将注意力、精力、时间放到外部世界，通过社交获得能量。“I”人则相反，他们更关注自己的内心世界，通过独处来获得能量。

根据语言层次理论，语言是由活跃的外层、稳定的内核以及中介物构成的。活跃的外层通常是一般词汇、广告用语等，稳定的内核是由已经固定的、很难改变的基本词汇、语音系统等构成。活跃的外核是稳定的内核的唯一来源。“E”人和“I”人作为网络流行语，生命周期较短。作为字母词，“E”人和“I”人能否与“AA制”一样普遍被大众接受还无法确定，能否进入现代汉语成为基本词汇也有待考究。

“E”人和“I”人之语义

“E”人：将注意力聚集在外部世界和他人交往上，关注自己如何影响外部环境。健谈、活泼、情感外露，与他人交往时可以获得能量。在团队中更容易充当领导者的角色。

“I”人：将注意力聚集在内部世界，注重自己的内心体验，关注外部环境变化对自己的影响。冷淡、安静，情感内敛，独自一人时可以获得能量。在团队中更容易充当组织者、建设者的角色。

“E”人和“I”人的感情色彩。一般来说，词义的感情色彩分为三大类：褒义词、贬义词以及中性词。词典中注释感情色彩一般只分褒义、贬义两大类型。

“E”人和“I”人本身并没有夸奖或贬低的意思。因为MBTI测试是一种性格测试，性格没有好坏之分。使用“E”人或“I”人只是为了表达自己的性格特征，以便他人快速认识自己。人们普遍认为外向的人更容易在短时间内让他人认识自己并且获得他人的喜欢和认可，但这并不代表内向或不善于社交的人就应该受到鄙视或贬低。不论是“E”人还是“I”人，都不具有褒义或贬义的感情色彩，它们都是中性词。当人们在使用“E”人和“I”人时，往往带有委婉或幽默的色彩。比如当集体聚会需要发言时，人们往往用自己是“I”人拒绝，委婉表达自己在特定的场合下不想或不擅长发言，再使用“你是‘E人，你来”将话语权交给对方，幽默并委婉地表示对方擅长交往。

“E”人和“I”人之語法

在对“E”人和“I”人进行语法分析前，首先应该划分它们的词性。在现代汉语中，词主要分为实词和虚词两大类，只有实词具有实在意义，能够在句子中充当句法成分。显而易见，“E”人和“I”人属于实词，它们都具有实在意义，能够在句子中充当句法成分。

根据搜集得来的语料对“E”人和“I”人的语法功能进行分析，最终判定两词属于实词下面具体哪一类。

“I”人很容易被误解为没有礼貌，因为经常翻白眼。可这不是白眼，只是我的目光和他人不小心接触了。——（《新世相》）

我是“E”人，我很喜欢跟别人打交道，不说话真的会超级难受。——（微博用户：萌的日记）

“我最近发现，因为我有很多‘I人朋友，我是从他们身上学到的，他们并不主动社交，但他们也不焦虑于我要社交。就是我也不在乎说我到底有几个朋友，但是他们把自己的生活过得很好。”——（综艺《荒野会谈》李雪琴）

根据上述例句可以得出，“E”人和“I”人属于名词。首先，“E”人和“I”人可以作主语和宾语。例（1）和例（2）中的“I”人和“E”人分别做了句子的主语和宾语。例（3）中的“I”人作定语，用来说明类别。名词作定语侧重说明被修饰名词的内容或性质。其次，“E”人和“I”人这类名词具有概括作用，“E”人泛指那些善于社交、沟通，通过与他人交流获得能量的人。“I”人则泛指那些不擅长社交，喜欢独处，探寻自我而获得能量的人。再次，不管是“E”人还是“I”人，都不能受到否定词“不”的修饰。“不‘E人”或“不‘I人”这种表达是错的。可以判定“E”人和“I”人属于名词。

“E”人和“I”人流行的原因

“E”人和“I”人作为网络用语，其流行与自身的语言特点密不可分。同时，语言最本质的属性是社会属性。我们在分析网络流行语时，要综合考虑语言自身的内部因素和社会及心理因素。

语言内部原因，语言的再生性。“E”人和“I”人属于字母词。所谓字母词，一般是指“汉语中带外文字母（主要是拉丁字母），或者完全用外文字母表达的词，前者如B超、卡拉OK；后者如CD、UFO。字母词是一种新形式的外来语，通过字母和汉字的组合，汉语的形式和类型不断丰富，推动了汉语词汇多元化发展，具有新颖的表达效果。“E”人和“I”人其实是16种不同人格的概括，如“ENFP”“INFJ”等。

语言的经济性。当今社会，生活节奏加快，新媒介语境下的网络社交，交际双方都在追求方便快捷，用尽可能少的语言形式来表达更多的内容是人们对语言的基本要求。字母词具有独特的简洁性，人们通过“E”人和“I”人就可以表达自己的性格特征，不需要过多的介绍或赘述就可以让他人认识自己。这样的网络流行语也体现了人们追求经济便捷、方便表达的心理。

语言的功能性。语言是人类最重要的交际工具，可以跨越时间和空间的界限为人类所用。人们用“E”人和“I”人来委婉表达自己擅长或不擅长社交，这样既可以避免因为不擅长社交而引起的尴尬，又可以清楚表明自己的社交类型或方式，符合美国语言学家格莱斯提出的“合作原则”。不管是“E”人还是“I”人，人们在交际时都默认对方已经知道“E”和“I”特指什么。如果有人没听过或不理解，那么同伴就会“科普”给他，由此“E”人和“I”人的使用范围不断扩大，成为年轻人“耳熟能详”的用语。

社会及心理原因。探索内心，追求自我认知。随着社会的发展，人们越来越关注自己的内心，积极认识自己，了解自己。从星座测试、塔罗牌，再到现在的MBTI测试，都是人们不断探索自己，认识自我的过程和方法。MBTI测试相较于星座分析，具有一定的科学性。同时，测试结果清楚直观，人们只需要根据既定的人格特征进行自我分析，就能够了解我们是什么样的人，我们在特定的情况下会采取怎样的行动。根据MBTI测试，人们可以对自己有简单的认知。

自我“标签化”，寻求认同感。正如学者陈殿林指出：“标举是为了建立认同，这是亚文化风格的意义之一。”我们用“E”人和“I”人形容自己，这是一种典型的自我“标签化”行为。制造“自我标签化”可以便利地与现实社会和网络社会的群体互动。在自我介绍，表达自己是“I”人时，他人能迅速认识到“I”人的一些典型特征，如不善于社交等。个体也可以在相对陌生的环境中找到与自己“志同道合”的人，从而获得认同感和归属感。现在网络上有关“E”人和“I”人的梗图和表情包层出不穷，出现了“只有‘E人才能懂”的用语等，甚至豆瓣等网络平台已经形成了“E”人圈和“I”人圈。当人们展示自己的标签并不断向某一方靠拢时，实际上是寻求群体认同感，找到自我归属的过程。

标新立异，追求语言创新。随着社会的发展，人们越来越追求个性与创新，语言自然而然地也会受社会文化的影響。人们不断追求更加新颖的表达以此来获得广泛的关注和他人的认可。从最开始的“社恐”“社牛”，再到现在的“E”人和“I”人都体现出年轻人不断追求语言创新的想法和态度。

关于网络流行语“E”人和“I”人的认识

从社会发展看。“E”人和“I”人一定程度上反应了社会的发展变化。随着全球化的发展，涌现出许多外语与汉语相融合的词汇，这让汉语词汇变得丰富与多元，也使人们的表达更加新颖。通过“E”人和“I”人，人们也可以了解当代年轻人的价值判断和审美追求，从而进一步分析他们的心理。“E”人和“I”人脱胎于“MBTI”测试，虽然具有一定的科学性但不能完全相信。

“E”人和“I”人的大量使用容易在不知不觉中夺取被测者的辩证性思维。有的人盲目跟风，有的人片面相信，甚至全盘接受，不加思考。测试者与测试结果有几处相同便完全相信，导致对自己的认知出现了偏差，从而认为自己是“E”人。在形成这样的认知后，便不自觉地模仿“E”人所具有的所有行为，从而失去对自己的判断。

“E”人和“I”人与“社牛”和“社恐”并不能完全画上等号。“E”人通过社交获得能量并不代表在任何场合都能侃侃而谈。“I”人也并不是说无法完全与他人社交沟通，只是比起“E”人，他们会较为内敛，通过独处来获得能量。如果我们只用“E”人和“I”人来判断一个人的性格未免太过片面，想要真正了解一个人应该通过时间的沉淀而不是标签。

语言最本质的属性是社会性，语言是人类社会的产物。“E”人和“I”人作为网络流行语，目前只在年轻人的社交圈流行，还未被大众普遍接受和传播，它也许如其他网络流行语一样“昙花一现”。随着社会的发展，人们对新颖度的不断追求，“E”人和“I”人未来也许会被更加新颖的词汇替代来表达个人的性格或社交特点。作为字母词，它最终能否被人民大众接受，进入现代汉语词典也有待考究。

根据瑞士语言学家索绪尔的结构主义语言学理论，语言具有形式和意义两个方面的内容。语言的形式和意义在最初结合时具有任意性。“E”人和“I”人两个词语最初出现时，形式已经固定，意义是由人们任意赋予的。语言的形式和意义一旦成为约定俗成，那么就具有强制性，没有人可以任意改变其形式和意义。“E”人和“I”人的形式和意义早已在年轻人的社交圈“约定俗成”，大家也普遍接受了其含义并不断传播。

从网络流行语“E”人和“I”人可以认识到，语言最本质的属性是社会性，语言与社会相互依存，共同发展。互联网与社会的发展推动网络用语的形式和种类不断丰富增多，同时网络流行语也反映了社会的变迁。随着世界各国交往的日益频繁，各国文化和语言之间不断互相借鉴、渗透，字母词也丰富了汉语的词汇，使表达更加生动有趣，推动汉语不断向着包容和多元方向发展。同时，语言与思维形影相随，不可分离。通过分析网络流行语，我们能够了解现代社会年轻人的思想情感、价值判断及认知追求，对于亚文化能有更深刻的理解。对网络流行语“E”人和“I”人的多角度研究也推动了人们对语言的进一步认识，推动了现代语言学研究的发展和进步。

（作者单位：延安大学 ）