胡晓明：做智慧的教师，做最好的自己

胡晓明

抚松县抚松镇第二小学校大队辅导员、数学教师。荣获“白山市德育先进个人”“抚松县优秀班主任”“白山市‘十四五教育科研名教师”“抚松县优秀中队辅导员”等荣誉称号。

“好”的定义是什么？不同的岗位，不同的身份，对于“好”的定义可能都不相同，即使同样在教师岗位，不同的人对于“好”的理解可能也不同。而对于胡晓明来说，“好”就意味着要清晰地认识自己身上的职责，意味着真心实意地爱学生，也意味着愿意不断充实自己来让自己胜任这份工作。

相比于别人，胡晓明认为自己很幸运，因为自己出生在一个教师家庭，她的母亲是一名中学老师，在她的印象里，母亲对个人的生活总是很敷衍，简单的饭菜凑合着便度过一餐，经常为了节约时间，甚至食物都没有完全熟透就端上餐桌，然后马不停蹄地投入到工作中，研究教案，在钢板上为学生刻题，把自己所有的知识倾囊相授。于是从小，胡晓明便看到了一个“好”老师的样子。

“做最好的自己。”这是胡晓明的工作追求，也是她一直以来的人生信条。有了这样一股劲儿的支撑，从刚任教开始，她便像一根小树一样扎根在教育的沃土上，积极主动地向老教师们请教和学习，聆听他们丰富的教学经验，学习他们精湛的教学艺术，多问、多听、多总结，逐渐形成自己的独特教学思路。长时间的积累，让胡晓红能抓住成长的每一个机会，2008年，在主题为“爱与责任”的一场演讲活动中，她脱颖而出，这是她人生中一个重要的节点，也是教育生涯中的一个里程碑。

2020年，胡晓明在抚松二小兼任班主任和大队辅导员工作，这也算是她真正意义走出了“舒适圈”。彼时，她既想把一些创新活动在全校范围内开展，和老师们一起为学生树立好人生的标杆，也想把这一届自己的学生带到毕业，为他们的小学六年画上一个圆满的句号。这也让她现在的工作变得忙碌而又充实，而她似乎乐在其中，她表示：“在我为热爱的教育燃烧的时候，我才非常笃定，我也是有教育情怀的。”

在班主任工作上，胡晓明也是一个很有智慧的教师，遇到问题时总能“大事化小，小事化了”。当问及其中的智慧是什么时，胡晓明说：“那便是秉承尊重、信任的原则。”曾经班里的同学小潘课上突然对邻桌的小张大喊大叫，甚至喊出“下课要他好看”这样的话，通过对小张电话家访得知，小潘喜欢上了一个女同学，上课传纸条时被小张偶然看到，他害怕秘密被发现，于是大发雷霆。得知此事，胡晓明立马叮嘱小张要保守这个秘密，之后的很长一段时间，胡晓明一边假装自己不知道暗恋的事情，一边引导小潘正确看待对异性的好感。终于，小潘对胡晓明坦白了暗恋这件事，这时候他已经调整好了自己的状态，回归了学习。而这件事也成了專属于他们二人的秘密。

正是这份对所有人诚恳与尊重，胡晓明也收获了学生和家长的一致信任，班级有任何活动家长都能倾尽全力地支持，每次班级参加学校各项活动，都能崭露头角喜获佳绩。无论是作为教师还是大队辅导员，她都喜欢扎扎实实地工作，搞新颖的、有意义的活动，不做花架子。把事情做到最好，也把自己做到最好！