饭搭子、学习搭子、旅游搭子…… 近来,“搭子”作为一种新型社交方式热度很高。大家因某一共同兴趣爱好或需求走到一起,相互陪伴,获得幸福感与归属感。同龄人都有哪些“搭子”?他们之间的相处模式是怎样的?如何看待这种社交方式?一起听听他们的声音。
范沛琳 郑州市第十九初级中学
事物都有其两面性。在“搭子社交”中,我们能找到爱好相近、经历相似的人,与他们沟通,容易产生共鸣,获得心理安慰,是一种很好的舒缓方式。但“ 搭子社交”并不稳定,是一种短暂的社交体验,人与人之间很难建立深厚的情感。一时的满足不能代替真正的人际关系成为情感支撑,并且还存在一定风险。例如,通过网络与陌生人交流,有可能会泄露个人隐私;过度依赖寻找“搭子”,会忽略现实生活中的情感交流。
刘雨婷 郑州市第十九初级中学
“搭子社交”对于生活忙碌的人来说是很好的社交方式,提供了独立、轻松、自由的社交空间。我们可以通过找不同的“搭子”满足对多元社会的适应和心理需要。“ 搭子”之间有很强的共鸣和默契,志趣相投,相处起来很融洽,也给生活带来了不一样的体验。比如,我和“ 学习搭子”都十分喜欢文学创作,经常一起交流写作心得,观摩各自的作品。在日常交流下,我明显感觉我的创作更流畅,她的写作水平也不断提高。
张语函 郑州市第十九初级中学
“搭子”是2023年十大流行语之一,每个人似乎都有一起干某件事的“搭子”。我认为,“搭子”和朋友不一样,朋友是和我们爱好相同并且有许多共同话题和情感联接的人。但“搭子”不同,我们通常会在“搭子”前加上某件事情,他们与我们只在某方面有相同点。我曾经把“搭子”当成了“朋友”,小学时,每次我遇到不会的题就会找一位同学帮忙讲解,我感觉我们是好朋友。然而有一天,我去找她玩,她却说她有其他的“玩搭子”。我把心中的困扰告诉了她,她却笑道:“你和我不一样,我觉得咱们只能是‘学习搭子。”所以,在我看来,“搭子”并不一定都能成为朋友,朋友间会多一分相互理解和尊重,是更高级和深厚的情感。
袁宇宸 浙江省桐乡市振东小学
三年级开始,我进了篮球校队,拥有了一批志同道合的篮球“搭子”。当其他同学还在睡梦中,我们已经进校训练;当同学们结束晚托吃晚饭时,我们才刚到家。我们一起跑圈、负重跑、练技巧,篮球是我们生活中不可或缺的一部分,从中我们收获过快乐,体会过挫折,变得更加坚强。篮球是我们沟通的语言,无论在学习还是训练中,我们都相互鼓劲、共同进步。我眼中的“搭子社交”,青春、健康、热血。
戴安苒 淄博市张店区华润实验小学
我有一个遛狗“搭子”,她家有一条泰迪犬,而我家是一条精力旺盛的比格犬。傍晚完成作业后,我们常在家长做饭的间隙相约遛狗。短短的二三十分钟,狗狗们在一起玩,我们俩也有聊不完的话题,比如课堂上学到的知识、近期看的动画和电影、喜欢的零食。当然,谈论狗狗们的习惯和可爱表现是我们最大的乐趣。每天见我的遛狗“搭子”已经成了一种习惯,我们的相处轻松而愉悦,不必刻意提前约,总能在小区里一眼看到对方。“搭子”主打的是陪伴,她给我带来了幸福感,融入了我的课余生活,成为我童年回忆里必不可少的一部分。