非遗传承涌动青春力量

黄凤辉 鄢苏敏

每天的课外活动时间，在赣州市南康中等专业学校实训中心二楼小广场上总有一群活力四射的学生在练习跳跃，他们或举着龙头道具，或举着鲤鱼道具，或举着虾尾道具，吸引着路过的同学们驻足观看，原来这是学校鲤鱼灯非遗社团的成员们在训练。

学校鲤鱼灯非遗社团成立于2013年10月，以“传承非遗技艺，弘扬工匠精神”为目标，是该校进行“非遗进校园”活动的一次探索，也是传承中华优秀传统文化的一个缩影。社团自成立以来就深受广大师生的喜爱，每次表演都吸引众多师生观看。该社团配有专业的指导老师，每年在全校公开选拔对鲤鱼灯感兴趣、学习能力强、能苦练技艺的学生加入社团，专业指导老师每周对社团学生进行培训和指导。

鲤鱼灯非遗社团活动丰富多彩，除了日常表演训练，还开展综合实践活动，如剪纸、刻字、绘画等，让学生不断探索和研究鲤鱼灯传统文化美学元素。社团先后邀请南康鲤鱼灯非遗传承人谢享富、傅声谱到校开展专题讲座，为师生介绍鲤鱼灯的發展历史、制作工艺、表演形式、文化内涵和社会价值，让学生树立“非遗保护人人有责，传承文化从我做起”的理念。从引入校园到校内传承，再到校外展示，鲤鱼灯非遗社团组织的活动让学生的第二课堂得到拓展，学生综合素质得到全面提升。

在老师的精心指导和社团成员的刻苦努力下，鲤鱼灯非遗社团节目成为学校重大活动、文艺晚会的固定开场表演节目，在一些重要的社会表演中也有社团成员活跃的身影。该社团受邀参加了“中国赣州国际脐橙节”表演、“南康家具产业博览会”表演、“第四届深圳非物质文化遗产周”表演等。学生们在传统文化的滋养中感受非遗魅力，增强了民族认同感、自豪感，激发了爱国、爱家乡的情怀。

通过参加社团活动，我了解了鲤鱼灯的历史，明白了鲤鱼自古以来就深受人们的喜爱，它有着吉祥、富足、勇敢和忠贞的寓意。鲤鱼跃龙门的传说更是表达了人们对通过努力获得美好未来的向往。鲤鱼灯的历史十分悠久，它既有灯的韵味，又有舞的风姿，表演形式丰富多彩，场面热烈，寓意深刻，再现了鱼群和谐、团结的场面，也表达了人们期望来年风调雨顺、鱼虾满舱的美好愿望。鲤鱼灯在主题思想上积极向上，艺术形象生动优美，在表演时是一幅欢乐灵动的画，把生活真实和艺术创造融为一体，给人赏心悦目的艺术享受。

——社团成员陈悦

我加入该社团近一年了，从刚开始对鲤鱼灯一无所知，到现在对鲤鱼灯的历史和发展了如指掌。它是省级非物质文化遗产之一，作为一名南康人，我感到非常骄傲。我决心要好好保护它，用心去传承它。在这个社团里，我学到了很多关于鲤鱼灯的传统文化知识，还交到了很多朋友，在训练中我明白了团队协作的重要性。

——社团成员杨清华

我很荣幸可以成为鲤鱼灯非遗社团的一名成员。在社团表演活动训练过程中，通过身体的配合，我能够使“鲤鱼”活起来。在这个过程中，我结识了小伙伴，收获了很多感动。我立志要把这份技艺传承下去。

——社团成员郭迪婷

加入鲤鱼灯非遗社团，既丰富了我的课余生活，也让我体会到了非物质文化遗产之美。在鲤鱼灯非遗社团的近两年时间里，我感受到了团结的力量，也遇到了许多志同道合的人。在这里，我不仅发挥了个人才艺，也拓展了我的人际关系。我学会了鲤鱼灯表演的各项动作，掌握了一种本领，锻炼了身体，也让自己变得更加自信。鲤鱼灯表演作为中国传统技艺，需要青年一代去学习和传承，我会尽我所能去传承和弘扬。

——社团成员吴蕾

经过层层选拔，我加入了鲤鱼灯非遗社团。在进入这个社团时，我是带着疑惑的：什么是鲤鱼灯？它是什么做的？后来，经过接触和专业老师的教导，我对它有了一个比较清晰的认识。鲤鱼灯代表了人们对美好生活的向往。作为新时代青年，我们要传承鲤鱼灯所蕴含的文化内涵，团结协作，追求梦想，朝着目标一步一步前行。在这个社团里，我收获了很多。我的性格更加开朗了，学会了很多表演动作技巧，这让我更加珍惜在鲤鱼灯非遗社团这个大家庭里学习、训练的日子。

——社团成员邹诗怡