学做红梅吐芬芳

刘乔良

电影《我本是高山》根据丽江华坪女子高级中学校长张桂梅老师真实事迹改编而成，讲述了“燃灯校长”张桂梅扎根基层，用心血和大爱点亮万千乡村孩子人生梦想的感人故事。作为时代楷模，从边疆民族地区到宏伟的人民大会堂，张桂梅老师铭记初心，时时刻刻在思索教书育人的使命，时时刻刻在牵挂大山深处的孩子。作为人民教师的我们，自当学习她的感人事迹，学习她身上的宝贵品质，甘做崖畔的桂、雪中的梅，在平凡的教书生涯中甘为人梯、无私奉献，吐露出沁人的芬芳。

像张桂梅老师那样有信仰，教育报国满腔赤诚。信仰的力量是无穷的，心有所信、方能行远。革命战争年代，共产党员为了革命事业抛头颅洒热血，靠的是信仰信念；和平年代，人民教师投身教育战线，为党育人为国育才，靠的同样是一种信仰信念。张桂梅老师一路走来，信仰如炬从未熄灭，面对山区教育的“锥心之痛”，她心系家国，情系孩子，用信仰的力量托举一份事业，更托起千百个山区女孩的梦想。新的时代条件下，面对市场经济环境的冲击，面对多元价值观念的交锋，每一名教师都得坚定理想信念，积极筑牢信仰之基，自觉补足“精神之钙”。时刻问一问，自己的身份为何、初心为何，既然选择成为人民教师，就要有教师特别的情怀和高远的境界；时刻想一想，我们所干的事业，是攸关党之大计、国之大计的重要事业，是对中华民族伟大复兴具有重大意义的崇高事业，既然选择投身这一事业，就要任尔东西南北风、咬定青山不放松。在实际工作中，每一个教师都要自觉同党的路线方针政策对标对表，既要追求生动活泼，更要坚持原则方向，深入学习领悟党的创新理论，自觉宣传宣讲党的创新理论，讲政治、有理想、明是非，做到态度特别坚决、立场特别坚定，在教育报国的正道上勇毅前行。

像张桂梅老师那样肯担当，负重前行矢志不渝。负责任是办教育的前提，哪里是痛点堵点，哪里就是教育改革的着力点，就是教师所思所系的突破点。巾帼之志不可夺，弱肩也能担道义。面对山区的贫困，面对孩子辍学的无助，面对各种各样的困难和阻力，张桂梅老师想常人所不敢想，毅然决定筹建一所免费女子高中，让每个山区孩子都能接受公平而有质量的教育。面对资金短缺、招生困难、条件简陋等实际困难，她不惧流言蜚语，拖着病体走过风风雨雨，四处筹集经费，功夫不负有心人，在各级党委政府的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，华坪女高如愿建成。张桂梅老师的所作所为，是一种师者的担当，更是一座无言的丰碑。时代不同，条件不同，不是每一名教师都能像张桂梅老师那样干事创业，但却都可以像她一样担当负责。教育家陶行知曾说过，先生的责任不单单是教书，还有教人做人的责任；学生的责任不单单是读书，还要有学习人生之道的责任。人民教师重任在肩，有责任为学生“传好道”，引导青少年夯实思想品德基础，尽可能少走弯路不入歧途；有责任为学生“授好业”，深钻细研而后讲清讲透，尽可能不留知识空白；有责任为学生“解好惑”，设身处地，抽丝剥茧，解答学生所迷所茫，尽可能拉直他们心中的问号，真正做到诲人不倦。

像张桂梅老师那样能坚守，铸魂育人始终如一。精神的高地，需要执着坚守；心灵的田地，需要浇灌耕耘。无论时代怎么变，优良传统没有变。习近平总书记说：“我们党的优良传统不能丢，艰苦奋斗、自力更生的精神不能丢，在学生心中埋下红色教育的种子很重要。”革命传统立校，红色文化育人，这是张桂梅老师的育人理念，也是华坪女高的育人特色。学校在实践中摸索的“五个一”红色教育模式意义重大：党员一律戴党徽上班，这是表率的引领；每周重温一次入党誓词，这是信仰的重温；每周组织一次理论学习，这是素养的充实；每周合唱一支革命歌曲，这是悠扬的抒怀；每周观看一次红色影片，这是精神的升华。在这样的红色教育熏陶下，华坪女高的学生更加深刻地感受爱国主义和集体主义，更懂得用优良传統和革命精神砥砺成才。每一名老师都要有这样一种深刻认识，我们生活的国度，是中国共产党人浴血奋战打下的红色江山；我们的社会制度，是具有中国特色的社会主义制度，红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。作为人民教师，有责任有义务告诉孩子们红色政权是怎么来的，今天的幸福生活是怎么来的，帮助学生增强对党和国家的认同感。要因地制宜，在课里课外开展好“四史”等学习教育，帮助学生逐渐熟悉革命年代的每一个历史事件，不断了解每一位革命英雄事迹，让红色血脉代代相传，让红色精神永放光芒。

像张桂梅老师那样乐奉献，燃烧自己照亮别人。教师，是一个奉献的职业，有人喻之为园丁，有人喻之为红烛，无一不是赞扬教师的奉献精神。张桂梅老师幼年时母亲离去，青年时父亲离去，中年时丈夫离去，疾病缠身，磨难不可谓不重，但这些却从未阻碍她教书育人的步伐。她坚守清贫，对自己要求严格，对亲人也是“抠门”，衣食住行极其节俭，过着苦行僧般的生活，却把组织发放的奖金、个人的工资和社会捐赠供她治病的钱，全部用于学校建设和学生培养；她对生死看得很淡，甚至向华坪县领导提出，“如果自己突然走了，葬礼就不办了，骨灰直接撒到金沙江，能不能提前把丧葬费预支给我，我想把这笔钱用在孩子们身上”！如此地奉献，刻骨铭心；如此地无私，令人动容。印度诗人泰戈尔说过，花是甜蜜的事业，果是珍贵的事业，只有叶子总是“谦逊地垂着她的绿荫”。作为教师，就要像绿叶，为了花的绽放和果的缔结倾注所有。有了这样的境界，在面对功名利禄喧嚣时，才能淡然处之，潜心育人不动摇；有了这样的境界，在面对学生成长烦恼挫折时，才会欣然助之，视如己出不冷漠；有了这样的境界，在面对自身艰难困苦时，才能等闲视之，百折不挠不屈服。

现实如铁，奉献如歌。今天，在广袤的教育战线上，尽管每一名教师都面临着各式各样的困难，有的教学任务极其繁重，有的驻地较为偏远，有的与家人多地分居，还有的常年身体患病，但却都在学习张桂梅老师身上的宝贵品质，默默地付出着奉献着，大家所写就的，是诗和远方，更是祖国的未来和希望。