一早醒来，我变成了林黛玉

打擂者：严宇晨

变身对象：“反转人生”的林黛玉

本文为课堂内外“创星小作家”征文活动安徽省铜陵市实验小学专场“金笔小作家”作品

早上醒来，我发现自己变成了林黛玉。望着铜镜中的自己，两弯似蹙非蹙的罥（juàn）烟眉，一双似喜非喜的含露目，态生两靥之愁，娇袭一身之病——没错，我是林妹妹了！

“小姐，今日是花朝节，我待会儿要去过节了，您记得喝药。”我上下打量着说话的人，没错，是紫鹃。我微微点了点头，十分艰难地把药喝了下去。这药怎么这么苦……我从床上起来，立刻感到一阵头晕目眩，仿佛一阵风就可以将我吹走。对了，林黛玉是“病西施”啊……也罢。

穿上淡蓝色的罗褂和粉色绒花靴，我步履蹒跚地来到沁芳闸的一棵桃树下。一阵风把树上的桃花吹了不少下来，就像下起了粉色的雪，我不禁呤诵起了诗句：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘……”

我捡起几朵桃花，小心翼翼地放进花袋里，又拿起了锄头。奇怪……我以前拿过锄头，觉得它挺轻的，怎么现在拿着却觉得沉甸甸的呢？估计又是那个体弱的林黛玉“搞的鬼”……我费了九牛二虎之力才把花袋埋好。看着剩下的一地落花，我觉得浪费了怪可惜的，于是又捡了许多，准备带回去做一些桃花味的手工皂。在回去的路上，我碰到了贾宝玉。我没搭理他，一心只想尽快回去做手工皂。贾宝玉笑嘻嘻地说：“林妹妹，为何在这么好的节日里生气呢？”

小酷龙评分（ 满分1 0 分）

选材分：9分 敢于选择形象充满争议的林黛玉作为变身对象，还把经典情节信手拈来，小作者应该是《红楼梦》的“铁粉”吧？

描写分：9分 在大家耳熟能详的诗句和故事情节中，穿插着对“旧”林黛玉“搞鬼”的揣测，既写出了原著中林黛玉给大家带来的无力感，也凸显了自己这个当代小学生不甘示弱的心态。前半段林黛玉的无力和后半段的“元气”形成了鲜明的对比，不足千字，便将林黛玉的“反转”形象塑造得栩栩如生。

创意分：9分 “黛玉葬花”的故事虽然家喻户晓，但把没葬完的花拿去做手工皂的主意，就不是一般人能想出来的了。小作者想让林黛玉“换个活法”的思路成功“洗白”了林黛玉“病娇”的形象，让“元气满满”这个原本用来形容动漫角色活力十足的词用在林黛玉身上也不违和，真是意料之外、情理之中啊！

本期“创星小作家”专场组稿学校"安徽省铜陵市实验小学

铜陵市实验小学创建于1954 年，现有30 个教学班，在校学生1600 余名，在职教师80 多人。1992 年， 学校被安徽省教育委员会评为首批省级“实验小学”，1998年被教育部确定为首批“全国现代教育技术实验学校”，2012 年被教育部确定为首批“教育信息化试点单位”。

学校一直秉承着“勇于实验、敢于创新”的办学思路，主持和参与了多项全国教育科学重点课题和多项省、市级课题的研究工作，在现代教育技术运用上着力进行实验研究，取得了丰硕的成果：教师累计获得国家级教学大奖100 多人次；学校成为全国“交互教学示范校”，并获“突出贡献奖”；2014年被确定为省级“翻转课堂项目研究实验学校”，2017 年项目研究成果顺利通过省级验收；被省教育厅确定为首批“智慧学校示范校”……学校先后被授予“联合国教科文组织协会会员学校”“全国教科研先进集体”“全国艺术教育先进集体”“全国体育工作先进单位”“全国少先队红旗大队”等称号。

校长：朱建华

安徽省铜陵市实验小学长西校区党支部书记、校长，高级教师，省政府特约督导，省教育学会小学分会常务理事，省心理健康教育委员会理事，省名校长培养对象，教育部中小学校长国培讲师，全国中小学继续教育优秀辅导教师，人民教育出版社阅读导师，中国教师发展基金会先进工作者，全国家庭工作先进个人，市十大杰出青年，市名教师工作室领衔人。出版《基于核心素养的小学语文教学》等著作。

是呀，我为什么要生气呢？成天把自己弄得病恹恹的多没劲儿，我得换个活法！于是，我冲贾宝玉灿烂一笑，告诉他，我觉得如此美丽的桃花落了一地甚是可惜，想用它们做些新鲜玩意儿。

回到潇湘馆，我把桃花全晒成了干花，然后把干花捣碎，加入皂角，做了许多桃花味的手工皂。我把桃花皂“推销”给了探春、惜春、宝钗、宝玉……大家都说我做的手工皂好，我暗自得意。

在现实生活中，我是一个阳光开朗的女孩，为了让林黛玉也充满“元气”，我便拖着她虚弱的身体每天坚持锻炼，同时也每天都想着开心的事，努力调整心态。我一改往日的小家子脾气和“病西施”的形象，变成了一个“元气少女”。贾府上下都因为我的改变变得喜气洋洋，特别是贾宝玉，他一见我就拍手夸赞：“林妹妹的变化可真大！你的病应该很快就能痊愈了！”我得意地说：“那是自然了！我可不想当什么‘多愁多病身’！”

夜里，我望着窗外的星星，迷迷糊糊地睡着了。第二天早晨，我被好久没听到的闹钟声吵醒了。我看着玻璃镜子里的自己，啊，我又变回扎着马尾的女孩子啦！

安徽省铜陵市实验小学五（3）班

指导老师：刘霞