我有一个同年级不同班的弟弟,他班里的同学几乎都认识我。
中午,刚吃完三荤一素的我准备去还餐盘。“嗨,王圆浩他姐!”一个面带微笑的男生拍了拍我。我一脸疑惑:“我认识你?你认识我?”“你不认识我,但我认识你,还有你弟。”说完,他瞟了一眼我的餐盘就跑了。不一会儿,我在楼道里碰到了我弟“本尊”,他嬉皮笑脸地说:“老姐,最近胃口不错啊,三荤一素呢。”用脚趾头想都知道,一定是刚才那个“间谍”告的密。①
还是在食堂。午饭的肉末不愿和我的牙齿分离,我只好将食指和大拇指伸进嘴里,想把肉末抠出来。我正抠得认真,一张笑脸向我凑来。“嗨,王圆浩他姐。”“我,我认识你吗?”尴尬二字好像刻在了我的脸上,我赶紧放下手。“你不认识我?”他一脸惊讶。你又不是明星,我干吗要认识你啊?我一边想,一边向洗手台走去。“没关系,我认识你。”他跟着我,眼睛眯成了一条缝。刚才我那抠牙的举动全被他看到了,不出意外的话,我弟很快就能接到“线报”。果然,再见到我那亲爱的弟弟时,他夸张地模仿起了我抠牙齿的动作。不会他们全班同学都知道我在食堂抠牙了吧?哎呀,我这脸简直丢到西班牙去了!②
新学期开始后,弟弟的班级搬到了另一栋教学楼。脱离了“监控”,我心情大好。这天下课后,我独自走向寝室,忽然听到有人在叫我的名字:“穆维梵!”还不止一个人!我猛然回头,看到了十几张脸。天哪,他们连我的大名都知道了?我只能尴尬地笑了笑,快步冲进寝室。
此地不宜久留,此“弟”也不宜久留啊!
浙江省诸暨市海亮小学(614)班
指导老师:刘兴华
标题亮点
一看标题就知道,这一定是一篇幽默风趣的作文。
标题亮点分解①:为什么此“弟”不宜久留?小作者在第二段就给出了答案。
标题亮点分解②:连下意识的小动作都会被“汇报”, 这样的情况谁受得了呀!
标题练笔:要想巧改俗语、成语,必须得具备一定的文字功底和逻辑思维能力,这可是很具挑战性的哟!
例
俗语:躲得了初一,躲不了十五;原意是:凡事只能逃避一时,不能永远逃避。
我的修改:躲不了初一,也躲不了十五;我修改的意思是:我的妈妈有一双火眼金睛,我无论犯了多小的错都瞒不过她。