品读好书助师魂 精神引领奋进路

王院丽

欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”当今教学倡导把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。作为教师该如何读好书、好读书，体验读书好呢？近期我读到唐江澎校长写的《好的教育》这本书，在书中淬炼灵魂，汲取前行的动力。

一、读好书，走近唐校长感悟人格魅力

走进书中，润泽心灵。唐校长管理的学校，学生身体健康发展、有社会责任感、有探究精神，学生在良好的生活环境中成为有品位、有品質、身心健康的人。

走进书中，感悟生命。书中写道，40多年前，高考成绩优异的他，却因为身体的原因没有上大学，老校长惜才、爱才，引领他走上讲台，成为一名一个月28元的临时教师。这让我们看到了一个身残志坚的教师在工作岗位上，把自己怎样学习的方法教给学生，让学生走出大山，成就大学梦。再后来，他选择读成人大学，后来又成为一名出色的校长，为教育贡献自己的才华，让我们领悟到生命的意义。

走进书中，汲取力量。唐校长为我们诠释了什么是课程。“课”就是对于教育内容的选择，“程”就是对于教育时间的安排。在他看来，要促进学生的均衡发展，就要解决课程设计的基本问题。在他的设计中，学生保持一种节奏，通过高效的学习来完成，该跑步时跑步，该做题时认真做题，该睡觉的时候就去睡觉。学生作为生命体，讲究张弛有度，保持良好的节奏，身体强健、精力充沛，学习时自然能用心、精心，成绩自然就提高了。

二、品书香，感悟唐校长担当创新精神

特别奖项，智慧平衡。唐校长常常在想，校长把镜头对准谁，教育就在哪里聚焦。唐校长担任校长时，设立“校长特别提名奖”，给坚持跑步的学生发运动奖，给天天给父母打电话的孩子发孝心奖等，他用自己的创新担当促进教育的终极价值——促进人的幸福。他用自己的责任担当和智慧，平衡了终极价值与分数的关系。

体育必修，专业教练。体育是一门必修课，体能测试时，许多学生连一个引体向上也做不了，发现问题后，在学校教练的建议下，从练俯卧撑开始，每天一节体育课雷打不动，这就是担当；坚持传统项目足球、篮球、排球，开设游泳、击剑、太极等新项目，邀请专业的教练当“外援”，这样的创新担当，益于学生身心健康，契合国家教育发展大背景。

诚信体验，跳出焦虑。唐校长用自己大创新担当成就着孩子们美好的未来。孩子们在体验中学会诚信、学会做人、学会做事。如，在自助超市中，学生学会诚信做人；在市民中心，学生分发邮件，变身不同职业的市民。在体验中跳出分数焦虑，劳逸结合，健康成长。

三、悟书境，学习唐校长不忘初心奋斗

学习他，智慧坚守。唐校长用智慧办学，他智慧地发展教育、智慧地辨析教育、智慧地选择教育；他勤于思考，让坚守成为一种智慧，一种追求，一种呵护。教师应学习唐校长的坚守力、思考力和执行力，坚守好自己的岗位，为教育事业奉献自己的微薄之力。

学习他，人的教育。教育是塑造未来的事业，今天的教育预示着未来的社会样态。在唐校长的演讲中明白教育者只有对教育规律坚守践行，才能实现立德树人，才能增强教育的自信力，才能在微不足道的平凡工作中心怀远方，培养新时代有担当、善创新的优秀社会主义建设者和接班人。

学习他，终身阅读。唐校长启动了“百万百卷读书行动”教师专业发展规划，强调形成阅读习惯，教师平均一年读20本书，他引导师生把理想做出来。我们作为小学语文教师，不仅要画好中外文化经典的“圈”，感受人类智慧的结晶，而且要画好与专业或职业相关的“圈”，如科技史、科技哲学等，为学生的终身发展打好基础，拓展视野，触类旁通，活跃思想。

子曰：“三人行，必有我师焉。”在唐校长的书中，学为师，成仁师，育全人。

（作者单位：陕西渭南市临渭区南塘小学）

责任编辑 唐 敏