成长

董栋

“我们杂志主要聚焦终身学习和在线教育，关注各级开放大学、高等院校继续教育，还有职业教育等不同类型的教育以及相关行业企业在改革、创新和发展等方面的举措……”编辑老师对我如是说。那时，我刚入职《在线学习》，大家正忙着出第93期。

提及“百”字，我们似乎总是喜欢自然而然地为它赋予一种美好的寓意。我也如此。在我看来，“百”代表着过去的圆满，也代表着未来的开启。2024年2月底，《在线学习》杂志迎来了第100期。

比较幸运的是，我正好赶上第100期出刊，这当然是一个具有纪念意义的节点。100期，从2015年到2023年，这本杂志见证了行业发展，扛过了新冠疫情，在2024年又将迈向新的未来。

存在即合理。

从100期往前看，这100期不是“洒洒水”就可以做到。在这100期里，有着各位领导、专家深谋远虑的指导，有着每位同事满腔热忱的努力，有着行业同仁长久以来的支持，《在线学习》才得以在行业立足，直至满百。诚然，它有着自己不可磨灭的存在价值：一是可以满足院校、行业的需求；二是在一定程度上为相关领域提供了经验交流的平台；三是作为媒体，其聚焦教育新资讯，关注行业新前沿，起着“瞭望哨”的作用。在这个时代，这本纸质期刊充分发挥了应有的传播功能。

从100期往后看，它需要开拓视野，需要创新思路，需要注入新活力，这些都是应有之义。最为关键的一点，要围绕提升影响力来做。所谓提升影响力，固然是老生常谈。但私以为，我们仍要提升，而后去花心思、想办法，让这本杂志的价值最大化——让对方觉得“需要我”。入职以来，承蒙领导给予机会，我参与了行业内的各类会议，采访了相关领域的专家、学者，也写了不同栏目的稿件。在新媒体变革时代，我最大的想法也可以说是期望，就是希望这本杂志能够在现有基础上，完美蜕变，成为教育与学习领域传媒的领先者。现在大家都在提杂志未来要转型，如何转？怎么转？并且要转成功，这是我们目前需要回答的一个命题。

正像开头所提到的，我们会对一事物产生关注，即代表了该事物的存在有其实际意义和价值，若事物又顺势得以发展，那便说明这一项事业满足了行业和社会的需求，故应当被看见。好巧不巧，我家里有一位亲戚在2024年即将获得开放大学颁发的毕业证书。前一阵子，身边还有一個朋友在闲聊时问起“我想续一个本科，有没有什么途径？”答案自然是“有！”大概这便是《在线学习》的意义所在。

来时尚短，见识粗浅，过多的话暂且收起。在此岁末年初之际，我唯愿《在线学习》继续向前，一路桥都坚固，隧道都光明。