宠物犬过度吠叫的调整方法

蒋蓓蕾

吠叫行为是犬表达自身感受和需求的一种自然行为，但如果不加以适当的管理和训练，就可能发展为过度吠叫行为，不但使人烦恼、生气，容易引起邻里纷争，让其他犬感到不安，还可能导致犬出现健康和心理问题。对犬大吼大叫或者给予处罚往往会导致不良的副作用。只要我们了解犬吠叫的类型，分析当时的情境，就可以使用不同的方法来减少犬的过度吠叫。

一、犬常见的吠叫类型及调整方法

犬吠叫的原因有很多，大部分都与情绪相关，有焦虑、恐惧、兴奋等等。了解犬吠叫的类型和发生的情境，可以帮助我们更好地了解犬的需求和情感状态，从而当犬过度吠叫时及时调整，减少或消除吠叫，更有效地进行犬的日常管理和训练。通常来说，吠叫是犬表达情绪和需求的方式，引起犬吠叫的原因包括兴奋吠叫、警戒吠叫等五种。

（一）兴奋吠叫

1.吠叫特点

兴奋吠叫又称为开心吠叫、预期吠叫或紧迫吠叫，视情况而定，当犬开心、兴奋且满心期待时，就会发出连续不断的高频叫声，此时犬的眼神活泼，伴有蹦跳、摇尾巴、来回跑动等行为。通常出现在主人刚回家、犬渴望与其他犬玩耍、互动或外出散步时，这种吠叫是一种邀请和期望的表达。

2.调整方法

以出门前的兴奋吠叫为例。犬因为知道要出门而兴奋吠叫，如果主人还将其放出犬笼，既强化了兴奋也强化了吠叫行为，兴奋状态就会延续。下次犬吠叫的时间就会越久。准备外出时，如犬表现出过度兴奋的行为，立即暂停动作，等待犬兴奋度降低，冷静下来以后慢慢靠近犬笼，过程中观察犬的状态，犬只要有急躁表现，如出现站起、扒笼门等行为，立刻停止动作，定格不动，让犬明白冷静下来才能出门。等待的时间取决于犬吠叫的严重程度，反复训练即可。也可以在门旁准备几样犬喜欢咬的东西，让它咬着东西走来走去，既可以安定兴奋的犬，也能暂时中止吠叫。

（二）警戒吠叫

1.吠叫特点

警戒吠叫声音较低，犬突然低吼几声同时竖起耳朵四处张望，有时带有咆哮或威胁性的声音，然后迅速站起来冲向门口，开始吠叫。与兴奋吠叫相比，警戒吠叫更有压迫感。发生在犬认为有潜在威胁的情况下，如陌生人进入领地或接近家门时，犬的身体姿态通常是警觉的，它可能会站得更高、尾巴竖直或拘谨地保持警戒姿态，且会警戒地注视目标，如人、动物或陌生物体等。

2.调整方法

当犬警戒吠叫提醒主人有人靠近家门时，对吠叫置之不理甚至训斥犬的做法都会让犬变得紧迫，从而加剧吠叫，出现过度吠叫问题。以出现陌生人来访为例，如果犬已经吠叫警示“有情况”，主人应该马上有所回应，表示已经收到犬的信息，避免犬从一声吠叫，演变成狂叫不已的情况。具体做法是安静起身，不看犬、也不对它说话，站到犬和警示的事物之间，背对犬，呈现无威胁的姿态，两只手放在身体两侧，掌心朝向身后的犬，让犬看到掌心，保持冷静站立姿势，直到犬冷静下来或离开。当我们以这种做法表示“我会负责处理这件事情”的样子，犬很快就会走开。反复训练后，主人只需要做出亮出掌心的手势，不必直接走到两者之间，犬就会明白。

（三）恐惧吠叫

1.吠叫特点

恐惧吠叫与正常的吠叫声音不同，是长串、高音频的连续吠叫，通常声音尖厉、颤抖、不自信，能清楚地听到叫声中的焦虑。犬会有明显的身体语言暗示，如坐立难安、来回跑来跑去、尾巴藏在腿下、身体低伏、嘴巴紧闭或耳朵平贴在头部等，并试图回避或逃离恐惧源，或者寻找遮蔽物或庇护。社会化不足或胆小的犬在遇到陌生人、响亮的噪音或不熟悉的环境时容易发出恐惧吠叫。

2.调整方法

如果犬是因害怕陌生犬发出的吠叫，主人外出散步时随身携带犬喜欢吃的零食，遇到其他犬时，立刻呼唤犬名吸引注意力，同时喂犬吃零食，让它意识到只要有其他犬出现就有好吃的，当其他犬离开时马上停止喂食，重复这样的行为并坚持一段时间。

如果犬是因害怕陌生人发出的吠叫，可以通过脱敏训练，把陌生人变成好人，每当有陌生人来访，犬都开心地以为有好朋友来，就不会叫了。可以找朋友或邻居帮忙，来家里时不论敲门或按门铃，按门铃或敲门后立刻撒一把犬最爱吃的零食，犬虽然害怕但搭配了好吃的食物，害怕会逐渐被食物带来的愉悦所取代。在引导时要仔细观察犬的反应，如犬出现害怕反应，及时减弱刺激，直到犬没有反应为止。当确定犬完全不在乎陌生人的存在后，再改成敲门进入的练习。犬害怕时通常不会进食，所以只要它愿意进食，就代表它害怕的程度降低。反复练习，直到犬不在乎门外走动的人。

（四）挫折吠叫

1.吠叫特点

挫折吠叫也可以称为“慢性紧迫吠叫”，是当犬长时间感到挫折绝望而出现的吠叫。叫声是无休止的刻板吠叫，音调单一，有时结尾会伴随嚎叫。原因是犬被拴着、长时间关在笼内、独自留在院子里，或是被独自留在家中的时间过长，没有什么活动。可能会伴随来回踱步、挖地、不适当的排便、啃东西、过度舔咬自己等刻板行为，但是发出吠叫时通常站着或者坐着不动。

2.调整方法

挫折吠叫是最容易解决的吠叫，将犬带离让它感到挫折的环境，避免长时间拴着犬或将犬独自留在家里。为犬创造适宜的环境，满足犬的行为需求对于挫折吠叫问题的解决非常重要。例如,提供漏食玩具或让犬有事可做，多带犬出门嗅闻和运动，确保它的大脑获得足够的精神刺激。

（五）习得吠叫

1.吠叫特点

主人在犬无意间发出无聊的吠叫时，错误地表示关注，使犬认为只要吠叫主人就会马上出现，强化了犬通过吠叫获得关注的行为，屡试不爽后，行为开始变本加厉。犬连续吠叫几声之后，暂停并且环顾四周，然后再吠叫，再暂停并再环顾四周是习得吠叫的特点。

2.调整方法

当犬想要通过习得吠叫获得食物、主人的注意力（目光接触、身体接触等）或者玩具时，背对着它直到它安静下来，然后给予口头奖励，让犬明白吠叫会让好东西消失，注意口头警告也是给予犬关注的一种行为，主人要坚持在调整过程中不给犬任何形式的关注。注意训练时循序渐进，奖励犬冷静的行为。

二、训练的原理

有效的吠叫调整训练需要基于正强化原理，即通过建立积极的关联和奖励期望行为，逐步减少或消除负面行为。比如，在面对兴奋吠叫时，利用正面激励建立与出门相关的冷静行为，逐步淡化兴奋状态，这种方式让犬安静的行为越来越多，并且激励其积极的表现。

三、行为记录

犬的吠叫可能明显是某一类型，或者混合了两三种类型。犬开心兴奋时也可能同时感到担心或表现防御，我们要留意犬吠叫的情境，并且记录犬的准确行为，如吠叫了几秒、吠叫的地点、吠叫的对象、环境描述以及有谁在场等。通过精确的行为记录来确认问题的根源，找出能够减少吠叫甚至消除吠叫的方法。

四、训练注意事项

喝止犬的吠叫，这样做虽然会立刻见效，但停止吠叫的原因是大声地呵斥让它吓一跳，同时也让犬因为吠叫而获得关注，以后遇到类似情境时，依然会继续吠叫，甚至变本加厉。避免犬过度吠叫，最重要的是预防吠叫和先发制人，避免让犬出现过度吠叫的苗头，尤其是在幼犬阶段，就应当进行相应的训练。另外必须要做的是训练犬的服从性，尤其是犬坐下、趴下的训练，可以让犬的精神状态放松和冷静下来。