课间只允许喝水和上厕所,不允许下楼活动,在教室里不能大声谈笑……一些学校的“课间圈养”让同学们开心不起来。在湖南长沙县,不少学校对课间10分钟的休息方式进行了有益探索与尝试,让同学们既能玩得开心,也能保证安全。
长沙县百熙实验学校(小学部)结合数学和校本课程,针对不同年龄段的孩子精心设计了倍数蹲、数字游戏操等13 个课间小游戏,让孩子们既缓解疲劳情绪,又增强体质,同时还加深了同学之间的情谊。
长沙县松雅湖第二小学给同学们留下足够的课间休息时间,鼓励大家“走出教室、走进活动”。为了保障同学们课间休息的安全,每个年级划分了相应的活动区域,同时,班主任、年级组长、值周老师们也会分布在各自的点位上“保驾护航”。
在长沙县金井镇双江小学,在当地非物质文化遗产传承人指导下,伴随着欢快的音乐,同学们推着滚灯车,摆出各种队形,博得围观的学生阵阵喝彩。把古老的文化习俗变成孩子们的习惯甚至“绝活儿”,玩转“非物质文化遗产”已成为学校课间一道亮丽风景。
消息来源:《星沙时报》
小慧在练习跳绳
封雯慧,今年14 岁,一出生就什么都看不到。她是一个全盲玩转花样跳绳的人。如今,封雯慧能做到30 秒158 个单摇,30 秒76 个双摇,以及特殊交叉和特殊交叉组合的花样跳绳。
眼睛看不见,小慧只能通过教练的描述,依靠声音和节奏领悟每一个动作。最初练习时,摔伤过无数次,但不服输的性格和对跳绳的热爱,让她在一次次跌倒后,又站了起来。
“比如别的健全孩子练10 次,她可能要练不止1 万次,因为凭听觉进绳、出绳,太难了!”在教练韩永红看来,小慧不但本身天赋比较好,而且特别特别勤奋。她走到哪里都要带着跳绳,在学校,她一次次求教于老师;回到家里,缠着妈妈陪练,家里没场地,就到附近的广场练习……
从三年级开始,小慧就经常代表学校外出参加比赛。2020 年,在江苏省第八届全民健身运动会上,她在盲人跳绳比赛中,荣获双人组第一名、个人花样比赛项目第四名。此后,她还多次参加市级、省级比赛,都获得了不俗的成绩。
小慧说:“是跳绳,往我黑暗的世界里照进了一束光。”长大后,她梦想要成为一名运动员,“赛出”发光的自己。
消息来源:江苏新闻
科学知识给予人们能力去行善,也可以作恶,它本身并没有附带着使用说明。当人们运用科学做了善事的时候,功劳不仅归于科学本身,而且也归于指导着我们的道德选择。
——理查德·费曼(著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者)
一些不可控的力量可能会拿走你很多东西,但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同环境的自由。
——选自《活出生命的意义》(作者:荷兰著名心理学家弗兰克尔)
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(图/东方IC)