红薯的奋斗

余旻熙

红薯芽坐在红薯妈妈的中间，像小婴儿一样望着那一缕阳光，白色的小芽头顶还有一点绿，那是它的小叶子。

不知是何时，厨房的红薯竟然发芽啦，我赶紧把它挪出，捧到花盆里，用土把它覆盖住，只留下了那白色的小芽。我拿着一杯水浇灌它，小嫩芽赶紧抱着水珠，大口吮吸了起来。可我只是浇了点水，也不知道它能不能活下来。

过了几天，我一看，红薯叶居然长出一大片了。我伸手一摸，红薯叶的正面好像有一层粉末。小的红薯叶还不太引人注目，大的紅薯叶格外惹人喜爱：嫩绿的叶子被下面紫色的枝干支撑着，就像一把把小伞为自己的同伴遮风挡雨。红薯叶背面的脉络也是紫色的，有的粗，有的细，有的长，有的短，各不相同，十分精美。红薯叶像一块切好的比萨，也像小狐狸玲娜贝尔的耳朵。从上往下一看，红薯叶簇拥在一起，像一个大大的爱心。这是红薯叶在表达它们的心情吗？它是在对我说谢谢吗？

红薯本来会被做成一道菜，但它发芽了，哪怕土壤贫瘠，也顽强地活了下来。这就是生命的奇迹，这就是红薯的奋斗。

老师小评

习作运用了丰富的比喻和细节描写，将红薯叶的特点和生命力展现得淋漓尽致，流露出小作者对生命的敬畏和赞美，以及对自然奇迹的感慨。通过对红薯芽的描绘，小作者引出对生命的思考，升华了主题。

【作者系广东深圳市松和小学四·6班学生，指导并置评：何敏毅】