努力提高党委理论学习中心组学习质量

张孝军

党委理论学习中心组（以下简称“党委中心组”）学习是党委班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是加强党的政治建设、严肃党内政治生活、强化党性修养的重要制度安排，是党委班子和领导干部学习的主阵地、主平台，为学习理论、掌握理论、运用理论提供了有力的阵地保障，是运用理论指导实践，提高政治能力、理论素养和工作本领的有效途径。

一、坚持不断学习，提高理论水平

知识越丰富，眼界越开阔，思想就越充实，素质就越全面。领导干部只有在理论上求清醒、专业上求精通、知识上求博学，才能在部队建设中说得上话、带得了头。

新理念引导学。只有保持理论上的清醒才能保证政治上的清醒。班子成员只有通过扎实的理论武装，才能认清国际国内形势，领会国家和军队建设发展的意图，把住部队建设发展的趋势。因此，党委中心组学习要把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，掌握和运用马克思主义立场、观点、方法，顺势谋划、顺势用力，不断加强部队建设高质量发展。当今社会发展日新月异，知识更新周期不断缩短，要求掌握的知识更加全面、快速、准确，在注重理论学习的同时，还要学习党的路线方针政策、党纪党规、国家法律法规、部队条令条例、党史军史、中华优秀传统文化等各个方面知识，为科学决策提供依据。紧扣“一流”目标，结合单位实际，以解决实际问题为导向，及时学习党的创新理论成果和习主席系列重要讲话精神，掌握上级重大决策部署，统一思想、提高认识，不断坚定理想信念，为强国强军提供坚强政治保证和强大精神动力。

多方式系统学。学习的途径多种多样，向书本学、向他人学、向实践学；学习的方式多种多样，情景式学、体验式学、案例式学，只有不断创新方式，学习的效果才能更好。一个阶段，根据单位实际，突出主题，制订学习计划，组织理论轮训，通过专家讲授、互相交流、参观见学等，深化学习效果，理解内容实质，理清脉络思路，着力破解面对的新机遇、新问题、新矛盾，汇聚起干事创业的新激情和精气神。把专题研学与理论学习结合起来，请进来走出去，针对新思想新论断的出台，及时聘请军地专家进行解读，对一些专业性较强的可聘请院校专家授课，摸清本单位、本部门实际，了解兄弟单位先进做法，形成可供直接借鉴的经验。充分利用网络学习，拓宽学习渠道，在加强个人自学的同时，利用零散时间，关注本单位、本系统微信公众号，用好“学习强军”“军职在线”等网络学习平台，开展形式多样的网上学习，努力提升学习质量和效果。

硬制度保障学。党委中心组学习是党委领导班子成员的集体在职学习，具有政治性、理论性、实效性，这种学习是在自学基础上的专题学习，是集体的学习、研讨、交流。党委书记、副书记作为党委中心组学习的第一责任人，要切实负起政治责任，积极引导，把中心组成员思想统一到部队建设上来，把学习效果与单位实际工作结合起来，研究确定适合单位发展的工作思路。制订学习计划，推荐学习书目，规定学习内容，确保学有资料、学有目标，使党委中心组学习成为班子成员每月的必修课；明确调研题目，边工作边思考，撰写高质量调研报告，总结经验教训，指导工作开展；建立健全学习考勤、档案记录、述职述学、列席旁听、考核问责等制度，确保学习严肃规范、有序有效。党委中心组成员还应当积极参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动，发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学、主动记，写心得、搞调研，带头学习提高、带头提出问题、带头交流发言，影响和带动党员干部把学习当任务，主动增强学习的自觉性。

二、坚持问题导向，增强学习实效

事物总是发展变化的，在这个发展变化的过程中，难免会出现这样或那样的问题，旧的问题解决了，新的问题又出现了。因此，需要我们把研究解决问题作为学习的出发点和落脚点，始终坚持目标引领，以问题为导向，找准问题症结，研究真问题，真研究问题，做到学思用贯通、知信行统一。

集体交流共学。工作上的交流是方式方法的互相学习，思想上的交流更能产生共鸣。坚持专题化研讨，明确一位或几位中心组成员结合思想和工作实际作重点发言，结合工作谈体会，对照现实谈感受，将准备发言的过程切实变成指导工作、解决问题的过程，增强科学判断形势、了解基层情况、分析解决问题的能力，其他成员针对发言开展讨论交流，在充分讨论、思想碰撞中互相启发、深化共识，提振干事激情，破解工作难题。根据研讨题目，采取指定发言与抽点发言相结合的办法，发动党委中心组成员人人思考准备、人人发表看法、人人提出建议，相互启发，加深理解，以积极建言献策的生动局面，不断将学习引向深入，以便党委提高认识、科学决策。聚焦学习成果转化，充分重视讨论交流提出的意见建议对工作的指导作用，及时整理总结，集众之智，形成工作报告，以推动交流成果的落地见效，把党委中心组学习成效转化为推动工作的具体行动。

结合实际深学。毛泽东在《反对本本主义》中讲道，调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。调查研究的目的就是为了解决问题，而解决问题也是一个复杂的过程，需要进行深入调研。调查研究的方式多种多样，有实地走访、线上互动，有座谈交流、单个谈话，有“四不两直”、电话访谈及咨询专家等方式；调查研究的内容也包含许多，有上级指示精神在本级贯彻落实情况、制约部队建设面临的现实问题、部队军事训练中的高难科目、官兵普遍关心关注的切实利益问题等等，尤其是中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中的12 个方面内容，都需要根据实际认真调研解决。围绕某一专题、主题或某一重大问题提前布置，结合分管工作和专业知识，通过走访座谈、实地调研、查阅资料等多种形式，梳理主要问题，提炼发言观点，提出建议对策，大家互相交流，各抒己见，既推动学习深化，又促进单位建设发展。

深入一线研学。坚持问题导向、聚焦解决问题，是共产党人重要的思想方法和工作方法。在调研的过程中，党委中心组成员要将上级的政策、指示等相关内容理解清、研究透，并针对本单位建设发展过程中面临的困难和问题，深入基层、深入官兵，主动迎接变化，加强调查研究，拿出切实可行的方案措施，创造性地抓好工作落实。根据自身分管工作，深入基层一线，及时掌握部队战斗力生成情况，了解党员干部的所思所想，熟知官兵关心的热点难点问题，撰写有分量、有价值的调研报告，为科学决策提供重要依据。调研还要与形势对接、与发展同频、与目标共振，与提升广大党员干部队伍整体素质相结合，与促进单位健康高质量发展相结合，始终把提高战斗力作为调研的出发点和落脚点。

三、坚持以学促干，强化落实力度

习主席强调，“好干部除了要加强学习，还要加强实践”。领导干部要把学习力运用到工作中，其落实能力就是体现学习力的一个重要方面，只有不断学习、不断总结、不断实践，坚持理论指导和实践探索辩证统一，才能实现理论和实践良性互动。

以学习凝聚共识。党委中心组成员通过学习研讨，准确把握形势任务特点，就解决某一重大问题达成共识，从而统一行动，促进工作，带头执行学习中党委形成的决策，全身心投入部队建设中。结合广大官兵思想状况和单位建设实际，在单位加大宣传，组织开展思想讨论，把党委意志转变为单位全体人员的共同意志和奋斗目标，教育引导广大党员干部立足本职、爱岗敬业、乐于奉献、勇于创新，高标准抓好工作落实。要解决好“作决策”和“抓落实”的关系，形成的思想、定下的调就要坚持做下去，不能搞“三天打鱼，两天晒网”，不能搞学一套说一套做一套，要强化思想的重要性、决策的严肃性，坚持一张蓝图绘到底、一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干。

以学习推动实践。学习过程中要做到理论联系实际，每次学习都要精选课题、精心准备，围绕重要工作、中心事项深入调研、讨论，统一思想、促进工作，努力做到学习一个专题、研究一个问题、推动一项工作，不能为了学而学，防止凌空蹈虚、流于形式，真正做到学以致用。在学习中工作、在工作中学习，通过学习提升思想境界、改变思维方式，树立新观念、应用新方法，探寻单位发展新路径，在落实中创新、在创新中落实，不断总结经验教训、提高工作质量。要把握好“当下改”和“长久立”的关系，在学习的过程中，一些工作上的积弊、陋规，该改的立即改、该废的立即废，不破不立；一些需要长期坚持的，要通过立规、督查、纠偏，长期抓抓长期，反复抓抓反复，努力抓出成效。

以学习转变作风。学习的态度即学风，学风连着作风，作风体现党风。班子成员要加强作风养成，发挥领导模范带头作用，强化对党员的教育管理，引导党员养成自觉学习习惯，不断完善学习机制、搭建学习平台、丰富学习形式，提高党员政治理论、科学知识和业务技能水平。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合思想和工作实际，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，学以致用、学用相长，把学习成果转化为有效的政策举措，以学正风、用以促学，用好的学风引领作风、转变作风。要处理好“会上讲”和“会后做”的关系，防止和克服形式主义、官僚主义，提高党委部署开展工作的效率，始终做到言行一致，台上台下一个样、人前人后一个样，说了就坚持做、努力做，把党委的决策落地落实。