播音员主持人转型发展的对策探讨

◎陈超杰

(蒙阴县融媒体中心，山东 临沂 276200)

一、全媒体时代概述

(一)全媒体时代的特点

1.多平台传播

全媒体时代以互联网为基础，通过多种数字化平台实现信息的传播和共享。无论是电视、手机、电脑还是智能设备，都成为了信息获取的工具。跨媒体互动、多平台传播并不仅仅是简单地在各个平台上发布内容，还要注重平台之间的互动和串联。可以通过设置互动环节、跨平台活动等形式，吸引用户参与和关注。整合营销推广将各个平台的营销推广策略进行整合，形成协同效应。

2.互动参与

全媒体时代强调用户的参与和互动，用户可以通过社交媒体、评论、分享等方式与内容创作者和其他用户进行实时互动和交流。举办线上活动，通过直播、网络研讨会、话题讨论等形式，与用户进行实时互动。可以组织问答、投票、抽奖等活动，吸引用户参与和分享。定期进行用户调研，了解用户的需求、意见和建议。可以通过问卷调查、用户反馈等方式，收集用户的意见，以便改进产品或服务，并回应用户的反馈。

3.随时随地获取信息

全媒体时代使信息的获取更加快捷和便利，用户通过移动设备随时随地可以获取各种类型的信息，不再受时间和空间的限制。许多网站都提供了针对移动设备优化的移动版网页，用户可以通过手机浏览器访问这些网站获取信息。移动版网站通常具有简洁明了的界面设计，适应小屏幕尺寸，方便用户快速获取所需信息。许多网站、博客和新闻媒体提供了订阅服务，用户可以通过订阅电子邮件、短信或即时通讯工具接收他们感兴趣的内容。这样一来，用户无须主动查找信息[1]，而是在信息发布时自动接收到通知。

4.自媒体崛起

全媒体时代促进了自媒体的发展，个人通过自己的创作和传播渠道成为信息的发布者，推动了传统媒体与自媒体的融合与竞争。首先需要明确自身的定位和目标受众群体，确定自己要创作的领域和主题，并了解受众的需求和喜好。为了吸引用户和粉丝，必须提供有价值、有趣或有帮助的内容，可以包括文字、视频、图片、音频等，并保持一定的创作频率和质量。

(二)全媒体时代对传统播音员主持人行业的影响

全媒体时代对传统播音员主持人行业带来了挑战和机遇。传统播音员主持人需要适应时代的变化，不断学习和进步，提升自身的技能和素质，才能在激烈的竞争环境中脱颖而出，并与时俱进地发展自己的职业生涯。全媒体时代的到来对传统播音员主持人行业产生了深远的影响，主要表现在以下几个方面。

1.媒体形式的多样化

全媒体时代呈现出多样化的媒体形态，包括电视、广播、互联网等各种渠道和平台。传统播音员主持人需要适应这些不同的媒体形态，具备跨媒体表达和沟通的能力。随着网络带宽的提升和视频技术的发展，视频已经成为当今最受欢迎的媒体形式之一。播音主持人可以通过拍摄和制作专业的视频节目、Vlog(视频日志)、直播等方式来传达自己的声音和观点，在视觉和听觉上给受众带来更丰富的体验。

2.角色转换与丰富性

在纯粹的播音和主持工作之外，传统播音员主持人需要扩展自己的角色。比如，涉及到网络直播、新媒体内容制作、社交媒体运营等。他们需要有更多元化的技能和丰富的知识储备，以适应全媒体时代的发展趋势。首先是角色刻画，深入理解每个角色的个性特点、心理动机和行为方式，并通过研究和观察角色相关的人物、事件和背景信息，将角色塑造得更加真实立体。其次是掌握情感表达技巧，通过声音、面部表情、肢体动作等方式传递角色内心的情感和感情变化，能够自如地切换不同的情感状态，展示多种情感的表达方式。

3.自媒体与粉丝经济

全媒体时代催生了大量的自媒体平台和内容创作者，他们通过自己的努力积累了庞大的粉丝群体。这对传统播音员主持人来说，一方面意味着更激烈的竞争，另一方面自媒体平台也为他们提供了更多与粉丝互动、合作和发展的机会。他们可以借助自媒体渠道扩大自己的影响力，与粉丝建立更紧密的联系，通过合作项目促进自己的职业发展[2]。

4.制作方式的改变

全媒体时代的内容制作方式发生了巨大的变化。以前主要依靠传统的广播录音室或电视演播室进行制作，而现在可以通过互联网工具进行远程制作和协作。另外，全媒体时代的内容制作也更加注重多平台传播和互动。随着社交媒体的兴起，内容创作者可以通过各种社交平台和新媒体渠道，将作品推送给更广泛的受众。他们可以灵活运用文字、图片、视频等多种形式进行内容制作，以更好地满足受众的需求和喜好。

二、全媒体时代播音主持人发展存在的问题

(一)媒体碎片化传播给内容创作带来挑战

随着全媒体时代的到来，受众获取信息的方式变得碎片化，他们可以随时随地通过各种平台获取短视频、微博等碎片化的内容，这给传统的播音主持人带来了挑战。传统的节目制作需要一定的时间和精力进行深入的研究和准备，而碎片化的媒体环境要求播音主持人能够快速抓住受众的眼球，并传达简洁、有趣的信息。因此，播音主持人需要具备敏锐的观察力和灵活的应变能力，以适应媒体碎片化传播带来的挑战。

1.提高了多媒体技能要求

随着传媒技术的不断进步和媒体形态的多样化，播音主持人需要掌握更广泛的多媒体技能，包括视频编辑、摄影、剪辑等。这对于传统的播音主持人来说可以说是一项新的挑战，需要进行学习和提升。

2. 提高了内容策划和创新能力要求

在全媒体时代，受众对内容的需求更加多样化和个性化。播音主持人需要具备较强的内容策划和创新能力，能够独立思考并产生有创意的节目内容，以吸引和留住受众。全媒体时代带来了更多的机会和平台，但同时也带来了更大的竞争压力。播音主持人要想在众多的同行中脱颖而出，就要拥有独特的个人魅力和专业素养。他们需要不断提升自己的能力和形象，保持与时俱进。

3.提升受众的忠诚度和建立口碑

在全媒体时代，受众面临着更多的选择和替代品，他们更加容易转换观看平台和节目。播音主持人需要提升受众的忠诚度，赢得受众的信任和支持。积极主动地与受众互动和沟通，并获得良好口碑，这对于播音主持人的发展至关重要。

(二)自媒体内容创新竞争激烈

在全媒体时代，自媒体平台的兴起使得自媒体内容创作者成为了竞争对手。与传统播音主持工作相比，自媒体内容创作更加灵活，创作周期短，能够更好地满足受众的个性化需求。传统播音主持人需要在自媒体竞争中找到自己的定位，注重内容创新，提供具有独特性和高品质的节目。此外，利用社交媒体、直播平台等与受众互动，建立粉丝群体也是传统播音主持人发展的重要方向。

1.受众需求多样化

随着互联网的普及和社交媒体的兴起，受众对于内容的需求变得越来越多样化。他们希望看到有趣、有价值、有深度的内容，而不仅仅是热点新闻的简单报道。自媒体需要满足这一需求，不断推陈出新，提供有个性、有特色、有深度的内容。

2.竞争激烈的市场环境

自媒体行业竞争激烈，各种平台上涌现了大量的自媒体账号，争夺受众的关注和时间。内容创新是媒体脱颖而出的重要方式。只有通过不断创新，打破常规，才能在激烈的市场竞争中占据优势地位，吸引更多的受众。

3.内容普遍同质化

目前自媒体领域存在内容同质化的问题，很多自媒体账号之间发布的内容雷同，缺乏独特性。这使得受众很难区分和选择，也降低了自媒体账号的影响力和竞争力。因此，通过内容创新，打造与众不同的独特风格和品牌特色，成为自媒体在众多账号中脱颖而出的关键。

4.追求用户黏性和价值传递

在自媒体的竞争中，获取用户关注并保持用户黏性是非常重要的。只有通过持续、优质的内容创新，才能赢得受众的关注和喜爱。此外，自媒体还应该关注内容的价值传递，提供有用、可行、可操作的内容，满足受众的实际需求，提升用户体验，从而增强用户黏性。

三、全媒体时代播音主持人转型发展的对策

(一)学习与应用多媒体技能

在全媒体时代，播音主持人需要积极转型发展，以适应新的媒体形态和受众需求。其中，学习和应用多媒体技能是关键的对策之一。以下是关于多媒体技能学习与应用的几个重要方面。

1.数字编辑技巧

播音主持人应该学习使用数字编辑软件，如Adobe Audition 等，掌握音频的剪辑、混音和特效处理，以提升音频质量并增加节目制作的创意。学习使用专业的数字内容管理系统，了解其中的各种功能和操作流程，能够高效地组织、存储和检索数字资料。实现数据分析与可视化，掌握基本的数据分析技能，使用Excel 等工具进行数据筛选、排序、统计和图表制作，能够从大量数据中提取有价值的信息，并通过可视化手段进行呈现[3]。

2.视频制作能力

掌握基本的视频制作技能，包括摄像、剪辑、配乐和特效等，可以使节目变得更加多样化和富有创意，以满足受众对视觉内容的需求。了解视频制作的基本原理和流程，包括剧本创作、摄影技巧、剪辑技术等。可通过线上教程、培训课程或相关书籍进行学习。

3.社交媒体运营

学习和应用社交媒体平台的运营技巧，如微博、微信公众号、抖音等，与受众进行互动并传播自己的节目内容，积累粉丝和影响力。明确社交媒体运营目标，是提升品牌知名度、提高产品销量，还是加强与用户的互动等。有了明确的目标，可以帮助播音员主持人制定合适的策略。定位目标受众主要是掌握自己的目标受众群体，包括他们的兴趣、需求、习惯等。

4.数据分析与内容优化

通过学习数据分析工具和方法，了解受众对不同内容的喜好和反馈，从而优化自己的节目内容，提高受众黏度和收视率。根据自身的社交媒体运营目标，确定关键指标。例如，关注数量、互动率、点击率、转化率等。这些指标将成为评估运营效果的参考依据。使用数据分析工具，如谷歌分析、社交媒体平台提供的分析功能等，收集关于用户互动、流量来源、受众特征等方面的数据，基于收集到的数据，深入挖掘和了解用户行为和偏好。

(二)社交媒体互动与内容创新

1.提供有趣且有价值的内容

用户在社交媒体上主要是为了获得信息、消遣和互动。因此，需要提供有趣且有价值的内容，从而吸引用户的注意力，并激发他们的参与兴趣。通过问问题、发起讨论、征集意见或者举办互动活动等方式，积极引导用户参与互动。通过回复用户的评论和消息，进一步促进用户的积极参与。

2.运用多样化的内容形式

不仅限于文字，还可以利用图片、视频、动画、漫画等多种形式的内容来表达信息。针对不同需求，提供多样化的内容形式，可以提升用户的选择性和参与度。创造独特的互动体验，设计专属的社交媒体互动活动，如抽奖、有奖答题、用户采访等，能够吸引用户参与并增强其黏性。通过与用户的互动，提供独特的社交媒体用户体验[4]。

3.社交媒体跨平台推广

将社交媒体内容与其他平台结合进行跨渠道推广，例如在博客、微信公众号、微博等平台上分享社交媒体内容链接，吸引更多用户从不同平台进入互动。及时关注热门话题、事件和趋势，并在社交媒体上提供相关的内容和讨论，能够引起用户的兴趣和讨论热情。

4.定期评估和优化

利用数据分析工具监测社交媒体互动的效果，并根据数据结果进行优化调整。了解用户的反馈和需求，不断改进内容策略和互动方式。特别关注与忠实粉丝的互动，积极回应他们的评论和留言，关注他们的需求和反馈，使他们感到被重视，从而提升他们的参与度和忠诚度。

5.多样化的技能培养

播音主持人应积极培养多样化的技能，提高自身的专业素养。除了熟练掌握基本的播音主持技巧外，还可以学习语言表达能力、演讲技巧、声音塑造、节目策划等相关技能。多样化的技能培养将使播音主持人具备更强的工作能力和适应能力。播音主持人应保持对行业动态的关注，了解新媒体平台的发展趋势和新兴的社交媒体形式。这将帮助他们及时把握行业脉搏，了解受众需求的变化，并作出相应的调整和转型。

6.探索新媒体形式

随着互联网和移动互联网的发展，新媒体平台为播音主持人提供了更广阔的舞台。播音主持人可以积极提高自己在新媒体领域的影响力，通过开设个人博客、YouTube 频道、社交媒体账号等形式，实现自我传媒与内容输出，并积极探索新的表达形式和方式。可以与团队合作，创新节目形式和内容，开拓新领域。

通过上述策略的综合运用，播音主持人可以实现转型发展，并在新媒体时代中保持竞争优势。随着互联网和移动互联网的兴起，传统媒体行业正在发生巨大变革，新媒体平台的出现为播音主持人提供了更广阔的发展空间[5]。多样化的技能培养使播音主持人具备了更丰富的工作能力，能够适应不同形式和领域的媒体工作。

四、结语

综上所述，在全媒体时代，播音员主持人需要不断适应环境的变化，切实增强自身的能力，以满足受众的多样化需求。努力增强多媒体技能、跨平台传播能力，加强个人品牌建设，将有助于他们在竞争激烈的媒体行业中脱颖而出。同时，持续学习和更新知识、提高表现力和情感沟通能力，以及开拓全球化视野，都是他们成为成功的播音员和主持人必须具备的关键要素。