(标题要有针对性,体现出作文的主题。)
尊敬的江竹筠烈士:
(书信体的称谓“江姐”比“江竹筠烈士”更亲近,容易拉近距离。)
您好!前段时间火遍大街小巷的“谁说站在光里的才算英雄”引起一股热潮,大家沉浸在这段歌词的调侃中,可是我却想问一句到底什么才算英雄?在历史长河中,一篇一篇英雄故事翻过去,那些名字永远留在我的心底。其中,对我影响最深的是你的名字——江竹筠。
(语言要准确、凝练,而“调侃”带有贬义,不应该在致敬这样的作文中出现。对江竹筠可以称呼为“同志”,尊敬和交流意味更加浓厚。)
认识你,是在小说《红岩》中。你出生在四川省自贡市大山铺江家湾的一个农民家庭,1946年底至1947年初,你参加和领导了重庆学生抗暴运动,并为《挺进报》做了大量工作。1948年,你的丈夫彭咏梧在组织武装暴动时不幸牺牲,你强忍悲痛,毅然接替丈夫的工作。你说:“这条线的关系只有我熟悉,我应该在老彭倒下的地方继续战斗。”1948年6月14日,由于叛徒的出卖,你不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱,受尽了国民党军统特务的各种酷刑……
(这段叙述针对小说《红岩》,且用过多的笔墨去描述江姐的革命经历,喧宾夺主。在升格时,要转换叙述对象,提炼主要内容,创设语境氛围。尤其是在写书信时,要注意情感交流和语气。)
特务妄想从你身上打开缺口,以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,你始终坚贞不屈:“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”你关怀难友,参与领导狱中斗争,被亲切地称为“江姐”。当新中国成立的消息传来,你激动地对身陷囹圄的战友们说:“虽然我们已将生死置之度外,但我们也绝不能坐以待毙。光明就在眼前,我们一定要活着,用我们的生命去建設崭新的国家,实现我们伟大的理想!”令人遗憾的是,你没有等到这一天。1949年11月14日,在重庆即将解放的前夕,你被国民党军统特务杀害于歌乐山电台岚垭,直到行刑的最后一刻你依然高呼“中国共产党万岁!”“打倒反动派!”为了共产主义理想的实现,你献出了年仅29岁的生命。
(这里对革命先烈的经历平铺直叙。在写信时不仅仅要有描述,更应该表达自己的真情实感,不能写成流水账。)
看着你,我想说:英雄者,有凌云之志、吞山河之势、纳九州之量、包藏四海之胸襟!肩扛正义,救黎民于水火,解百姓于倒悬。英雄者,拥有藐视一切之能力、傲视群雄之气势。古今中外,可称之为英雄者,寥寥可数,你便是其中之一。面对敌人一次又一次狠毒的用刑,你的态度一次比一次坚决。你毫无畏惧,如同那红梅,屹立在风雪中。
(这段话是照应题目的核心段落,但是上下文之间缺少必要的情感过渡、照应与衔接。在升格时,文字表达要紧扣情感脉络,表达对江姐的崇敬。此外,这段文字较为生涩,要补充情感交流的内容,突出书信的文体特点。)
时代的车轮一直向前,新的篇章已经开启,唯一不变的是,无论是过去还是现在,我们都没有忘记你,并且将你的精神传承下去。悠悠历史长河中,英雄必将如春天的鲜花般开满过去、现在以及未来。(最后的议论抒情偏离了中心,而且书信体要注意交流的特点,不是纯议论文,也不是人物传记,要与写信对象有情感交流。)
(书信格式不完整。)
◆升格建议
1.题目要有针对性,直观明了,不可泛泛而谈。升格时要指出书信的写作对象,点明作文的主题。
2.善于运用多种表现手法,不能平铺直叙。如运用排比句“看你那凌云之霸气,看你那藐视敌人之杀气,看你那傲雪红梅之骨气”,提升情感表达。
3.书信体要有交流感。(1)多用“我”第一人称,多用“你”第二人称,人称之间要流畅转化。如“我看见”“我听见”“看着你”“靠近你”都可以形成跨越时空的对话交流,情境感更强。(2)多用疑问句,问有答,惑有解。如“还记得那个战火纷飞的年代吗?”“到底什么才算英雄?”这样就将干涩的文字变为相互问答,有了交流感,让红色基因在交流中展现出传承的生命力。