带给我快乐的花园

学校的小花园就像画一般美。悄悄告诉你，这里是属于我的乐园哦！

这里的花红似火，像一团正在燃烧的火焰；黄似金，像金色的阳光；白似雪，像漫天飞舞的雪花……有的花朵穿着紫红色的大衣，一定是顽皮的小孩不小心把颜料泼在了上面吧？

牡丹花是其中最亮眼的。春姑娘迈着轻盈的步伐走来时，牡丹花悄悄露出笑脸。瞧，它的茎长长的，旁边有两片叶子，像姐妹俩在窃窃私语。我伸手触摸它的花瓣，仿佛在抚摸婴儿娇嫩的皮肤。一阵微风拂过，牡丹花翩翩起舞，宛若高贵的公主。

冬天，寒风凛冽，许多动物都悄悄冬眠了。纷纷扬扬的大雪把梅花包裹起来，像极了一位妈妈担心自己的儿女受冻，紧紧地拥抱着它。此时，用手触摸梅花的身躯，冰冰凉，但它散发的香和高贵的姿态让人赞叹不已。看着眼前这一幕，我想起了王安石的詩：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

每当学习累了时，我就来到我的乐园，欣赏五颜六色的花，浑身的疲惫瞬间飘散；每当心情不好时，我坐在椅子上，闭着眼睛，闻着淡淡的花香，心底的烦恼慢慢下沉，一丝愉悦缓缓上升……

总评

两篇习作都选取校园一角，写出自己在乐园中的点滴，展现了乐园带给“我”的快乐感受。李铭浩同学以环境描写渲染氛围，以课间和铃响后对篮球场的对比描摹，突出“快乐”；以下雨和天晴时篮球场的不同状态，抒发了自己对篮球场的偏爱。贾一航同学则运用排比、比喻的修辞手法描绘出学校花园的整体美，再选择牡丹花和梅花进行特写，结尾处道出赏花带给自己的愉悦之情，突出主题。

【作者系河南方城县龙城小学410班学生，指导并置评：屈方方】