黄大年科学家精神的践行路径研究

摘 要

以“心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献”为内容表征的黄大年科学家精神，是中国走好科技新长征路的时代丰碑。以黄大年为榜样弘扬科学家精神，就要厚植家国情怀、国际视界、忧患意识，坚持实事求是、开拓创新、追求极致，勇于担当奉献、淡泊名利、行为世范，做有爱国情怀、敬业精神、高尚情操的科技工作者。

关键词

科学家精神；科技工作者；黄大年；榜样教育

作者简介

郭董董，共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心山东青年政治学院研究基地研究员

习近平总书记指出：“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。” [1]全国优秀共产党员黄大年在科技报国、强国实践中铸就的科学家精神，是中国科学家精神守正出新的时代范型，是当代中国精神谱系构成的有机因子。

一、厚植家国情怀、国际视界、忧患意识，做有爱国情怀的科技工作者

爱国主义是中国科学家精神的底色。具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求。[2]践履黄大年科学家精神，首先就应确立科技报国、兴国的主体自觉，充分发扬历史主动精神，夯实科技自立自强的强国之基。

首先，厚植家国情怀。“科学家有祖国”“祖国高于一切”的家國信仰，是中国科学家精神赓续的红色血脉。黄大年沿循李四光、钱学森、邓稼先等老一辈科学家的足迹，心有大我，至诚报国，毅然舍离国外“舒适区”，用行动甚至生命兑现着“只要祖国需要，我必全力以赴”的无悔誓言；结合国家发展需要和学生潜质为其谋定研究方向，尽力推荐学生出国交流深造并嘱咐“一定要出息，出息了一定要报国”；长年不休，即使在生命垂危之际想的仍是将科研资料交给国家。践行黄大年科学家精神，就要主动将“小我”融入“大我”，脚踏实地、埋头苦干，在所从事的本职科研教育岗位上，把爱国情、强国志、报国情转化为创新科技的躬行实践。

其次，厚植国际视界。“科学无国界”既是对科技作为人类共同财富的伦理宣示，同时也遵循“发展科学技术必须具有全球视野、把握时代脉搏”[3]的要求。黄大年深谙此道，主动与国际同行开展探讨合作，促成学生参加国际学术会议，涵养学生追求卓越的引领意识；深度利用国际创新资源，借鉴诸如“在滚动中淘汰”等先进的项目管理理念，引进可有效激活成员创新创造效能感、提升团队运转效率的科技工作管理系统。践行黄大年科学家精神，就要秉持“今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国”[4]的全球视野，始终保持学习先进的谦逊、开放姿态，明晰科技自主创新与闭门造车的界限，在国际创新生态网络中扎实有效地提升科技自主创新“内功”。

最后，厚植忧患意识。习近平总书记指出：“我们必须增强忧患意识，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，不能等待、不能观望、不能懈怠。”[5]黄大年正是在这种“极其强大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下”的紧迫感的激发下，在回国七年间使中国缩短与西方发达国家在地球物理深部探测领域三十年的差距，并成功完成由跟跑到并跑、领跑的跨越。践行黄大年科学家精神，就要以振兴中华为己任，将关键核心领域作为攻坚方向，朝夕必争，久久为功，推动中国由科技大国向科技强国稳步迈进。

二、坚持实事求是、开拓创新、追求极致，做有敬业精神的科技工作者

敬业精神是中国科学家精神的内在要求。科技工作者践履黄大年科学家精神，真正做到守土有责、尽责、负责，就要准确把握敬业精神对于教育科研工作岗位的着重要求，遵循人类科技创新实践的客观规律，为经济高质量发展实现质态递嬗奠定坚实的科技基础。

首先，实事求是。习近平总书记指出：“科学以探究真理、发现新知为使命。”[6]获致真理、新知，必须坚持实事求是的方法论原则，在科研工作中一切从实际出发，“解放思想、独立思辨、理性质疑，大胆假设、认真求证”[7]。黄大年拒斥“圈子文化”，不论权力、资历，不讲关系、情面，严格根据实地考察结果在全国范围内遴选最优机构组建协同研发联合体；参与课题评审等相关会议时，直指问题症结；主持科研课题时，问题导向、需求导向鲜明，始终围绕强国建设进程中的急迫和长远战略需要。践行黄大年科学家精神，就要在科研工作中大力发扬求实求真的精神，不唯权、不唯书，身体力行共营具有全球竞争力的学术生态、科研生态、科创生态。

其次，开拓创新。创新意识、创新思维、创新精神是科技事业实现质变飞跃的机枢所在。“在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”[8]黄大年始终面向国家发展重大需要，追踪国际地学研究创新前沿，敢为人先，在国内率先提出“红蓝军路线”“后发优势”等理念，据此实现多项“从0到1”的原创突破；组建新兴交叉学科学部，树立跨界融合思维，从基础研究切入，集智攻关“卡脖子”技术；设置“茶思屋”用于开展“头脑风暴”，培养后继科技人才的发散聚合、辩证批判等高阶思维。践行黄大年科学家精神，就要自觉在教育科研工作中弘扬开拓创新精神，以推进科技创新为“第一动力”的发展战略深入实施为己任，驰而不息塑造发展新优势。

最后，追求极致。举凡增进人类福祉的科技探索实践，必然遵循真理尺度与价值尺度，并积淀生成科学家精神。黄大年尤其注重科研教育工作的专业性与伦理性。在科学研究中，他要求项目从开题到结题的全部材料均不许出现配图不准、指标参数不清等细节问题；在教学管理中，他要求学生递交的读书研究报告和学习笔记务须杜绝在术语大小写、标点、引用等细微处的问题。践行黄大年科学家精神，应在教育科研工作中弘扬精益求精的工匠精神，充分发挥科技在着力推动高质量发展中的“第一生产力”作用。

三、勇于担当奉献、淡泊名利、行为世范，做有高尚情操的科技工作者

高尚情操是中国科学家精神的人文精神维度。科技工作者践履黄大年科学家精神，就要以高尚情操为修身旨归，并将其同爱国情怀、敬业精神共融于“人民科学家”主体人格的生成之中，在教科研事业中“立德、立功、立言”，以中国式教育、科技现代化战略性支撑社会主义强国建设、民族复兴新征程。

首先，担当奉献。“一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。”[9]黄大年正是以一种奋斗不息的历史使命意识传承着“两弹一星”等精神中的担当与奉献基因。他“常思奋不顾身，而殉国家之急”，为科研几近“疯魔”，长期靠速效救心丸续接被透支的生命；积极承接国家部门所委托的与自己课题组无关的项目咨询、评审工作；爱才育才，为学生购置书刊、配备电脑、垫付学费，在病榻上仍在为学生指点迷津。践行黄大年科学家精神，就要有但问耕耘、莫问收获的求索意志，勇于挺膺担当，甘于忘我奉献。唯此，才可能在科技基础理论、应用研究领域取得重大原创性、引领性攻关突破，在创新型高素质人才培养中作出卓越贡献。

其次，淡泊名利。在一定意义上，选择教科研工作来安身立命，也就意味着要耐得住“清贫”，坐得住“冷板凳”。黄大年作为高层次人才，长期仅有教授头衔，无意担任领导职务，也不愿为评奖或申请院士头衔写满一页材料。他说：“要是需要这些，我就不回来了。我们是为国家做事，只要塌下心来，水到渠成。”崇尚学术民主，甘为人梯，提携后学，即便是自己悉心指导的文章也常拒绝署名。他说：“这都无所谓，你们将来出息就行。”践行黄大年科学家精神，就要时时省思名利和科研在自己心中的权重，省思是否曾因追逐名利影响项目的完成度或给学生及公众作出不好示范。

最后，行为世范。黄大年有着深沉的“大丈夫既以身许国家，许知己，惟鞠躬尽瘁”的中国传统士人风骨与情结，是当代中国践履社会主义核心价值观的优秀知识分子代表。他传道授业解惑，矢志为国家培养拔尖以至顶尖创新型科技人才；心怀“国之大者”，因赤诚而忘我，刻苦钻研，勇攀科技巅峰；牢记双亲的科技报国教诲，以自己的方式尽了最大的孝道。践行黄大年科学家精神，就当力争像其一样纯粹，“真正把为学为事为人统一起来”[10]，争做新时代的国家脊梁和最美奋斗者，自觉化为“一朵小小的浪花”，融入推进国族强盛、人类历史向前的“献身者的滚滚洪流”。

參考文献：

[1]习近平.在科学家座谈会上的讲话[N].人民日报，2020-09-12（2）.

[2][5][8]中共中央文献研究室.习近平关于科技创新论述摘编[M].北京：中央文献出版社，2016：109，78，3.

[3]习近平.为建设世界科技强国而奋斗——在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话[N].人民日报，2016-06-01（2）.

[4]习近平.深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体——在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲[N].人民日报，2019-05-16（2）.

[6]习近平.在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的讲话[N].人民日报，2021-05-29（2）.

[7]中办国办印发《意见》进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设[N].人民日报，2019-06-12（1）.

[9]习近平.在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话[N].人民日报，2018-05-29（2）.

[10]习近平书信选集（第一卷）[M].北京：中央文献出版社，2022：353.

责任编辑︱何 蕊