第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点

知识导学

素养夺标

了解中华优秀传统文化的内涵；从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。

本课必备

一、中华文化的发展历程

二、中华优秀传统文化的内涵

1. 伦理观——以人为本

（1）表现

①周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐，建立了以人为中心的礼乐制度。

②春秋时期，孔子提倡“仁”，主张“仁者爱人”。

（2）影响：后世儒学思想家大多恪守孔子的人本思想，从人与社会的关系入手，建立起儒家的一套规范社会关系的伦理秩序。

2. 政治观——民本思想

（1）表现

①春秋：管子提出君主治理国家要顺应民意；孔子要求统治者体察民情，反对苛政。

②战国：孟子提出了“仁政”说，主张“民为贵，社稷次之，君为轻”。

（2）影响：历代思想家继承了先秦民本思想。民本思想发展为系统的理论学说，并在一定程度上转化为政治实践，成为中华传统政治文化的重要特征，推动中国历史发展。

3. 自然观——天人合一、道法自然

（1）表现：老子、荀子以朴素的唯物观解释自然，摒弃了天命的绝对权威，凸显了人的存在，追求天人合一。

（2）影响：有利于人与自然和谐发展。

4. 家国观——爱国主义、家国情怀

（1）表现

①孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想。

② “修身齐家治国平天下”是儒家学说的精髓。

（2）影响：有利于增强中华民族的凝聚力。

5. 价值观——崇德尚贤、天下为公

（1）表现

①西周初年，统治者主张“明德”“敬德”。

②孔子提出“为政以德”，主张以德治国；要求人人都应该“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。

③墨子、孟子都主张选贤举能。

（2）影响：这些思想不仅在各国掀起了人才使用革故鼎新的大变革，也对历史上德才兼备、以德为先的用人制度产生了深远影响。

6. 人生观——自强不息、厚德载物

（1）表现

①《周易》：“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。

②孟子：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

③屈原：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。

（2）影响：体现了中华民族的精神境界。

7. 处世观——和而不同

（1）表现

①西周末年的太史伯说：“和实生物，同则不继”，认为不同事物之间彼此配合达到平衡，即“和”，才能产生新事物。

②孔子、孟子视“和”为人性中应有的美德，提出了“和为贵”“君子和而不同，小人同而不和”“天时不如地利，地利不如人和”等思想。

（2）影响：“和”的思想作为认识与处理事情的方法，对中华文化的发展起到了积极作用。

三、中华优秀传统文化的特点和价值

1. 特点

（1）本土性：中华文化的起源与发展具有本土性。

（2）多样性：各民族共同创造的中华文化，博大精深，丰富多彩，领域广阔。

（3）包容性：中华文化博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化。

（4）凝聚性：中华文化是中华民族共同文化特质的体现。

（5）连续性：中华文化绵延不绝，传承至今，体现出顽强的生命力。

2. 价值

（1）思想价值：是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。它蕴含着丰富的道德伦理，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。

（2）政治价值：维护着中国团结统一的政治局面，维系着统一多民族的大家庭，推动着中国社会的发展进步，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。