三招让小动物“活”起来

谢涛

同学们，你们去过动物园吗？是不是去了很多次都不腻，为什么呀？因为那里有许多可爱的小动物呀，天上飞的、地上爬的、水里游的，应有尽有。很多同学有自己喜欢的动物朋友，很多同学还有养过小动物的经历呢！小动物生活在我们身边，逗逗小猫、摸摸小狗、喂喂小兔子……都是生活中的乐事。

不光同学们喜欢小动物，就连老舍、周而复、丰子恺这些“名家”也喜欢小动物，他们笔下古怪可爱的猫、高傲的“鹅老爷”……栩栩如生，特点鲜明，有趣又可爱，给我们留下了深刻的印象。每一种动物都有自己独一无二的特点。今天，老师教你三招，抓住特点写好小动物，让小动物在你的笔下活灵活现。

第一招：抓住特点，描写外形

同学们，你家里养过小动物吗？仓鼠、小猫、小狗、小金鱼、鹦鹉等，可以说是我们童年生活的小玩伴。你是怎么观察它们的外形特点的呢？老师告诉你，可以看它的皮毛、颜色、四肢是什么样的，观察时注意按照一定的顺序即可。

著名的大作家列夫·托尔斯泰写狮子狗时非常注重外形特点的色彩描写。他在作品《布里卡》中是这样描述狮子狗的：“我有一条狮子狗，名叫布里卡。它浑身墨黑，只有前爪是白色的……布里卡的脸宽宽的，黑溜溜的大眼睛闪闪发光，雪白的牙齿和两颗犬牙一直露在外边……”这样一描述，我们很快就知道，这条狮子狗长什么样，和别的狗有什么不同，它就是一条独有的狮子狗，名字叫布里卡。

每一只小动物都有独有的“色彩”，免子是雪白的，斑马是黑白相间的，公鸡呢？是浑身五颜六色的。青蛙呢？碧绿碧绿的。所以，我们观察小动物不仅要按照顺序来，还要着重它的色彩，淡妆浓抹总相宜，用生动的文字表述出来，同学们，记住了吗？

一位同学描写的动物朋友外形，我们一起来看看：

我的动物朋友小兔有一身光滑柔软的毛。一双水汪汪的眼睛，像两颗发光的宝石一样炯炯有神。

根据这段外形描写，我们能在生活中找到无数只这样的兔子，这只兔子就是一只“大众兔”，毫无特点可言。在对小动物进行外形描写时，为了避免将它们写成“大众动物”，我们需要抓住它们的特征去写。

小狗“团子”穿着一身棕色的衣服。它的头上有个小白点，像极了二郎神的第三只眼睛。最可笑的是它的嘴巴，一张嘴巴长长的，嘴角向下耷拉着，仿佛有什么忧心的事情等着它处理。

你们看看，这段文字描写了小狗的什么外形特点？“皮毛、头、嘴巴”，按照从整体到局部，从上到下的顺序，抓住小狗“团子”的三个特征去写——全身棕色；头上有小白点；嘴角耷拉。小作者抓住小狗最有特征的几个地方进行组合描写，让读者眼前出现了一幅生动的小狗图呢！小狗“团子”就是具有特征的、具有识别度的小狗了。

所以，我们在介绍动物的外形时，可以抓住小动物特有的身体特征，按照一定的顺序进行“特征组合写”。这样，让读者读完你的文章，立刻在脑海中浮现出一个栩栩如生的动物画面。

第二招：根据特点，选择事例

世界上没有两片相同的叶子，世界上没有两个相同的人，同样，世界上也不可能有一模一样的动物。每个小动物都有自身的特点，同样是小乌龟，有的调皮，有的害羞；同样是小猫，有的温顺，有的古怪；同样是兔子，有的敏捷，有的迟钝……

确定好动物的特点，我们就要根据特点去选择合适的事例。我们一起来读读老舍先生的《猫》吧：

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是他的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。他的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！

这还真是一只淘气的小花猫，玩鸡毛，摔跟头，花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，这些動作多么富有情趣！小动物总是爱动的，不可能永远静止，千呼万唤始出来，一个活泼淘气的形象跃然纸上了。

老舍先生的另一篇描写小动物的文章《母鸡》中，为了表现母亲的伟大，也举了例子，举了母鸡教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡等具体事例。小动物的特点就在这些事例中得以体现，其实，动物和人一样是有生命的，他们形态各异，不同的场合，大小、步子、动作等方面的形态也不一样。要想把动物写活，还得善于捕捉小动物最有情趣的形态呢！通过具体的事例表现出小动物的特点。

我们来读一读一同学写的《我家的小狗果冻》吧：

小狗果冻是我们的“开心果”。有一天，我们在家里放音乐。那音乐节奏明快，我的妹妹就跟着音乐跳起舞。谁知，果冻也来凑热闹了。它跟着音乐一会儿把两只前脚立起来，一会儿尾巴东摇西晃，一会儿又头点地。大家看着它一边哈哈大笑，一边讨论起它的舞姿来。果冻仿佛听懂了似的，突然两脚蹬地，转了几个圈，逗得妹妹笑倒在沙发上，我和爸爸妈妈笑得喘不过气来了！

为了表现小狗果冻是“开心果”，特别举了小狗跳舞的事例，动作描写细腻，仿佛让人看到了小狗跳舞的样子，读来让人忍俊不禁，可以看出一家人与小狗相处非常和谐。

第三招：描写细节，凸显特点

不同的动物有独有的生活方式，我们在写的时候，要从动物的生活环境、爱吃的食物、特有的喜好、睡觉以及嬉戏时的情态等方面入手。要抓住吃食、睡觉、搭窝等方面的特点进行细致的描写，动物的习性特点就在这细节描写中淋漓尽致地凸显出来了。

现在，我们来看看丰子恺先生写的《白鹅》：

写到白鹅叫声的高傲：“鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。”恐怕你也没有听过这么“嚣张”的大白鹅吧，比狗还厉害！

写到白鹅步态的高傲：“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。他常傲然地站着，看见人来了也毫不相让；有时非但不让，竟伸过脖子来咬你一口。”像人一样大摇大摆的，还有几分大姐大的风范呀。

写到吃相上的高傲：“食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮一口水。再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。”完全不顾鹅的高贵形象，却有一种小市民的生活气息，吃个饭也要三眼一板，一丝不苟。

丰子恺先生从叫声、步态、吃相上叙述鹅高傲的特点。这就是借用生活习性来突出它的独有的个性。如果丰子恺先生没有对于鹅叫声、步态、吃相的细节描写，鹅的高傲就没法表现出来了。

有一位同学的动物朋友是一只羞涩的龟，小作者就将龟小姐走路时羞涩的样子写得极其细致：

走路时，“龟小姐”迈着小步，缓缓地向前行走，头微微低着，脸上的红印清晰可见，短短的尾巴低垂着，似乎怕被别人看到它的面貌。若有人长时间盯着它，它则原地不动，慢慢把脑袋和四肢缩起来，能让人看到的，只有它那绿色的“背包”。真是一只害羞的龟。

走路迈着小步子，头低着，尾巴也低着；被人看的时间久了，还会把脑袋和四肢缩起来。这些细节描写将乌龟害羞的特点就凸显出来了。对小动物的细节描写，刻画越细致，小动物的特点就越突出！

你看，这样是不是很简单了。写小动物关键词——抓特点。抓住特点，描摹小动物的外形；根据特点，选择合适的事例；细节之处着力描写，凸显小动物的特点。老师教的三招写小动物的方法，学会了还怕你的文章写不好吗？