第三届跨区域命题征集活动成果展示(二)

本刊编辑部

【原创试题1】溜索曾是怒江峡谷地区居民渡江的重要交通工具,近年来,江上大量溜索改桥,高山密林里却新增了大量产业溜索(将高山沟谷中种植的草果运输至村组道路上),溜索功能的变迁成为见证当地脱贫致富的“活化石”。图1为溜索景观图,图2为怒江流域某村地形图,据此完成1～3题。

图1

图2

1.当地溜索改桥后,有些溜索依然保留主要是为了

( )

A.降低人工成本 B.发展乡村旅游

C.保证应急之需 D.缓解交通拥堵

2.图中产业溜索的线路设计最合理的是

( )

A.① B.② C.③ D.④

3.推测草果的生长习性是

( )

A.喜温暖 B.喜强光

C.耐寒 D.耐旱

【答案】1.B 2.C 3.A

【命题意图】本组试题以国家乡村振兴为背景,以怒江峡谷地区溜索功能的演化为情境,以溜索景观图和区域等高线图为载体,从遗留溜索功能、产业溜索线路设计、农作物生长习性等角度设计问题链,考查学生的区域认知、综合思维和地理实践力等核心素养。第1题,推测溜索改桥后,遗留溜索的功能,从时间演化的角度,重点考查学生的演绎思维。第2题,通过区域等高线图的判读,从产业溜索线路设计合理性比较的角度,重点考查学生的对比思维,也是地理实践力核心素养的体现。第3题,在区域认知的基础上,从自然地理要素综合的角度,推测草果的生长习性,重点考查学生的综合思维,也能增强学生对当地特色农作物——草果的认识。

【解题思路】第1题,考查溜索改桥后,遗留溜索的功能。从材料信息“溜索曾是怒江峡谷地区居民渡江的重要交通工具”“溜索功能的变迁成为见证当地脱贫致富的‘活化石’”可以得出,溜索改桥之前的主要功能是交通运输,溜索改桥后,不再发挥交通运输功能,有些溜索依然保留可以作为乡村旅游景点供游客参观和体验,增加收入来源,帮助当地脱贫致富,利用溜索发展乡村旅游业是当地保留一些溜索的主要目的。因此,正确答案为B选项。

第2题,从景观图中信息可以得出,溜索是倾斜的,溜索渡江是借助绳索的倾斜度从海拔高处溜向海拔低处,动力是顺着山势自动滑下。从材料信息“将高山沟谷中种植的草果运输至村组道路上”可以得出,产业溜索线路设计需要连接海拔高处的草果种植区和海拔低处的村组道路,且中间地势是逐渐降低的。图中线路①,从草果种植区向村组道路海拔一直升高; 线路②和④经过了山脊线,从草果种植区海拔向村组道路海拔先上升后降低;线路③由草果种植区至村组道路海拔一路降低。因此,正确答案为C选项。

第3题,从材料信息“高山密林里却新增了大量产业溜索(将高山沟谷中种植的草果运输至村组道路上)”和图中“草果种植区”可以得出,草果种植区位于高山密林和山谷中,光照较弱,湿度较大,结合图中信息“27°15′N”,可以得出该地的纬度较低,海拔较高但不至于寒冷,综合来看气候温暖,由此推测草果的生长习性为喜温湿,不喜强光,怕寒怕旱。因此,正确答案为A选项。

【试题评语】该题以怒江峡谷地区为区域背景,呈现了溜索景观图、怒江流域某村等高线地形图和一段文字材料,围绕溜索变迁和特色产业发展,设计了3道选择题。试题的主要优点有:关注乡村振兴,激发家国情怀;情境新颖有趣,考查学生的区域认知、综合思维等核心素养;设问的文字精练,选项设计合理,突出考查学生读图分析能力和推理能力。

【试题作者:赖来娣 江西省赣州市第六中学】

【原创试题2】(20分)阅读图文材料,回答下列问题。

阿尔先沟位于新疆和静县巩乃斯镇以北,地处巩乃斯国家森林公园东部,整个沟谷位于断裂带上,呈东北—西南走向,全长约30千米。阿尔先沟上游两岸有大量花岗岩石块。因为阿尔先沟的上游一带有数眼温度达30～60℃的泉水从地表涌出,源源不竭,温暖了上游因为冰川融水形成的阿尔先沟,沿沟谷一路向下,全长约30千米的阿尔先沟常年不冻,成为当地牧民重要的水源。阿尔先沟气候温暖湿润,利于雪松、云杉等植物的生长。阿尔先沟上游一带的雪松云杉比下游(冬牧场处)粗壮、苍翠、挺拔。雪岭云杉既可涵养水源,还是当地居民修建“冬窝子”(屋子)的主要材料。图3示意阿尔先沟地区地形图,图4示意温泉地区示意图。

图4

(1)简述阿尔先沟上游数眼温泉的形成过程。(8分)

(2)推测阿尔先沟上游一带的雪松云杉比下游(冬牧场处)粗壮、苍翠、挺拔的原因。(6分)

(3)说明阿尔先沟当地居民修建“冬窝子”(屋子)用云杉木材而不用砖石的原因。(6分)

【答案】(1)该地过去曾有岩浆活动;(2分)高山冰雪融水沿裂隙下渗,渗入地下深处遇到已凝固但有余热的花岗岩,加热地下水;(2分)地处断裂带,岩层存在裂隙;(2分)加热的地下水沿裂隙涌出地表,形成温泉。(2分)

(2)上游有丰富的地热资源——温泉,水热条件较好,利于云杉生长;(2分)上游河谷呈东北—西南走向,西北侧的高山不但可以阻挡来自西北的寒冷气流,还可以拦截来自东南和西南的暖湿气流,水热条件较好;(2分)下游冬牧场地处两沟谷的交汇处,且呈东—西走向,冬季的西北寒流顺着河谷走向影响下游冬牧场,气温低,不利于云杉生长。(2分)

(3)云杉木材丰富,便于就地取材;(2分)木材比热容大,利于保暖;(2分)木材密度小,传热慢,使得屋子温度变化小。(2分)

【命题意图】本组题以新疆巩乃斯阿尔先沟为载体,从温泉的形成过程、阿尔先沟上游和下游的植被景观差异和当地民居特点,创设生活情景,考查地表事物——温泉的地质形成过程,气候影响下的区域差异,自然环境对民居的影响等考点,体现试题的基础性、综合性和应用性。着重考查学生的审题读图的能力以及区域认知、综合思维的地理学科核心素养。

【解题思路】(1)根据材料“两岸有大量花岗岩石块”和图4推测该地曾有岩浆活动;该地位于我国西北地区,主要的补给水源是高山冰雪融水,高山冰雪融水和降水沿裂隙下渗,渗入地下深处遇已凝固但有余热的花岗岩(依据是图4),加热地下水;由“整个沟谷位于断裂带上”和图4得知该地地处断裂带,岩层存在裂隙;加热的地下水沿裂隙涌出地表,形成温泉。本题注重考查学生的审题读图能力以及区域认知和综合思维的地理学科核心素养。

(2)根据材料“因为阿尔先沟的上游一带有数眼温度达30～60℃的泉水从地表涌出,源源不竭,温暖了上游因为冰川融水形成的阿尔先沟”得知上游有丰富的地热资源——温泉,水热条件较好,利于云杉生长;根据图3上游沟谷走向和地形图推测上游河谷呈东北—西南走向,西北侧和北侧的高山不但可以阻挡来自西北的寒冷气流,还可以拦截来自东南和西南的暖湿气流,水热条件较好;根据图1下游沟谷走向和地形图推测下游冬牧场地处两沟谷的交汇处,且呈东—西走向,冬季的西北寒流顺着河谷走向影响下游冬牧场,气温低,不利于云杉生长。本题注重考查学生的审题读图、逻辑推理能力以及综合思维这一地理学科核心素养。

(3)说明阿尔先沟当地居民修建“冬窝子”(屋子)用云杉木材而不用砖石的原因。根据材料当地云杉木材丰富,便于就地取材;结合生活常识和所学知识,石头的比热容小,木材比热容大,利于保暖;木材密度小,传热慢,使屋子温度变化小。

【试题评语】该题以新疆阿尔先沟为区域背景,呈现了阿尔先沟地区地形图、温泉地区示意图和一段文字材料,围绕温泉的形成过程、阿尔先沟上游与下游的植被景观差异和当地民居特点,设计了3个问题。试题的主要优点有:情境陌生、区域空间尺度较小,考查学生灵活解决实际问题的能力;突出地质过程、区域差异,考查综合思维和区域认知的地理学科核心素养;关注民居与环境的关系,渗透人地协调观念。

【试题作者:车秋丽 广东省台山市台师高级中学】

【原创试题3】阅读图文材料,回答下列问题。

材料一海洋热浪(MHW)一般指连续5天以上的海表温度超出长期(30年)平均温度90%的极端高温事件。研究发现海洋热浪与大气环流、洋流运动、气候变化、厄尔尼诺现象、区域高压系统及风场控制等因素有关,其中1998年、2010年和2016年是厄尔尼诺现象强盛的年份。全球变暖导致海洋热浪爆发愈发频繁、持久、强度大、波及广,日益威胁我国海洋安全和海洋生态系统健康,如珊瑚礁白化、海草床退化。

材料二图5是中国南海1982—2020年夏季(6—8月)海洋热浪总天数、海洋热浪平均持续时间和平均海表温度曲线变化趋势;图6是中国南海1982—2020年夏季的海洋热浪总天数(图6a)、海洋热浪平均持续时间(图6b)的空间分布。

图5

(a)总天数(天)

(1)据图5,简述南海1982—2020年南海夏季平均海表温度和海洋热浪总天数、平均持续时间的时间尺度变化特征及关系。

(2)据图6(a,b),概述南海夏季海洋热浪的空间分布特征。

(3)基于洋流、大气环流、海—气相互作用和全球气候变化视角,试分析南海热浪增强的可能原因。

(4)从地理环境整体性的视角分析,全球变暖背景下,海洋热浪对我国南海资源、环境的可能影响。

【答案】(1)在全球变暖下,1982—2020年中国南海的夏季平均海表温度曲线、海洋热浪总天数和平均持续时间曲线,整体均呈波动上升态势,三曲线之间关联性较强。南海夏季海表以约0.2 ℃/10年的速率持续升温变暖;2010—2020年海洋热浪事件发生的强度及频率较 2010 年以前有明显增多趋势,且高值年份多是强厄尔尼诺年,如1998年、2010年和2016年。

(2)南海夏季海洋热浪总天数、平均持续时间的分布的高值区主要集中在10°N左右的低纬度热带海域,均是珊瑚礁数量较多且集中分布的海域。从宏观尺度来看,南海热浪的空间分布不均;从中观尺度来看,南海热浪主要集中分布在我国南海中东部和西北边缘海地区;从微观尺度来看,南海热浪的高值区主要分布在南沙群岛和北部湾周边海域。

(3)南海的南沙群岛和北部湾海域,夏季在西太平洋副热带高压的影响下,多为晴朗天气,云量减少,太阳辐射增强,更多的太阳辐射到达海洋,表层海水温度逐渐升高,为南海热浪的发生提供有利天气条件;沿岸暖流(黑潮)入侵南海陆架海域,暖流增温效应使南沙群岛和北部湾海域异常增温;南海的大洋环流、大气环流导致海洋表层热量累积,加剧了南海热浪的发生。超强厄尔尼诺发生的次年夏季会导致西太平洋副热带高压异常增强和西伸,减弱南海夏季季风增加海温,加重南海热浪事件的发生。

(4)全球变暖促使南海热浪改变南海的水热空间分布及变化,致使南海的海温和海平面上升、海—气相互作用加强;引起热带风暴(台风)的发生频次、平均强度增加以及波及范围扩大;加重南海岸礁海域珊瑚礁白化恶化、有害藻华爆发等,海草床面积减少、降低南海珊瑚岸礁的海产品供给和海洋生物多样性,近海水产养殖业和海渔资源衰退;改变南海生态系统的结构和功能,威胁了南海生态系统的健康安全。

【命题意图】气候变暖给人类和地球带来的影响巨大而深远。气候变暖导致海平面升高,海洋热浪愈发频繁、持久和严重,对人类生存、区域经济和生态系统已经造成严重威胁。为考查学生区域认知及综合思维的地理学科核心素养,本试题以中国南海的夏季海洋热浪为切入点,以探究气候变暖与夏季海洋热浪之间的相互关系为情境,从中国南海的海洋热浪的时空尺度特征、形成机制、影响等主干知识命题,旨在考查学生准确解读图文材料信息,调动和运用所学地理知识、技能,描述阐释地理问题的能力,培养学生认识自然环境、解释地理现象等能力。从地理环境整体性和关联性的角度命题,有利于加深学生对大气环流、洋流、海—气相互作用、全球水热平衡原理、全球气候变化及与对国家安全的影响等相关内容的理解,引导学生树立人地协调观和生态文明、可持续发展观,渗透立德树人的核心价值。

【解题思路】(1)第1小题主要考查地图的判读和地理信息解读能力,由图5可知,宏观上看,在全球变暖背景下,1982—2020年,中国南海的夏季平均海表温度曲线、海洋热浪总天数和平均持续时间曲线,整体上呈现波动上升趋势,三曲线趋势变化呈正相关且关联度较大;从中观微观尺度来看,南海夏季海表持续升温变暖,约呈0.2℃/10年的升温速率增加;1982—2020年海洋热浪事件发生的强度及频率较2010年以前有明显增多趋势,根据材料一信息可知,热浪高值年份主要是1998年、2010年和2016年,也是强厄尔尼诺年。

(2)第2小题主要考查地图的判读和地理信息解读能力,进而判断热浪空间分布特征 ,从图6(a～b)不难看出,南海夏季海洋热浪总天数、平均持续时间的分布的高值区主要集中在低纬度的热带海域,具体来看珊瑚礁数量较多且集中分布的南沙群岛和北部湾周围海域较为突出。

(3)根据材料“海洋热浪是指某海域异常增温,并持续5天或以上的现象,研究发现海洋热浪与大气环流、洋流运动、气候变化、厄尔尼诺现象、区域高压系统及风场控制等因素有关”进行推断:受高压系统控制,盛行下沉气流,晴天多,阴雨天少,故云量比较少,云量少对太阳辐射的削弱作用差,海水吸收的热量增多;且受长时间的高压系统控制,下沉气流能够有效地抑制海水的扩散与蒸发,使海水热量的损失进一步的减少;受洋流运动的影响,温暖海水的输送会进一步增多,使局部海域会出现异常的增温;在大气环流的高压控制下,以及在大洋环流输送温暖海水的作用下,海洋表层热量积累,加剧了海洋热浪的发生。

(4)在全球变暖背景下,海洋热浪改变了南海的水热空间分布及变化,致使南海的海温和海平面上升、海—气相互作用加强;海洋的升温变暖引起热带风暴(台风)的发生频次、平均强度增加和波及范围扩大;南海热浪的高海温频繁侵袭南海海洋渔业和近海水产养殖业,加速南海渔业资源严重衰退,加重经济损失;海洋热浪会导致南海岸礁海域珊瑚礁白化恶化加重、海草床面积减少、有害藻华爆发等,改变南海生态系统的结构和功能,严重威胁了南海生态系统健康安全;南海海洋热浪严重威胁南海诸岛珊瑚岸礁的海洋生物多样性、影响南海海产品供给。

【试题评语】该题以中国南海的海洋热浪为背景,呈现了中国南1982—2020年夏季(6—8月)海洋热浪总天数、海洋热浪平均持续时间和平均海表温度曲线变化趋势图和空间分布图,以及两段文字材料,设计了4个问题,聚焦海—气相互作用、全球气候变化、国家安全等主干知识。试题的主要优点有:素材源于学术论文,科学严谨;注重价值引领,树立国家安全观;情境复杂,图像新颖,考查学生读图分析能力和时空思维能力;设问有逻辑、有梯度,考查学生的区域认知、综合思维等核心素养

【试题作者:卢李朋 广东省肇庆市高要区新桥中学 吴永富 广东省肇庆中学】