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2023年6期
教学考试(高考地理)
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卷首语
中国高考评价体系下高中地理复习策略
名师
彩虹景观入情境,命题思路可互鉴
——一组高考地理选择题的命题分析及启示
浅谈高考地理试题传递的价值理念和育人导向
——以2023年全国乙卷1～3题为例
基于《中国高考评价体系》的试题解读与思考
——以2023年新课标卷为例
高考地理试题四维研究及备考启示
——以2023年广东省选考为例
研究试题,探索新教材背景下的有效教学
——以2023年6月浙江省选考第9,10题为例
梳理乡村特征,助推乡村振兴
“品”异地高考,探选题策略之山东“风”味
巧用解题方法,剖析易错试题
——以2023年山东省等级考第14,15题为例
构建知识脉络,明晰考查方式
——例谈“资源、环境与国家安全”的考查与复习策略
高分
关于开放题命题的几点探索与思考
核心素养发展视域下的高中地理综合题讲评探究
基于人地关系视角的地理高考题分析及对教学的启示
——以2023年新课标卷第36题为例
借用试题情境,培养地图探究能力
创新
合理开发矿产资源,切实维护国家安全
——“赣州稀土产业”原创试题设计
第三届跨区域命题征集活动成果展示(二)
预测
高考地理核心素养提升(二)
——综合思维综合练
