试论军校思想政治教育的时代特色

尹恩忠 祁由强

【摘要】党的十八大以来，我国领导人高度重视军校思想政治教育，提出了许多新观点、新思想和新论断，具有鲜明的时代特色。本文将军校思想政治教育的时代特色归纳为“五个强调”，即强调坚定正确政治方向、强调坚持为战育人优良传统、强调结合军校人才培养特点、强调充分发挥红色资源优势、强调建设过硬政治教员队伍。

【关键词】新时代∣军校思想政治教育∣重要性∣时代特色

党的十八大以来，党的领导人站在战略和全局高度，对新时代军校思想政治教育作了系统深刻的理论阐述，提出了许多新观点、新思想和新论断，科学揭示了新时代军校思想政治教育带根本性方向性全局性的重大问题，具有鲜明的时代特色，是新时代军校思想政治教育的科学指南。

一、强调军校思想政治教育必须坚持坚定正确政治方向

办学治校，政治方向是第一位的，同时也是院校思想政治教育必须坚持的第一原则。建军90多年来，我军高度重视军校教育的政治方向，并把坚持正确的政治方向和思想政治教育的根本任务结合起来。1939年，毛泽东主席就把“坚定正确的政治方向”作为抗大确定的第一条教育方针，从此，我军院校建设就把“坚定正确的政治方向”作为建校育人的根本方针。习主席指出：“办什么样的院校、培养什么样的人才，是办学育人首先要解决的问题”“学校是立德树人的地方，必须坚持坚定正确政治方向”[1]。党的二十大报告提出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”进入新时代，面对国内外各种风险挑战，军校必须把政治建校作为立校之本、强校之魂摆在各项建设首位。军校思想政治教育面临意识形态领域严峻复杂的斗争形势，面临新时代强军伟业对高素质专业化人才的迫切需求，因此更要坚持正确政治方向，强化政治引领，充分运用主题教育、理论灌输、实践锤炼等方式，用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想武装学员的头脑，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

党的领导人关于思想政治教育要坚持坚定正确政治方向的重要论述，丰富和发展了党的思想政治教育理论，对贯彻军队院校听党指挥的政治要求，推进军队院校思想政治教育创新发展，具有更加鲜明的创新意义和时代价值。

二、强调军校思想政治教育必须坚持为战育人优良传统

我军院校一直有着为战育人的优良传统。抗日军事政治大学（简称抗大）思想政治教育，采用的理论联系实际、教育和生产劳动相结合以及“从战争中来、到战争中去”的教学方法，就起到了良好的教育效果。抗大敌后各个分校的教育环境异常艰苦恶劣，而富有实践经验的抗大教员根据教学内容、教学目标和教学环境的不同，把这种危险的教育环境改造成生动的思想政治教育课堂。新中国成立后，军队院校历经多次调整，但始终坚持让军校大门对接部队营门、课堂对接战场，为部队输送了一批又一批能打仗、打胜仗的人才。特别是党的十八大以来，军队院校深化改革，在围绕实战搞教学、着眼打仗育人才方面取得不断进步，为打赢未来战争筑牢坚实的人才根基。习主席强调：“要立起为战育人鲜明导向，一切办学活动都要聚焦能打仗、打胜仗”[1]。军校思想政治教育，要以培养“能打仗、打胜仗”的人才为重心，围绕“从课堂走向战场”的人才培养目标和总体思路，按照打赢信息化局部战争要求，积极探索思想政治教育服务保证战斗力建设的作用机理，与部队结合、与实践结合、与战场结合，组织教员、学员积极参与部队的各项大型演习、演练，把思想政治教育融入军事斗争准备全过程，培养与现代战争要求相适应的强军人才。

党的领导人关于思想政治教育要坚持为战育人的重要论述，为思想政治教育融入军事斗争实践指明了方向，那就是院校同部队对接越精准，课堂同战场衔接越紧密，培养的人才越对路子。

三、强调军校思想政治教育必须结合军校人才培养特点

习主席在视察国防科技大学时强调军队院校有自己的特点，与地方院校有很大不同，如果思想政治建设这一条没有抓好，军队院校建设从政治上、根本上说就不可能合格。当前，国际环境日趋严峻复杂，各种风险挑战接踵而至，意识形态领域斗争更加激烈，各种思想文化交锋愈加频繁，这些必然会对军校学员产生影响。军校学员正处在世界观、人生观、價值观的形成时期，如果不加以正确引导，就容易受到侵蚀和蛊惑。从斗争形势看，军校一直是西方敌对势力渗透的重点目标，因此军校思想政治教育一定要提高政治警觉性。习主席高度重视要结合军校人才培养目标加强思想政治教育。在视察空军航空大学时指出：“要加强军魂教育，强化战斗精神，全面打牢飞行学员思想政治、军事专业、科学文化、身体心理等素质基础，把兵之初、飞之初搞扎实”[2]。

党的领导人关于军校思想政治教育要结合军校人才培养特点的重要论述，告诫我们要高度重视军校学员的思想政治教育，因为青年学员是军队院校的主体，未来我军各级干部乃至高级干部很多要从他们中产生，他们在思想上政治上是否过硬，直接关系军队发展和未来，关系枪杆子能否永远掌握在忠于党的可靠的人手中。

四、强调军校思想政治教育必须充分发挥红色资源优势

习主席在视察陆军步兵学院时指出：“要把红色资源运用好，把红色基因传承好，培养一茬茬、一代代合格的红军传人”[1]。红色资源是中国共产党长期革命斗争实践的产物，是具有资政育人功能的历史遗存，蕴含着丰富的政治智慧和道德养分。由于红色资源在政治教育、文化传播、精神传承等力面的独特价值，一直作为重要的思想政治教育资源，成为革命传统教育、爱国主义教育的有效资源，更是军校思想政治教育的优质资源。党的二十大闭幕不到一周，习主席就身体力行，带领中共中央政治局常委专程从北京前往延安，重温革命战争年代党中央在延安的峥嵘岁月，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，宣示新一届中央领导集体赓续红色血脉、传承奋斗精神的坚定信念。党的二十大报告指出：“加强军史教育，繁荣发展强军文化，强化战斗精神培育。”红色资源中蕴涵的丰富的军史内容、崇高的理想信念、厚重的先进文化，具有超越时空的强烈感染力、震撼力和强大的教育功能，对于学员的理想信念、战斗精神、纪律作风等具有重要的锤塑功能。

党的领导人关于军校思想政治教育要运用红色资源的重要论述，为开展思想政治教育提供了科学指南和实践方法论。要充分运用好红色资源，赓续人民军队红色血脉，激励广大学员始终不渝为实现党在新时代的强军目标而奋斗。

五、强调军校思想政治教育必须建设过硬政治教员队伍

习主席在全军院校长会议上指出：“要打造高水平师资队伍，教育引导广大教员坚定理想信念、加强理论武装、立德修身、潜心治学加大领军拔尖人才、中青年骨干人才培养力度，培养一批知晓现代战争的名师，走开高中级优秀指挥员到院校讲课的路子，用好用足外部优质教育力量和资源。”这一要求，着眼军队院校培养能够担当强军重任的优秀军事人才这一根本，把准了师资队伍建设的脉搏，抓住了人才培养的要害。在学校思想政治理论课教师座谈会上，习主席强调办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。军校思想政治教育的历史经验也启示我们：培养强军人才，要全面提高军校教员队伍整体能力素质，以教学水平不断提高促进人才培养质量不断提升。对政治理论教员来说，既要有深厚的政治理论素养，又要有丰富的部队工作经验。理论只有彻底才能说服人，这就要求政治理论教员自身理论水平必须过硬，不仅要用深厚的理论功底赢得学员的尊崇，而且要将习近平新时代中国特色社会主义思想特別是习近平强军思想贯穿教学科研全过程，还要加大到部队交流、代职和调研力度，紧紧围绕部队需要和备战打仗需求开展教学，使政治理论课程体现其为战育人的应有之义。

党的领导人关于军校思想政治教育要建设过硬政治教员队伍的重要论述，对加强政治教员队伍建设具有很强的针对性和指导性。政治教员队伍地位重要，责任重大，要突出政治教员队伍建设，努力打造政治强、情怀深、思维新、视野广、晓实战、懂部队的政治理论人才方阵。

参考文献

[1]李宣良，李清华.习近平视察陆军步兵学院[EB/OL].[2019-05-21].https：//www.gov.cn/xinwen/2019-05/21/ content_5393515.htm.

[2]李宣良.习近平八一前夕视察空军航空大学[EB/OL].[2020-08-03].https：//m.gmw.cn/baijia/2020-08/03/34052734. html.

（作者简介：尹恩忠：海军勤务学院基础部主任、副教授，专业技术大校；祁由强：海军勤务学院基础部政治理论教研室副主任、讲师，专业技术少校）