读 “红色少年”感英雄信念

天河区天府路小学家长 梁英英

本学期的四年级阅读推荐书单中，一本红彤彤的读本引起了我的注意——《红色少年的故事》。書中讲述了许多少年英雄的事迹——王二小、海娃、刘胡兰、欧阳立安、周银海、“小萝卜头”……这些震撼人心的故事让人受益匪浅，同是少年的孩子们，你们也想听听红色少年的故事吧！

我给大家讲讲刘胡兰的故事吧。刘胡兰出生在山西文水县云周西村的一个贫困家庭，四岁时母亲离世。她从小就帮家里干活，经历了同龄人没有经历过的痛苦和磨难。父亲常和乡亲们给八路军送粮食，继母纺线卖布供她上学，教她识字、写字，经常给她讲抗日的故事。后来，刘胡兰当上了儿童团团长，和小伙伴们一起站岗放哨，给八路军带路打敌人。她机智、勇敢，多次成功帮助党组织转移开会地点和转移粮食。14岁那年，刘胡兰光荣加入了中国共产党，她配合武工队镇压了反动村长石佩怀。这一消息触怒了阎军，他们突袭了云周西村，敌人妄图用血腥的屠杀逼刘胡兰说出共产党员的下落，但她宁死不屈，在生命的最后一刻，她高喊：“中国共产党万岁！毛主席万岁！”

刘胡兰的故事让我感受到一股无比坚定的信念、一种顽强不屈的意志、一种伟大的革命精神。这股信念、这份意志、这种精神，足以给予我无尽的动力，鼓励我在学习和生活中克服困难、勇敢前行。

阅读英雄故事吧，让我们更加了解党的历史，以史为镜，从小立志，振兴中华！传承红色基因，弘扬革命精神。努力吧，少年！刻苦学习，奋发图强，为建设祖国美好的未来贡献力量！

给大家推荐几本读本：《中外名人故事》《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》。

感受每一个字符的力量

番禺区市桥富都小学家长 王倩

在纷纷扰扰的成人世界里，我们每天都在水泥森林里忙碌着，焦虑着，各种压力总是如影随形。而唯有阅读，唯有伴着书香的纸质书，像潺潺流水一样缓缓地流淌过我们的心间，像柔和的轻音乐一样回荡在我们脑海。

在我们8 0后年少的时光里，没有电子产品，没有去远方的旅游，有的是在报刊亭看到上新的杂志的那份快乐；在漫画租借店里找到一套心仪已久的完整漫画的激动；在被窝里悄悄看小说的紧张；在教室里和同学传阅各自喜欢的书的喜悦。走出了美丽的象牙塔，工作领域的书逐步占据了床头和办公桌，但是这些专业领域的书很难让我快乐和放松。我试图寻找能让自己在忙碌的工作生活中抽离出来的一些阅读机会。于是，我慢慢地喜欢上了东野圭吾的小说，悬疑，紧张，各种反转，把自己置身其中，做一个敏锐的侦探，做一个思维缜密的破解犯罪高手；慢慢地喜欢上了介绍世界各国的旅游书，土耳其的蓝色清真寺、印度的泰姬陵、泰国的佛教文化、斯里兰卡的海上小火车，让自己畅游在各国丰富的文化和有趣的人文中；慢慢地因为小孩的出生，开始涉猎育儿类的书，让自己更明白孩子每个时期的变化和成长。

现在的孩子能涉猎的书的种类远远超过了当时的我们，而且整座城市有大型的图书馆、风格不同的书店和良好的阅读环境。神奇的《哈姆雷特》系列、令人大开眼界的科学杂志、有趣的日系漫画、颠覆对世界和宇宙认知的《三体》、情节紧张的侦探小说、各个国家的名家名作，对于这些，还在小学阶段的孩子已经可以有自己的理解。

我希望和孩子能有更多的亲子共读，各自捧着自己的纸质书，放下手机，关掉电视，感受书香，感受每一个字符的力量，记录下自己和作者的共情，还有自己的体会。

书籍和阅读，是所有人的避风港。