主流媒体电视新闻节目创新发展实践——以《主播说联播》为例

赵宇杰

（作者单位：长江大学）

2023年是《新闻联播》开播45周年。45年来，《新闻联播》坚守传播阵地，宣传党和政府的方针政策、反映人民心声，向世界展现真实立体客观的中国形象，同时节目也伴随了一代又一代中国人的成长。2019年8月，《新闻联播》在新媒体平台推出全新的短视频栏目《主播说联播》，打造新媒体发展阵型。截至2023年第一季度，《新闻联播》全媒体受众规模达11.78亿人，覆盖87%的全国人口，大小屏用户渗透率均超50%，《主播说联播》话题阅读量已超126.5亿次，每期全网平均播放量1 200万次[1]。《主播说联播》成为传统电视新闻在新媒体创新发展实践的成功样本。

1 传播模式的创新

1.1 传播渠道由“单一”到“立体”

融媒体环境下，微信公众号、微博、抖音等新媒体平台已经成为传统媒体新的信息传播阵地。新媒体平台一方面为传统媒体传播信息、吸引受众、增强媒体的影响力和传播力提供新渠道；另一方面新媒体平台的传播速度快、受众实时互动反馈又会给传统媒体带来新的挑战。

《主播说联播》借助中央广播电视总台强大的影响力和平台优势，建设“传统电视+新媒体”的立体传播矩阵。该栏目打破以往《新闻联播》的单一电视传播渠道模式，实现了多个新媒体平台同步传播，央视新闻官方微博、新闻联播官方抖音号和新闻联播微信公众号等均设有《主播说联播》专门版块。《新闻联播》的权威性、专业性和影响力是《主播说联播》的独特资源，《主播说联播》利用新媒体平台优势为优质内容高效传播寻找新的突破口，弥合内容与渠道的区隔，在塑造国家形象、引领意识形态上与《新闻联播》同频共振，主动适应新媒体平台内容生产的要求，同时坚守主流媒体的责任使命，极大提升了传播效果及影响力。

1.2 传播方式由“单向”到“双向”

5G技术及智能设备的飞速发展，为新媒体传播提供了技术支撑，使得新闻传播方式正在发生着深刻变革。以往的传统媒体，无论是报纸还是广电媒体，在单一的线性传播过程中，缺少与受众的互动交流，受众在传播过程中仅仅扮演着接受者角色，在一定程度上内容生产者与受众在关系上呈现出一种不平等的状态。所以，主流媒体的联播体新闻节目和受众之间有距离感。

在新媒体平台，受众可以通过传播平台多样的互动功能充分表达自己的观点态度，转发节目到自己主页后也能轻松与自己的好友或网友进行交流，也可以针对某一信息进行内容再生产，形成新的评论性视频或文章，充分表达自己的观点。《主播说联播》利用新媒体这一互动特点，极大调动起了受众的参与感，打破了以往主流新闻节目单向传播，受众难以表达自己观点的传播模式。该栏目在选择内容时，也充分选取当下热点事件、大众关注度高的话题，进一步调动观众参与讨论的热情，使这种双向传播模式的优势被节目最大化运用。

2 语言表达样态的创新

2.1 文稿语言由“乏”到“潮”

新媒体传播环境中，同一条信息在不同表现形式的平台上所呈现出来的内容表达形式也是多种多样的，受众可以依据自己的兴趣、感官喜好、情感导向等自由地选择接收相关内容。年轻的“90后”“00后”是互联网时代的原住民，自然在新媒体时代他们也成为内容生产的主力军，青年人的思维方式更加多元活跃，这一特征也体现在他们的内容生产及内容选择上。

传统电视新闻稿件具有相对固定文体结构，基本按照新闻导语、正文、结语的结构顺序撰写。尤其是联播体的时政类型新闻往往语言严谨、遣词规范、逻辑严密，这些内容往往不适应新媒体平台多元化的传播需求，这一点从许多电视媒体简单地将电视新闻片段剪辑上传新媒体平台后被受众关注较少就可以看出来。在《主播说联播》中，稿件语言有了更多的创造性，节目文稿不仅运用了“拟人”“排比”“双关”等语言修辞手法，也使用大量“热词”“网络语”“流行语”“方言词”“语气词”“谐音词”，以往“高大上”的主播们化身“段子手”，变得“接地气”，收获网友好评。例如，2023年4月23日，主播严於信在聊“今天是个‘文武双全’的日子”时，开场说“先问大家一个问题，今天是个什么日子？”，接下来说“我看到一位网友的神回答：今天对于中国人来说是个‘文武双全’的日子，因为今天既是世界读书日，也是我们的海军节”。这种用设问的方式引出今天要说的主题，不仅语言表达更具色彩，也能激发受众的兴趣，增强传播效果。2023年9月7日，主播郑丽在《看“浙”里！这个消息很“火”》中开头就直接说“今天来说说一个很火的消息。就在明天，杭州亚运会火炬传递正式启动，相信大家都很关注火炬长成什么模样，来！咱们一睹为快”，一语双关，既说出了亚运会是大家共同关注的热点消息，又与节目内容介绍“火炬”相呼应，这样的语言表达方式不仅巧妙，也更加贴近受众生活[2]。

2.2 有声语言由“播”到“聊”

传统新闻节目的播音语言样式包括宣读式、播报式和说新闻。《新闻联播》自1978年开播以来，作为国家级电视媒体时政类新闻节目，是党和政府的喉舌，代表着国家形象。长期以来，《新闻联播》正统、严肃、端庄的形象深入人心，但也与受众之间有一定的距离。

在《主播说联播》栏目中，主播们不同于《新闻联播》中字正腔圆的播报式语言风格，采用“聊天式”的语言风格传递新闻信息，视频中的主播好像老友一般与大家拉家常，一起聊最近的新鲜事，多了几分亲切与随和。这种“聊新闻”主持语言风格样式与以往的“说新闻”语言也有着一定的区别，“说”是“我说你听”，而“聊”是咱们一起来探讨交流某件事，受众可以充分利用短视频平台的“转发”“评论”“分享”“点赞”等方式和主播一起“聊一聊”，同时也能通过其他用户的“回复”“点赞”知晓其他人对自己观点的反馈[3]。

电视新闻播音对停连、节奏、重音、语气都有相对固定的要求，而在《主播说联播》栏目中，栏目文稿本身就较为短小，并且也不是传统的新闻文稿，主播在聊的过程中也能根据内容进行有声语言二次创作，比如对于重音的处理，相较于电视新闻播音重音会更加明晰夸张，能够使受众通过主播语言的轻重迅速接收到重点信息[4]。

2.3 体态语言由“紧”到“松”

在播音主持创作基础理论中，副语言是播音主持工作中的重要组成部分，不仅能够配合有声语言完成信息传递，恰当的副语言使用也能使播音员主持人的表达更加立体鲜活，情感传递更具感染力，让播音员主持人更具魅力。副语言包括眼神、面部表情、体态、服饰、手势、肢体语言等内容。近些年来，《新闻联播》也进行大胆的尝试与创新，主播队伍更加年轻、主播服妆发型更时尚、主播眼神表情更亲切和善。但是作为国家级电视媒体的联播新闻节目，受节目本身定位及模式影响，不大可能运用更多手势、动作等体态语言表达形式。

而在《主播说联播》栏目中，主播不仅在有声语言上有了更大的创作空间，副语言更多样（见图1）。例如，从《主播说联播》2021年8月发布的视频开始，主播改变坐在主播台上录制的形式，选择站起来和手机屏幕前的观众交流。从“坐”到“站”，改变的不仅仅是传统的新闻播音体态，也让主播有了更多运用副语言的空间，除了“点赞”“加油”等运用频次较多的手势，主播们还根据主题内容，设计了丰富多样体态表现形式。2021年9月9日，在以三星堆为主题的节目中，主播郑丽直接模仿起了出土文物的样态，这样的演绎俏皮可爱，网友们纷纷点赞。2021年10月17日，主播潘涛在《增产不忘节约！光盘行动，致敬袁老》这一视频中以吃盒饭的状态开场，契合节目内容，又很生活化，一下拉近了和受众的距离。这样的创新尝试在《主播说联播》节目还有许多，平日主播台上端坐的主播在短视频中更加亲切生动，不仅让节目更加轻松自然，也增强了表达的趣味性，使节目获得更多好评。

图1 《主播说联播》主播体态语

3 视频元素的创新

3.1 视频画面由“横”到“竖”

横屏是传统电视的画面构图方式，而竖屏则是移动智能设备画面呈现方式，网友也更习惯手机中竖屏的画面显示。从画面表达方式上来看，竖屏相较于横屏，采用了更多的近景及特写镜头，画面中的拍摄主体占比较大，《主播说联播》中主播几乎占据整个竖屏画面空间，这样构图，凸显了人物本身，强调了画面中主播的主导地位，弱化了人物所处场景的其他特征，让受众感受到主播是在“面对面”和自己交流。2021年9月《主播说联播》改版后，使用了淡蓝色的背景，不再在《新闻联播》主播台及场景中拍摄，这种做法弱化了《新闻联播》的符号印象，且淡蓝色视觉冲击感较弱，风格淡雅，受众在接收信息过程中，更多的关注点会放在画面中主播身上，使得主播与受众之间能够有更多情感上的共鸣。同时，竖屏相较于横屏更便于操作，观众一只手拿着手机，很方便地就能进行“评论”“点赞”，竖屏呈现方式能使受众最大限度地参与到传播活动中[5]。

《主播说联播》的主要镜头集中在主播身上，但为了增强内容的真实客观性，在必要的内容上，视频采用“画中画”的形式在主播大屏之上插入图片或者小的新闻片画面，作为聊天的辅助内容，在传递信息时又不失节目本身的直观性和严谨性。

由“横”到“竖”，也是当代新闻节目服务意识的体现。传播者主动适应受众观看习惯，主动将屏幕进行变化，不需要受众紧盯占据手机屏幕三分之一的狭小画面获取信息，也无须用户点击翻转画面后又再翻转手机才能获得更好的观看体验。

3.2 字幕垫乐由“无”到“有”

《主播说联播》作为《新闻联播》的衍生品除了自带《新闻联播》的品牌效应之外，还能做到和《新闻联播》间的“资源共享”，为了使1分钟左右的视频实现传播效果最大化，《主播说联播》结合平台特色为视频增添了字幕和背景音乐。

视频有无字幕直接影响用户的观看体验，这也是工作人员给视频增添字幕的原因之一。过去，《新闻联播》使用电视才能收看，而电视机所处的场景大多固定，且适合信息的传递获取，因此《新闻联播》节目中主播口播和新闻片画外音均未配置字幕，观众靠耳朵就能获取新闻信息。而新媒体时代，受众获取信息时的场景多元复杂，当用户处在不方便播放声音的环境中时主播如何“说”联播就成了问题，而字幕的增添就巧妙地化解了这一矛盾。从2023年4月9日开始，《主播说联播》又将有节目标题字幕的画面设置为每期视频的封面，每期节目话题一目了然，方便用户随时随地在主页众多的视频中找到感兴趣的、想了解的信息内容。

《主播说联播》的字幕以白色字幕为主（见图2），符合新闻节目端庄大气要求，在内容上会采用其他颜色、加大字号或者改变字体等方式去必要时字幕中还会运用表情符号。无论是字幕还是表情符号的运用都为内容的传播提供了有效的帮助。

在新媒体传播中，短视频剪辑制作的重要一环就是音乐元素的运用。音乐在渲染氛围、调动情绪等方面发挥着重要作用，能够快速吸引用户的注意力，增加视频内容的记忆点。传统电视新闻节目无论是主播出镜口播还是新闻片配音，均不会使用背景音乐。而在《主播说联播》视频中，每期节目都结合所说内容的基调使用不同风格的背景音乐，背景音乐的使用一方面符合平台传播特点能够快速吸引用户关注，另一方面也能够调动用户情绪，增强观众与新闻内容的情感共鸣，对新闻内容的传播起到锦上添花的作用。

4 结语

《主播说联播》是主流媒体在改革创新路上进行的有效实践，从大屏到小屏，创新的是形式，不变的是主流媒体的坚守与担当。《主播说联播》的成功，为传统主流媒体在新媒体时代的创新提供了参考。新时代传媒人应坚守初心，主动扛起传播主流价值观的大旗，坚守舆论阵地，力求创作更多人民喜爱的时代佳作。