华容：学前教育普及普惠水平不断提升

彭静 张友亮 陈哲

“嘿呀！”“嘿呀！”伴随一阵阵童稚的呐喊声，华容县第一幼儿园的孩子们学着老师的模样，双手紧握白菜，用力一扭一拔，体验着丰收的喜悦。

劳动基地、树屋精灵、时空隧道、野战区……在原县供销学校旧址上改扩建的华容县第一幼儿园，场地开阔，孩子们在精心设计的建构游戏课程、篮球课程、劳动课程、阅读课程、科学探究课程等五大课程中，享受高品质的幼儿教育。

近年来，华容县委、县政府坚持把办好人民满意的教育作为第一民生工程，坚持优先高位推动、优先资源配置、优先投入保障，不断加强教师综合素质培养，努力构建“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系，学前教育普及普惠水平不断提升。

增位扩容，家门口乐享优越保教资源

“以前我家老大上幼儿园时，需要走几里路；现在老二一出家门就能进小区配套园，还是县机关幼儿园分园，条件和资源都很棒。”步步高小区幼儿家长周钦苗开心地告诉记者。

为全力破解公办学位不足、园舍老化、设施陈旧等问题，华容县多渠道持续调优普惠资源结构，投入8500 多万元，扩充公办学位4700 余个。目前，公办园在园幼儿占比达57.02%。

华容县教体局学前教育股股长易湘华介绍，近年来，该县新建了7 所幼儿园，有效增加了公办学位供给，较好地满足了群众对优质学前教育资源的需求。

迈入东山镇第一幼儿园，彩虹般的园所建筑，犹如立在乡镇的一座童话城堡。“幼儿园的发展凝聚着县委、县政府的心血，县领导现场办公解决建设用地难题，投入1000 多万元进行高标准建设，办学条件不比城区幼儿园差。”园长汪峰感慨道。

同時，该县坚持学前教育公益普惠方向，高效推进“民改公”工作。近3 年，把自愿申报、符合条件的13 所民办幼儿园改为公办园，增加学位1700 个。

“幼儿园不仅硬件好，教师理念先进，而且孩子的伙食也非常好，一个月各种费用八百块钱，我们感觉压力不大。”

华容县普惠性幼儿园京师幼儿园家长张鑫倍感欣慰地说道。

如今，华容县越来越多的家长和幼儿，能享受到学前教育普及普惠的“红利”。

强师提质，城乡娃共享优质成长通道建设标准化、高质量的幼儿园是学前教育普惠发展的题中应有之义，强师提质成了华容教体系统自上而下的共识。

“目前，华容县公办园教师学历达标率100%，专任教师持证率达100%。”华容县教体局党组书记、局长包金跃介绍。

在引进优质师资队伍的同时，华容县还坚持“赛教契合、赛教融合、赛教结合”，提高幼师综合业务素质。近两年，该县20 名幼儿教师在省市级赛事中获奖。令华容县幼教人自豪的是，2022 年，时任县机关幼儿园副园长的杨艳获得“全国宋庆龄幼儿教育奖”，为全省唯一获此殊荣的幼师。在2023 年全省幼儿园园长专业能力大赛中，华容县机关幼儿园90 后副园长蔡湾以总分第二的成绩荣获一等奖。

“一两所园办得好，不能代表全县学前教育整体的普及普惠水平，全县幼儿园都优质均衡发展，才能真正办好人民满意的学前教育。”包金跃说。

华容县依托岳阳市学前教育提质“童升工程”，用活“1+1+X”教研共同体平台，即市第一幼儿园与县第一幼儿园结成共同体，县一幼和全县幼儿园结成共同体，以新的教研方式赋能，促进全县幼儿园保教水平提高。一年来，将优质资源辐射到了全县14 个乡镇的60 多所乡镇幼儿园，着力做强“X”，园所辐射面达100%。

同时，华容县还强化本县的“校联体”工作，将4 所县直幼儿园的优质资源辐射至14 个乡镇中心园。

采访中，不少乡镇幼儿园教师表示，通过名师、骨干教师引领，自身教学理念和专业素养得到了很大的提升。如今，华容县的幼教队伍正昂首阔步行进在高素质、年轻化、专业化的发展大道上。

一园一品，特色环境下畅享多彩童年

从“补短板”到“创示范”，华容县幼儿园因地制宜，营造特色教育环境。一园一品，百花齐放。

华容县第二幼儿园地处开发较早的城区，场地相对狭小，3 年来，该园引进完整的体质健康测试系统，让孩子们在篮球、跑步、跳绳等运动中锻炼跑、跳、钻、爬，在自主游戏中锻炼协调平衡能力。目前，该园幼儿体质健康达标优秀率达40%以上。

容城幼儿园开园仅1年多，将民间传统艺术大师请进校园，师生表演的舞龙舞狮、蚌壳舞、抬轿子给老百姓留下了深刻的印象。悬挂在教室外的幼儿游戏故事成长手册独成风景，一期一本，歪斜、稚嫩的笔画安静诉说着主人的成长历程。

东山镇第一幼儿园作为乡镇幼儿园，却在幼小科学衔接上走在了全县前列。2021 年开园至今，该园坚持每年召开1～2 次大型幼小双向衔接研讨会，凝聚全镇小学教师之力，有计划地调整大班孩子的教学、作息时间，为他们更快更好适应小学生活打下基础。

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学前教育，一头连着千家万户的“小确幸”，一头连着中华民族复兴的“大梦想”。包金跃表示，下一步，全县将持续加大学前教育投入，不断完善学前教育保障机制，奋力谱写学前教育普惠发展的新篇章。