我们与环境
1.ABEF" " C
2.示例:一次吃饭时,林同学随手拿了好几双一次性木筷,用了一双又一双,还说:“反正多得是,用吧!”使用一次性木筷会消耗森林资源,破坏我们的生态环境。我们要节约资源,外出就餐时尽量自备筷子或者只使用一双一次性木筷。
《观潮》
素养提升
一、农历" " 据说
堤" " 人山人海
盼" " 逐渐" " yán
bó
二、1.急切、兴奋" "2.(1)白线
水墙" "白色战马
(2)由远到近
再近些
浪潮越来越近
3.示例:大潮的潮头浩浩荡荡地向西奔去,剩下余波在水面上翻滚着,由远及近而来
《走月亮》
素养提升
一、坑坑洼洼
鹅卵石" " 葡萄
庄稼" " 跃
二、1.大青树
大道" "小路
2.示例:绿油油的麦田里
我家的菜园里
村头的池塘里
三、示例:(从左到右)小路上
月下溪边图
村道、田埂
月亮牵星图
海上生明月
(节选)
1.(1)颜色" "形状
(2)B" " 2.(1)小小的孤舟" "无际
无涯" "(2)示例:无边的大海上空,一轮红黄色圆月越升越高,慢慢升到半空中后,就变成了一轮发着淡白光芒的皓月了。
3.B