一生与书同行的周恩来

一个人到底为什么要读书？它的尽头在哪？

“为中华之崛起而读书！”这是年仅13岁的周恩来的答案。二十世纪初，清政府完全沦为帝国主义国家侵略我国的工具，民族危机进一步加深，政府的软弱无能导致民不聊生。年少的周恩来将这一切尽收眼底。辛亥革命的爆发，让他的思想进一步得到升华。在有人问他为什么要读书时，他发出了振聋发聩的呼声：“为中华之崛起而读书！”正是这种拯救中华的远大志向，驱使周恩来“大江歌罢”东渡日本，“远航三万里”赴欧求学。

“活到老，学到老，改造到老。”这是周恩来与书同行的坚持。他认为读书不仅要持之以恒，还要与世界观改造紧密结合起来。古人讲，修身、齐家、治国、平天下，修身是齐家、治国和平天下的前提和基础，而修身的一个直接、有效的方法就是读书。新中国成立后，周恩来虽然政务繁忙，但仍坚持广泛读书，拓宽知识面，他秉承既通晓马克思主义，又通晓其他领域科学知识的读书理念，并将这一思想落实到具体工作中。周恩来把“要活到老，学到老，改造到老”作为人生格言，并用实际行动践行了一生，为我们树立了楷模。

（节选自“中共中央党史和文献研究院”网站）

素材解读少年时的周恩来看到积贫积弱、满目疮痍的中国，就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。立志之后坚决执行，不仅自己发奋读书，也勉励他人要坚持学习。对于学习，我们不妨先思考为何而学，定下目标之后再一心向学。

适用话题读书、家国情怀、立志、勤奋刻苦、坚持不懈等。