基层农机化技术培训机构发展现状及建议

农业在我国经济发展中占据重要地位，但是我国农业与工业、服务业相比，发展较为缓慢。农业机械的出现对于农业发展有着重要的促进作用，农业机械化转型是当前农业发展的重要目标，对于提高农民经济收入、改善农业发展现状有着重要意义。农机培训机构指的是在农业机械推广发展中，对学员进行系统性的操作培训，使学员可以掌握农业机械的操作方法，有效提升农业机械的使用率，是农业机械推广和发展的重要辅助。在乡村振兴战略背景下，我国农业发展迎来了重要的发展契机，在此背景下应重视农业机械的推广和应用，因而对农机教育培训机构提出了更高的要求。

一、基层农机化技术培训机构的作用

（一）实现农业生产机械化转型

在农业生产中，以往都是以家庭为单位，家庭成员参与农业生产，受到人员限制及生产效率的影响，导致农业长期发展缓慢。在农业机械技术应用和发展中，不断引进新的生产技术和生产方式，通过机械设备替代人力进行农业生产，有效提高了整体生产效率，解放了劳动力，改变了传统的农业生产模式，还可以结合地质、气候、作物等特点，制订科学的农业生产方案，从整体上提高作物的产量与质量，促进农业经济的发展。在农业机械推广过程中，可以将人们从繁重的农业生产中解放出来，感受农业机械在生产中的优势，人们也有更多的时间从事其他活动，不断更新农业生产理念和生产模式，改善农民的生活水平，丰富人们的业余生活。

（二）提高农业生产力

在农业机械以及农业技术推广过程中，需要地方政府的大力支持，从政策和资金方面加大对农业机械设备的推广，对农民购置农业机械设备进行一定的补贴，使农民可以积极利用农业机械设备提高生产效率，从而更好地完成农业生产，提高作物的质量和产量。在农业生产中，一些科研人员不断地进行农业技术、农业机械、种植技术的研究，获得非常多的成果，但是实际得到应用的比较有限，因此，需要积极开展农业新技术的推广活动，使农业技术可以真正帮助农民提高收入，获得农民的广泛认可。在实际推广过程中，应让农民掌握农业技术要领，掌握农业机械的操作方法，这样才能更好地发挥出农业机械在农业生产中的作用，提高农业生产率，促进农业不断发展。

（三）优化农业产业结构

在传统的农业生产模式下，农业经济发展缓慢，无法满足市场的发展需求。农业机械技术的出现和应用，可以更好地满足农业发展的需求，有效扩大农业生产规模，优化农业产业结构，使人们的农业生产流程可以更加规范，提高农业生产效率和生产质量。合理应用农业机械技术还可以更好地保存农产品，延长农产品的保存时间，提高农产品的价值。因此，农业机械的应用可以为农业创造更大的价值，不断完善农业产业链，推动农业产业结构的调整，满足市场对农产品的质量要求，获得人们对农产品的认可，打造农业发展品牌。

二、基层农机化技术培训类型及成效

（一）基层农技人员培训

基层农机工作人员，面向的对象主要是普通农民，在农业机械推广、促进农业机械信息化和智能化发展中发挥重要作用。基层农机人员要有扎实的理论知识和丰富的实践经验，可以更好地与农民沟通交流，通过他们的指导，可以将农业机械知识教给更多的农民，提高农民对农业机械的操作水平。因此，应重视对基层农机人员的培训，使其知识更加系统化，能力不断提高，可以应对各种问题，提高基层农机人员的整体服务水平，从而在基层农机推广和指导工作中发挥更大的作用。

（二）基层农机维修人员培训

由于农业机械的内部结构较为复杂，零部件非常多，而农机经常在环境比较复杂的田地中使用，导致农机常常会出现一些故障，给正常的生产作业造成影响。因此，需要对农机维修人员进行培训，使其可以做好农机的维护、维修工作，及时排除农机故障，保证正常的生产作业，降低农机故障产生的概率，提高整体的生产效率。通过不断整合资源、优化培训模式，在农机维修人员培养中营造良好的氛围，促进农业生产效率的提升。

（三）新型农业经营主体培训

在现代农业发展过程中，新型农业经营主体是主要的发展主体和产品供给主体，也可以作为农业生产社会化的服务主体。因此，应对新型农业经营主体进行培训，将小型农户引入现代化农业发展轨道，可以有效解决未来谁来种地的问题，使其可以成为新时代的新农民。在对新型农业经营主体培训的过程中，应通过多样化的方法，开阔他们的视野，不断提高他们的文化素养，并让他们在实践中积累丰富的经验，提高专业的生产技术水平，从而促进农业向着现代化、规模化的方向发展。当前，在农业产业发展中，可以分层次、分类别、分专题对新型农业经营主体进行培训，帮助这些小农户迅速成长为专业大户，提高农业生产经营规模，促进农民经济收入的不断提高。

（四）农机驾驶操作人员培训

在农业生产中，农业机械的应用可以促进农业生产效率的提升，而对农业机械的驾驶和操作水平，也影响农业机械是否可以更好地发挥出真正的作用，对于提高农业生产效率有重要的作用。因此，应重视对农机驾驶操作人员的培训，组织操作人员不断学习驾驶技术、操作技术和农机的维修保养技术，让农机操作人员可以掌握专业的知识，提高农业机械的应用水平，从而实现对农业机械的应用与推广，促进农业现代化机械水平的提升。

（五）小规模种植户培训

在农业发展的今天，还有很多以家庭生产经营为基础的小规模经营者，这些人群大部分是年龄偏大，对新技术、新设备接受能力不足的人，他们对农业技术、农业机械的接受意愿比较低，土地流转完成后，这些小规模种植经营者主要集中在林果、蔬菜等产业。对于这些小规模种植户，可以通过现场演示的方式进行培训，向他们直观地展示农业机械的作用，邀请这些人来参与、互动、感受农业机械带来的变化，从而更好地满足小规模种植户的培训需求。

三、农机化教育培训面临的问题

（一）高素质学员占比不高

随着工业的发展和城市化的推进，农业生产劳动力不断减少，很多年轻人更愿意在城市打工，从事农业生产的大部分是中老年群体，从而造成农业生产经营人数减少，农业机械培训工作中人才后备较为欠缺。在农业生产中，普遍存在作业环境恶劣、劳动强度大等问题，很难吸引有文化、有素养的年轻人参与，一些农机合作社、家庭农场的操作人员大多身兼数职，不仅要进行农机操作，还要进行农机维修、管理等工作。在农机维修行业中，高素质的学员也比较少，主要是由于农机维修工作待遇较低，工作强度较大，随着新型农机的不断出现，农机的维修技术培训存在不及时的问题。

（二）技能型培训师资占比小

在农机教育培训工作中，一部分教师是农机推广人员，在课程中重点进行理论教学，而对于农机的维修保养、农机操作等实践知识，涉及较少。在农机技术培训中，由于师资力量较少，一些培训人员不仅要承担教学工作，还要进行农机的推广、维修等工作，因而很少有时间进行技术的钻研。在农机培训机构中，由于过分依赖技术人员，导致培训后很难对学员进行精准指导。

（三）培训内容不够全面

在农机化技术培训中，大部分是以联合收割机、拖拉机以及插秧机等粮食作物机械为主，在林果、蔬菜等方面的农业机械技术培训比较少，影响整体的农机培训水平，使其在实际操作过程中无法有效发挥农机的作用，给农机推广带来一定的阻碍。在农机化培训工作中，方式较为单一，形式不够灵活，一些外籍户口的农机人员，很难得到参与培训的机会。

四、推进基层农机教育培训高质量发展的对策

（一）建立健全的教育培训课程体系

在农业发展过程中，农机教育培训机构在农业机械推广与应用中发挥重要作用，应不断完善农机教育培训课程体系，提高农机培训的效果。

1.农机教育培训机构应结合农机培训现状，掌握当前农机培训过程中存在的不足，并通过深入的分析和研讨，重视对教材的分析和研究，从而提出针对性的解决措施，使更多、更全面的农机知识可以融入教学，还可以将最前沿的农业科技补充在教材中，激发学员的学习兴趣，保障学员学到的知识可以在实践中应用。农机教育培训机构在教学中，还应不断加入一些真实的案例分析，这样可以在学员学习理论的同时，通过案例及实践内容，及时理解和消化这些知识。

2.农机教育培训机构应不断细化实操课程，提高学员的动手实践能力，通过循序渐进地培训可以提高学员的实操能力。通过不断完善教育培训课程体系，从而在农机教育培训中，提高整体的教学效果。在教学之后需要及时对学员对知识的掌握程度进行检验，通过设置合理的考核评价机制、奖惩机制，在检验学员学习水平的同时，可以对完成度较好的学员适当地减免培训费用，激发学员的积极性。在培训师对理论知识讲解完成之后，应在课堂中及时提问，并对学员的回答进行评价，从而检验学员是否掌握培训内容。

（二）拓宽农机培训经费的来源渠道

在农机培训过程中，经常存在培训经费不足的问题。因此，需要不断拓宽培训经费来源渠道，促进农机教育培训机构的长远发展。

1.农机培训机构在建设与发展中，需要通过自身掌握的资源和农机加工企业达成合作，从而对农机教育培训提供更多的支持。比如，在农机教育培训机构发展中，积极寻求与农业机械生产加工企业的合作，从而使农机生产企业可以为农机培训机构提供更多教学需要的设备，还可以将更多的农机知识和技术提供给农机教育培训机构，减轻农机教育培训机构的经济压力，也可以对农机进行推广，促进教学质量的提升。学员在学习中，可以利用这些农业机械进行实操训练，从实践中不断提高自身的技术和能力。

2.政府部门需要重视对农机教育培训机构的支持，通过一定的经费支持保证其可以正常运行。当地政府可以呼吁社会中的企业帮助农机教育培训机构，不断拓展农机培训机构的资金来源，促进农机培训机构的长远发展。

（三）注重农机培训团队建设

当前，在农机教育培训机构发展过程中，由于师资力量还不够强大，因此，需要重视对人才的引进和对师资团队的建设与管理，从而提高农机教育培训的整体质量。

1.应重视对农机教育师资的招聘，提高农机教育培训师的整体待遇，挖掘技术能力较强的工程师、技术人员担任培训师，通过多样化的招聘方式，为农机教育培训机构注入新鲜血液。比如，在招聘中可以与农机生产企业达成合作，吸纳更多的技术人员，为这些工作人员提供丰厚的待遇，保证师资队伍的稳定性，避免人员的流失。农机培训机构还可以与当地政府加强沟通，加强对农机培训机构讲师的职业规划，为其提供广阔的发展空间

2.应加强对师资团队的管理，通过培训等活动不断提高师资团队的整体素质，还可以与农业机械生产企业合作，使农机培训人员可以深入生产一线，观察农机的构造，系统地了解农机的知识，提高整体的实践能力，从而提高整体的教学质量。

（四）优化农机培训模式

1.理论培训。农机教育培训中，理论的培训是所有培训的基础，因此，培训人员应对当前的农业机械设备现状进行分析，通过农机培训机构培训师，对农民群众进行详细的推广和讲解，使其可以对农机技术有更深入的了解。在理论培训工作中应做到由浅入深，不断总结农机设备和农机技术的关系，深入浅出地讲解加深群众的印象，使农民群众可以对理论知识融会贯通，提高对农机的认识和对农机技术的应用。

2.场地培训。在农机教育培训机构中，还应开展场地培训，选择较大范围的场地，并在场地中安排在讲解中需要用到的农机及相关部件，让农民在接受培训时，可以真实地操作和感受，了解农机的不同结构和不同部分的作用，了解农机的型号和种类。在培训活动中，技术人员还应指导农民进行实践操作，从而提高学员的实践能力，提高农机培训的效果。

3.实地培训。在社会不断发展过程中，乡村振兴战略的推进，对于农业产业的发展带来新的契机，农机培训作为农业机械推广和应用的重要方式，可以更快地让群众了解农业机械的作用，真实地感受到农业机械在生产中的作用，不断提高农民的农业机械应用水平。因此，在农机培训活动中，培训讲师应不断深入实地，让群众感受农业机械在生产中的应用，不断强化乡村振兴战略，促进农业的可持续发展。

4.重视示范区建设。为了更好地让农民看到农业机械的效果，提高农业机械的推广力度，需要相关部门加强对农业示范基地的建设，在示范基地中可以感受到农业机械的直接应用，展示农业技术成果，从而使农业生产人员可以积极主动地学习并掌握这些新技术，提高对农机新技术的接受度。在农业示范基地建设中，优先选择交通便利、空旷的位置，从而可以让农业生产人员积极参与，也可以邀请农业生产人员到示范基地参观，通过推广和解说，从思想上获得群众的认同，提高农业机械的推广效率。农业部门应不断加大对示范基地建设的资金投入，积极引进新设备和新技术，从而更好地体现出农机新技术的优势，使农业生产技术可以获得更高的价值。示范基地的培训讲师，应定期邀请农业生产人员到基地，近距离地接触这些农业机械设备，向他们讲解这些农业机械设备的操作方法，驾驶方法以及生产效率。政府部门也应不断出台相关优惠政策，加大资金支持，完善农业示范基地，为农业示范基地提供更好的机械设备支持、资金支持，并及时作为机械设备的维护和管理，降低故障发生的概率。

五、结语

总之，在农业现代化生产中，农业机械发挥着重要作用，而在农业机械推广和应用过程中，农机培训机构发挥着重要的辅助作用。该研究主要分析了农机培训机构的发展现状，农机培训技术为了更好地发展，应加强资源整合，拓展资金渠道，加强培训师资力量的提升，完善课程体系。在农机培训工作中不断实践、创新，提高农机培训的效果，帮助农民更好地认识新机械、新技术，从而接受和使用这些农业机械设备。

作者简介：谢文生（1966—），男，安徽南陵人，本科，主要从事农业机械化研究。