悲观延引人生困厄，乐观终至枯木逢春

唐刘梦得落篆：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”人生悲乐两极，各有所成，自有其理。乐者豁达，故顺于人生长途；悲者逼仄，故穷在漫漫歧路。悲乐之异，人性各异，故异也。

刘禹锡破秋日之寂寥，假借乐观之风，又能排云而上；好友柳宗元陷冬日之枯槁，被悲观压垮，关上了人生的大门。此二人者，一乐一悲，结果却大相径庭，盖“悲观延引人生困厄，乐观终至枯木逢春”之理也。

积郁于内，不可胜也。悲观者，沉沦于人生之困厄，终陷泥淖而无法自拔。

悲观的人，盘旋回绕在通向地狱的三千台阶上，无可前，亦无可退。唐寅的悲，使自己从才学大家沦为一介庶民；拿破仑的悲，让他亲手把自己引入黑暗的牢笼；海明威的悲，让他沉沦而未对生命有一丝留恋。最令人扼腕的是，诗酒年华的海子，难敌悲观生命信念的拉扯，错失了来年海岸边的“春暖花开”。

囿于所失，故步自封，长此以往，怎能突破人生困厄与枷锁，又怎能实现翻身与逆袭？故：悲观延引人生困厄也。

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。乐观者不畏厄运的重担，排云直上。

并不是所有努力都有结果，但只要努力，冰封的土地也可能开出十万朵怒放的蔷薇。

乐观之人，自有成功之法。唐代王言有言：“乐于其内，快于其外。端庄寂寥，未尝苦也。”乐观者，集天地至信之气，养灵台虔诚之心，自能坚定向光而行，不问西东。曾记否，河北沧州2017年理科状元庞众望自承一家之责，“把背影留在过去，把微笑付与明天”。正所谓天助乐者，庞众望正是以乐观为精神内核，驱驰出不一样的人生图景。也正如物理学家爱因斯坦所说，“只要你不放弃，就永远不会失败”，他一生志在发明创造，纵使坎坷多磨，也从未停止尝试或选择放弃，这才让他有了这么多造福后人的伟业。故：乐观终至枯木逢春。

阳有千芒，照我一方。青年者，自当摒弃悲观阴霾之风，养乐观浩然之气。“从窗棂散下的微茫之光，便将这几案书牍，照得可爱多了。”吾侪青年，当养乐观之气。揆诸当下，世间局势波谲云诡，霸权势力的打压、战事烽火的复燃，都在提醒我们：世间不再安定。

然而一些青年仍然沉浸在抑郁情感的泥潭中，多少人因为失去了一份工作便止步不前，又有多少人因为工作中被批评了便扬言要结束生命，多少学生因为一次考试考得不好便想不开。“何以定社稷”，青年志当行，而非整日以“悲”洗面。

悲观延引人生困厄，乐观终致枯木逢春。携乐观半缕，振悲观脱身，为这世界邀一分增辉之光明。

论点显豁，泾渭分明。文章开篇简洁明了，起笔通过对比，点明悲乐之异的原因即人心之异，为后文的议论蓄势；紧接着通过刘禹锡和柳宗元人生境遇的对照，得出“悲观延引人生困厄，乐观终致枯木逢春”的论点。

中间主体内容援引唐寅、海明威、拿破仑、海子、庞众望、爱因斯坦等事例，从悲观与乐观两个方面分别阐述论证，说理由浅入深，层层推进，据例析理，带领读者沉浸文本之中。

最后，文章结合青年的现实处境，回答面对人生的坎途不顺，我们应该“怎么做”的问题。文章正反对比论证，凸显论证力度。

事例新颖，语言优美。文章事例丰富，且很多为陌生化的事例，又能很好地论证观点，给人耳目一新之感。语言文白结合，整散句相结合，句式灵活多变，又大量引用名人名言，不仅让说理深刻、富有论证力度，更体现了文章的文学美、艺术美，有很强的可读性，又有很强的表现力。

内容生动，意蕴鲜明。文章围绕“悲观延引人生困厄，乐观终致枯木逢春”这一观点，联系古人又结合自身，谈对乐观人生的追求，内容切合题意，雅致洒脱的论述给人清爽大气、澄澈洞明的感觉。 （指导老师：湖南省地质中学 罗蓓）