以外语教材研究平台服务外语教材建设

文｜蒋璜 新时代外语教材建设必须结合时代特征，提高政治站位，增强政治意识，以立德树人为根本目标，发挥培根铸魂、启智增慧的引领作用。

教材是教学内容的主要载体，也是实现教学目标的基本保证，在学科发展和人才培养过程中发挥着重要作用。党的十八大以来，国家就新时代教材建设做出了顶层设计与规划，提出了一系列新思想和新理念，体现了国家对教材建设的高度重视。党的二十大报告首次提出“加强教材建设和管理”，再次凸显了教材建设国家事权的重要属性。

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，强化教材建设国家事权，上海外国语大学于2019 年底依托上海外语教育出版社成立了外语教材研究院，旨在凝聚国内外语学科教材研究专业力量，搭建外语教材建设学术研究平台，建构具有中国特色的外语教材理论和编写体系，推动新时代外语教材的建设与发展。成立四年以来，外语教材研究院积极对接国家教材发展战略，探索新时代外语教材建设与发展的新路径、新方法，开展了多方面的工作，逐步建立起一个在国内具有影响力的外语教材研究和建设新平台。

设立外语教材研究项目，支持开展教材研究

外语教材研究院立足我国外语教材研究和建设需求，自2020 年起每年面向全国外语教师及研究人员发布“上海外国语大学外语教材研究院外语教材研究项目”，聚焦大中小学各个层级、各语种的外语教材理论、外语教材建设及外语教材使用研究。项目申报时间为每年4 月1 日—6 月30 日，课题申报指南每年3 月底在《光明日报》、上海外国语大学外语教材研究院网站及外教社高教发布公众号上发布。

从2021 年开始，为实现研究集群化、成果体系化、目标明确化，外语教材研究院聘请外语教材研究领域专家作为课题导师，统筹研究方向，指导研究过程。为更好地支持教材研究项目的顺利开展，发挥课题导师制度的优势，外语教材研究院邀请课题导师定期举办线上工作坊，针对每年成功申报立项项目的具体情况进行一对一指导，使研究主题更聚焦，研究对象更细化，研究方法更规范，同时也让立项项目团队有机会互相学习，分享和借鉴彼此的研究经验。

外语教材研究项目至今已发布四期，共有来自全国20 多个省市的400 多人次参与申报。经严格评审，共有107 个项目获批立项，其中重点项目21 个，一般项目48 个，青年项目34 个，定向项目4 个。这些项目坚持基础理论研究与实践应用相结合，采用多种研究方法，以中国教材建设研究为主，兼顾国际比较研究，以现实问题研究为主，兼顾历史研究与前瞻研究，为我国外语教材及外语学科建设和发展服务，为新时代外语人才培养服务。随着这些研究项目的顺利立项和结项，一批高水平的教材研究学者得到学术资源及科研经费上的支持，一批高质量的教材研究成果也得到了推广和应用。

出版学术集刊，传播教材研究成果

为了进一步总结和推广专家学者们在外语教材建设和研究方面的相关成果，为国内外语教材建设和研究提供值得借鉴的资源和素材，外语教材研究院从2022 年起推出《外语教材研究》集刊，下设外语教材理论研究、外语教材建设研究、外语教材使用研究、外语教材比较研究、外语教材发展研究等栏目；研究范围包含基础教育、职业教育和高等教育教材。每年出版一辑。

这是国内第一本以外语教材研究为主题的学术集刊，这本集刊的创立体现了外语教材研究院推动新时代外语教材建设，服务我国外语教材及外语学科建设和发展的初心。目前《外语教材研究》已被全文收录入中国知网学术辑刊数据库，热诚欢迎全国外语教材研究者投稿。

举办学术活动，提供学术指导服务

外语教材研究院每年都精心组织一系列学术活动。每年4—6 月举办“外语教材研究名家讲坛”线上讲座，邀请国内顶尖专家结合教材研究具体领域和教程研究院课题申报设计讲座主题，就选题设计和研究方法展开指导。四年来，“外语教材研究名家讲坛”举办了三季，共14 期讲座，累计吸引上万人次线上收看，受到广泛好评。资深专家有针对性的讲座对于有志于开展外语教材研究的广大教师和学者具有重要启发和指导意义。

除了学术讲座外，每年8 月外语教材研究院还与中国高校外语学科发展联盟课程与教材建设委员会联合举办“新文科背景下外语课程与教材建设论坛”，目前论坛已成功举办两届。论坛对接国家新文科教育战略，汇聚外语课程与教材建设专家学者的群体智慧，直面外语课程与教材建设的核心问题，聚焦前沿、关注热点、回应国家关切，为今后外语课程与教材建设研究拓宽了思路，获得了与会代表的热烈反响。

依据专家意见及深度调研，完善机构运行机制

外语教材研究院每年组织召开工作会议，向专家委员会和特聘专家汇报工作，并听取与会专家对教材研究院未来发展的宝贵意见和建议。为更好地服务于有志于开展外语教材研究的广大教师和学者，研究院在暑期对国内大中小学一线教师展开了深入调研，了解不同层次、不同语种外语教师在教材使用、教材建设及相关科研方面的现状和需求。调研结果显示，目前广大一线教师在教材编写和研究方面的经验有限，但是对于参与教材编写与研究项目的热情很高，迫切期望能够得到更多学术方面的专业指导及项目申报的机会，建立外语教材研究院这样的专门化教材研究平台具有很强的现实意义。

此外，外语教材研究院定期举行专家评审会，对申报立项、结项的课题进行严格评审，并将专家给出的具体建议反馈给立项课题负责人，帮助其更好地完成项目研究。同时，研究院利用外语教材研究院网站及“外教社高教发布”微信公众号平台推出的“外语教材研究”专栏，发布教材研究项目通知、评审公告，持续推送外语教材研究方面的学术文章及活动资讯，不断扩大研究院的影响力。

新时代新形势下，外语学科面临新的挑战。外语教材作为语言输入和课堂活动的基础，体现着外语专业内涵和人才培养的目标，承载着外语教学理念和方法，是决定外语教育水平和教学效果的关键因素之一。新时代外语教材建设必须结合时代特征，提高政治站位，增强政治意识，以立德树人为根本目标，发挥培根铸魂、启智增慧的引领作用。

成立四年来，上海外国语大学外语教材研究院坚持正确的政治方向，对接国家教育战略，把握教材建设需求方向，明确研究、指导、服务的定位，为实现外语教材研究的专业化、专门化、专项化，打造国家外语教材研究高地做出了积极贡献。2023 年，上海外国语大学被教育部认定为第二批国家外语教材建设重点研究基地。依托现有基础，外语教材研究院将不断加强专业队伍建设、完善各项管理制度，进一步汇聚专家学者的智慧和力量，守正创新，研以致用。对于优秀的外语教材研究课题及研究成果，外语教材研究院将在上海外语教育出版社的协力下推进研究成果转化应用：一方面，为外语教材选题策划、编写和出版提供前沿的理论依据和科学参考；另一方面，挖掘和支持更多优秀外语教材研究和编写团队，促进优质教材建设。同时，从更多层面为外语教师提供理论指导和应用支持，打造外语教材学术研究、资源开发、成果出版一条龙服务平台，支持外语专业教师发展，提高优秀教材的育人效果，为提升我国外语教材建设科学化、专业化水平做出更大的贡献。