“怎么办啊?”作文课一下课,浩然就对着老天发出哀号,“苍天啊,大地啊,到底该怎么写啊?”浩然的眼里写满了绝望,紫萱又何尝不是呢?
只见紫萱也是愁眉苦脸,“想象作文是我最怕的了,写人写动物我都有九成把握了,可是,这次不写实,非得让我们自己想象,太难了。”
这对难兄难妹唉声叹气了好半天,以前也不是没写过家乡的景色,可是这次,老师布置的是“二十年后的家乡”。如果还像以往那样写,肯定得不了高分。
最终还是浩然先打起精神来。他给紫萱鼓劲儿:“壮壮老师都给了咱们那么多妙招了,总有能用上的,咱们好好动动脑筋,一定会写得很好的。”
“嗯嗯,气势上不能输。”说着,紫萱也笑起来了。两人相互鼓励了一番。
周末,紫萱在家冥思苦想,终于写出了一篇令自己心满意足的作文。
二十年后的家乡
一天清晨,我睁开眼,伸了个懒腰,起床了。哇,2043年啊!一看表,上学快迟到咯,我赶快跑到房间里拿起书包,出了门。
在街上,令人惊奇的一幕出现在我眼前:空气变得十分肮脏,地面满是灰尘,天哪,咳咳咳,脏死了,这空气,闻多了估计是要生病的。没一会儿,我的肚子就咕咕叫起来,我来到早餐铺,看见了许多小机器人,它们利用各种功能,做好了香喷喷的包子,让我直流口水,这种包子不仅好吃还便宜。我发现人们出行不是像二十年前那样骑电动车或开着普通的汽车,而是骑着一种可以飞在天上、自动锁定你想要去的位置的电动汽车,人们只要坐在那种电动汽车上,看着电影,吃着零食,就能到达目的地了,真是太享受了。电动汽车里的设备跟电动车差不多,但电动汽车没有轮子,还可以根据心理需求随意变换车型和颜色。道路两旁的房子更是变化多端,有的像冰淇淋,有的像快倒掉的树木,还有的像女巫,不像二十年前的房子那么单调。
二十年后的家乡变化可真大呀!
浩然看完后大赞,“哇,紫萱,你真有想象力!二十年后发生了好多变化呀,太神奇了!不过紫萱,我感觉,这些变化之间好像没什么联系呀,而且,最重要的是,你好像没提到家乡。”紫萱挠挠头,仔细一看,的确如此,该怎么办呢?快去请教壮壮老师吧。
紫萱的這篇习作确实不缺乏想象力,想象的也多半比较具体。开头就给人眼前一亮的感觉,直接点明是2043年,是二十年后。但正如浩然所言,没有贴合“家乡”去想象,一切枉然。
紫萱、浩然,要想写好这类文章,切记不要凭空乱想,以下三个方法,供你们参考:
一、有的放矢——想象可以有方向
很多同学一看到想象作文,立马开始天马行空、想入非非,殊不知想象作文,也得围绕中心去想,不然,你可就跑题喽。
咱们先来看看紫萱作文中的想象:空气、早饭、交通、房子,五花八门,多种多样,但是回过头看题目“二十年后的家乡”,想象没有围绕“家乡”来进行,于是,一切都白想了。
所以,紫萱,先看清题目再下笔。家乡到底有哪些可喜的变化呢?围绕家乡的几个方面有的放矢地去想。
二、全面辐射——想象可以多方面
说到多方面去想,很多同学肯定都能和紫萱一样,开动脑筋展开想象,并且从不同角度去想。但是,大家请注意,这里的多方面不是乱想,想到什么就写什么,应该是有一定顺序、一定层次的合理想象。
不能讲到天空,去写山谷,讲到天气,去写自己的作业多少。这些八竿子打不着的,就不要去乱想了。写作文,扣住题眼,找相关联的几个方面去想就行啦。
紫萱在想象家乡二十年后的变化时就可以分几个方面:人的变化、物的变化、生活方式的变化。也可以串联想,一件东西变了带来了什么连锁反应。
三、画面聚焦——想象可以更具体
泛泛而谈的作文一定也是平淡无奇的作文,给作文“加点料”,找一个闪光点,就需要大家进行画面聚焦。想象犹如百花齐放,但你应该把开得最娇艳的那一朵呈现给读者,让读者有美的感受。
选择一个画面具体写,想象便有据可依,有图可感,有情可抒。
比如说,紫萱这一篇《二十年后的家乡》,如果对家乡的某一个地方进行具体描写,以小见大,读者就会对二十年后家乡的整体变化可见一斑了。热气腾腾的早餐,让人感受到城市生活的便利。舒适干净的街道,让人感受到家乡的环保。由景入情,抒发对家乡的赞美,岂不妙哉!
总之,写想象作文,首先不做凭空假想,要围绕作文题目真想,认真去想。其次,要发散思维,多角度多方面展开去想,让大树伸展枝叶,长满果实,围绕一个点散发多个面。最后,让想象的画面真实可感。这样的想象,才是让作文生动的无价之宝。
何捷
福建省作家协会会员,福建省闽江师范高等专科学校教师,福建教育学院语文课程与教学研究所研究员。
全国首届“十大青年名师”之一,全国首届“具有重大影响的写作教学名师”之一。被业内专家称为“卓越写作教学名师”,被孩子称为“有魔力的作文老师”,被家长称为“让孩子爱上作文的魔法师”。