新时代高校研究生党支部建设路径研究

杜诗琳

［摘           要］  新时代做好研究生党建工作，着力培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人，责任重大，使命光荣。研究生党支部作为基层党组织，必须时刻坚持自我革命，旗帜鲜明讲政治，扎实开展党性教育，不断提高综合素质。当前，传统横向研究生党支部建设存在党员先进性教育不够深入、党建业务融合不足、监督考核制度不完善等现实问题。面对新形势、新要求，高校应不断探究研究生党建工作创新路径，充分调动研究生的爱国热情、报国之志，坚持固本强基、凝心铸魂、务实笃行、提质增效、争先创优，不断提升研究生党支部向心力、战斗力、引领力、创造力、影响力，充分发挥研究生党支部的战斗堡垒作用，推动中国特色社会主义现代化事业蓬勃发展。

［关    键   词］  研究生党支部；基层党组织；建设路径

［中图分类号］  G643                   ［文献标志码］  A                        ［文章编号］  2096-0603（2023）30-0157-04

党的二十大报告指出，应增强党组织政治功能和组织功能，坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，注重从青年和产业工人、农民、知识分子中发展党员[1]。学生党支部是党密切联系学生的桥梁纽带，是落实党的各项路线、方针、政策的“最后一公里”。研究生党员作为高学历人才，肩负国家富强、民族复兴大任的重要任务，更应该加强思想建设，夯实理论基础，提升党性修养，紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，以实际行动为社会主义现代化建设注入科研力量。因此，高校应不断探究研究生党建工作创新路径，按照新时代党的建设总要求，全面贯彻党的教育方针，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，不断加强研究生党支部建设，提升研究生党支部政治能力，充分发挥研究生党支部在思想引领、学术科研、榜样带动等方面战斗堡垒作用，探索可示范、可推广的研究生党支部建设长效机制，着力培育德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

一、加强研究生党支部建设的重要意义

（一）深入推进全面从严治党，提升基层党组织凝聚力、创造力和战斗力

习近平在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上深刻指出，“我们党是世界上最大的马克思主义执政党，要巩固长期执政地位、始终赢得人民衷心拥护，必须永葆‘赶考’的清醒和坚定”“必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命”[2]。中国共产党已走过百年历程，取得了举世瞩目的成就。毛泽东同志在民主革命时期就指出：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”回顾党的百年发展历程，全面从严治党始终作为一项党的重要工作并长期坚持。在新的历史起点上，还有许多艰难险阻、风险挑战需要克服，还有许多不利因素需要铲除，必须持之以恒深入推进全面从严治党。地基不稳地动山摇，研究生党支部作为基层党组织，必须牢记经验教训，时刻坚持自我革命，坚持不懈地进行思想整顿、思想教育、问题查摆，及时发现不健康因素并立即整改，旗帜鲜明讲政治，时刻保持党的先进性和纯洁性，扎实开展党性教育，不断提高自身综合素质，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动中国特色社会主义现代化事业蓬勃发展。

（二）落实立德树人根本任务，提高研究生思想政治教育科学性、针对性和实效性

党的二十大报告指出，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。坚持党管人才原则，完善人才战略布局[3]。高校肩负为党育人、为国育才的重要使命，培养一批德才兼备的高素质研究生党员队伍，是高校思想政治教育的基础工程，是实施人才强国战略的必然要求。加强基层党组织建设，是高校深化立德树人根本任务的有效途径和可靠保障。高校必须始终坚持党建引领，全面深化立德树人根本任务与研究生党支部建设相结合，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国高校思想政治会议精神，坚持围绕中心服务大局，落实立德树人根本任务，搭建党建+思想政治教育工作平台，不断提升研究生政治站位，强化政治意识，增强政治观念；开展马克思主义理论教育，引导学生运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

（三）夯实基层党组织建设工作，推动研究生党支部建设规范化、融合化、长效化

新时代做好研究生党建工作，着力培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人，责任重大，使命光荣。高校要不断增强政治责任感和历史使命感，将研究生党支部建设作为一项重要工作任务常抓不懈，遵循时代发展规律和研究生教育教学规律，充分调动研究生的爱国热情、报国之志，塑造远大理想，坚定理想信念。坚持党建领航、培育为基、重在建设、典型引领、整体推进、融合发展，勇于改革创新，努力争先创优，构建以“党建引领、科研助推、学生成才”的党支部育人模式，形成可复制的建设经验，坚强选树一批先进的研究生党支部和优秀的研究生黨员，提升基层党组织的政治能力，形成研究生党支部建设长效机制；加强思想教育和价值引领，不断增强研究生群体对党的路线、方针、政策的理解和认同，凝聚党员力量并积极团结学生群体，端正入党动机，保持党员队伍的先进性和纯洁性，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为党和国家源源不断地输送高水平人才。

二、研究生党支部建设面临的困境

当前，高校研究生党支部大多是以年级、班级为基础的传统横向党支部，存在工作开展缺乏长效机制、理论学习不够深入、党建与业务“两张皮”、榜样带头作用发挥不够等现实困境，为研究生党支部建设带来巨大挑战。

（一）党支部成员流动性大，工作缺乏连续性

首先，传统横向研究生党支部多为年级、班级建制，具有人数众多、流动性大、年龄跨度大、学历层次较高等特点，加之研究生班级组织的弱化，支部党员互相了解不够深入，支部情况相对复杂。其次，研究生党支部党员大多在本科学校或工作单位发展，课题组、专业方向、培养目标各不相同，其政治觉悟、理论水平参差不齐，党员教育管理难度较大。最后，在党支部建设中，一个团结稳定、分工明确的支部班子，对于培养思想先进、德才兼备的支部党员，建设素质过硬、作风优良的党支部起到举足轻重的作用。而在实际工作中，研究生党支部委员会成员多由高年级研究生担任，任期一年。支部班子成员通常刚熟悉支部工作一年便面临毕业换届，缺乏系统、全面的党建业务培训和技能提升，支部工作难以形成长效机制，不利于支部优秀传统的继承发展、特色品牌的打造以及党支部工作长效机制的形成。

（二）党员先进性教育不够深入，模范带头作用发挥不足

研究生党员的先进性教育，目的在于使研究生党员在研究生群体中发挥党员先锋模范带头作用，从而为中国特色社会主义建设事业输送更多高素质、高层次的合格人才。影响研究生党员模范带头作用发挥有以下几个问题：一是入党动机多样性。随着经济社会的发展和教育水平的提高，高校研究生的招生规模逐年扩大，学生学业竞争、就业压力也随之增大，入党动机存在多样性。部分研究生党员入党后参与理论学习、社会实践、党日活动的积极性和热情较入党前有明显滑落。二是科研压力大，精力投入不足。研究生党员大部分时间和精力投入在科研、实验且专业、课题不尽相同，党员之间沟通交流较少，时间安排较为分散，很难抽出完整的时间组织全体党员开展党建活动，对党组织安排的学习、任务存在机械完成、敷衍了事的现象，参与活动的责任心、积极性较低，党员教育活动效果不显著。三是服务意识不强，凝聚集体、团结同学作用发挥不明显。部分研究生党员忙于个人事务，过于计较个人得失，对集体、同学关注关心较少，带领集体、身边同学主动学习、争先创优的热情和积极性不高，在集体中缺乏号召力、凝聚力和影响力。四是对党支部定位、角色认识不足。将党支部的政治功能简单地理解成任务的下发，忽视党支部在学生思想引领、价值引领等方面的重要作用，没有围绕党的政治属性、政治引领等方面开展工作，削弱了党组织的政治功能。

（三）监督考核力度不够，党员评价体系不完善

加强党支部、党员监督考核是完善党支部建设机制、推动党支部党建工作的必由之路。在实际工作中，一是党支部考核评比指标缺乏针对性，沿用与教工党支部、本科生党支部同样的标准，忽略研究生教育培养规律、学习工作生活特点等因素，如考察理论学习次数，忽视理论学习效果；考察思想状况，忽视社会实践、志愿服务、科技创新等实际行动，不利于研究生党支部特色品牌打造及研究生党员素质提升。二是存在“重发展、轻培养”，部分研究生由于科研学习、实习实践、联合培养等客观因素，降低了自身在理论学习、组织生活等方面的要求，只为完成“硬性任务”而非发自内心自觉，被动式完成工作任务，党支部疏于对这部分党员的日常监督管理，造成党员考核流于形式。三是党员评价体系不完善。对于品学兼优、德才兼备或某一方面有突出贡献的研究生党员，未及时予以肯定、激励、树立先进典型，不利于争先创优的氛围营造。

（四）党建科研融合不足，战斗堡垒作用发挥不充分

首先，研究生党支部按照年级、班级划分的模式，党员间对彼此的研究领域和专业方向比较陌生，联系不够密切，难以将党建工作与科研任务有机融合。其次，由于研究生评价体系更侧重对科研成果的考量，加之毕业、就业的压力，研究生党员更习惯于将大部分精力投入在科研学习中，缺乏对党建工作的积极和热情，这就导致研究生党员的政治觉悟、理想信念和服务意识逐渐淡化，研究生党支部的战斗堡垒作用逐步减弱。

（五）工作特色亮点不突出，宣传效果较差

新媒体时代，为高校党建工作注入新的活力和激情。一是大部分研究生党支部由于班子成员频繁更换、科研任务紧张等客观因素，党支部工作缺乏突破创新，工作特色亮点总结不及时、挖掘不到位。二是研究生党支部外出参与社会活动的时间较少，与社会各界缺乏沟通联系，宣传资源和途径比较欠缺，宣传影响力大多局限于校内，社会影响力较小。三是运用新媒体平台打造党建品牌力度不够，未充分发挥党支部的引领和示范效应。

三、研究生党支部建设的实践探索

（一）固本强基，抓牢思想政治建设，夯实研究生党支部向心力

基层党组织思想政治建设关乎党的各项方针政策在高校是否落地、落实、落细。研究生党支部应当在学校党委、学院党委的领导下，将全面深化从严治党贯穿各项工作，狠抓思想政治建设，强化党建引领，加强党性教育，提高党性修养，提高政治站位。一要“抓学习”。认真制定党支部学习计划，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导支部党员在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，原原本本读原文，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。扎实开展主题教育，创新学习实践活动，增强学习教育的趣味性、实效性。二要“正风气”。通过民主评议，认真进行批评与自我批评，不断解决研究生党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，牢记党员的初心使命，始终保持黨员队伍的先进性和纯洁性，内化于心、外化于行，牢固树立“一名党员就是一面旗帜”的意识，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。三要“聚人心”。研究生党员要坚持从群众中来、到群众中去，主动关心、帮助身边同学，主动担当、无私奉献，多为同学办实事，全心全意为同学服务，发挥先锋模范带头作用。

（二）凝心铸魂，抓细组织架构改革，增强研究生党支部战斗力

结合研究生人才培养和教学科研实际工作，优化研究生党支部组织架构。一是建立以专业、课题组、实验室等为架构的纵向党支部，纵向党支部党员之间专业方向相同或相近，时间安排、科研进度步调一致，可以根据实际情况经常性地开展党支部活动，避免因为时间冲突无法按时参加组织生活；选拔优秀研究生导师、学业导师等优秀教师担任党支部书记，实行“双带头人”，选配优秀学生党员骨干担任支部委员，保持相对稳定的党支部班子且在研究生党员中具有较高的威信和群众基础，加强党支部顶层设计，突出特色、紧抓重点，以丰富支部内涵建设促进事业发展为主线，在不斷总结凝练党建实际工作基础上，逐步构建研究生与教工协同共建模式，实现教师与学生共同成长。二是注重党支部委员会成员的教育培训和指导。坚持理论学习与实践相结合，组织党支部班子成员和党员骨干认真学习党的最新理论成果，强化思想武装，提升思想境界和理论水平；又要加强党务实践培训，如党员发展流程等，做到常学常新，在实践中加深对理论的理解。其次，既要团结协作又分工明确。尤其是工科高校科研任务重、压力大，党支部应充分发挥战斗堡垒作用，团结一致、协同创新，遇到困难互帮互助，共同攻克科研难题。

（三）务实笃行，抓严日常管理和考核监督，提升研究生党支部引领力

一是严格落实“三会一课”制度，以提高党员理论水平、党性修养为目标，积极探索规范组织生活、丰富支部活动的有力载体，坚持自主学习与集体学习相结合，校内学习与校外培训相结合，日常学习与重大节点教育相结合，开展形式多样、内容丰富、活动充实的主题教育活动，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高党员学习热情和积极性，切实提高活动质量和效果。开展“用心学理论、真心办实事、真情为群众、按时交党费”四个规定内容，通过“4+X”的模式，有针对性地主题教育、校企共建等党建活动，不断深化拓展“X”的内涵和外延，使组织生活严起来、活起来，激发党员参与组织生活的自觉性和积极性。二是加强入党积极分子管理。坚持“早学习、早发现、早培养”的原则，将党史教育、党的理论教育与新生入学教育相结合，理论学习与实践教育相结合，引导学生自觉积极向党组织靠拢，强化政治认同，提高党性修养，端正入党动机，形成一支综合素质较高的入党积极分子队伍。三是在党员发展方面，党支部按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，对照党员发展细则，认真做好党员发展中的各项工作，本着“成熟一个，发展一个”的原则，严格把控入党积极分子的培养、教育、考察过程，落实入党积极分子动态进出机制，综合考量其政治觉悟、理论水平、道德品质、学习成绩、科研成果、科技创新、社会实践、志愿服务等多方面因素，深入群众调查研究、了解情况，把最优秀的青年同志吸收到党组织中来。四是要加强过程管理。通过建立奖惩激励制度，规范组织生活和党员管理，对表现优秀、对组织有突出贡献的党员要及时鼓励、表扬，增强研究生党员自我价值的肯定。充分发挥研究生党员在日常学习、生活中的模范带头作用，做到团结一致、互帮互助，感染、引领、带动身边的研究生、本科生积极向党组织靠拢；对不经常、不认真、不严肃参加组织生活的行为要严肃批评并及时整顿，避免不良风气蔓延，引导研究生党员自觉遵守党规党纪，着力加强研究生党员纪律意识和规矩意识，营造风清气正的支部氛围。

（四）提质增效，抓实党建业务深度融合，彰显研究生党支部创造力

一是围绕中心服务大局。强化党建工作对科研团队的组织力、对科研中心工作的服务力、对重大科研任务的引领力、对科研骨干的凝聚力，打造学科建设与科研团队共同发展的党建机制，在理论知识体系、工程实践与教科研方法、研究生教育培养等方面实现党建与业务“无缝衔接”、同频共振，互融互促。二是筑牢研究生党员科研报国信念。将爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内涵的新时代科学家精神，贯穿科学研究的始终，心怀“国之大者”，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同科研工作实际相结合，坚持高水平科研自立自强，产学研相结合，强化使命担当，主动攻克“卡脖子”难题，不断攀登科研高峰，以国家需求、人民幸福为己任，立志为国家富强、社会进步、人民幸福贡献青春力量。

（五）争先创优，抓好网络媒体和宣传示范，扩大研究生党支部影响力

一是主动占领网络思想政治教育阵地，强化主流媒体的舆论引导作用。要坚持正确政治方向、舆论导向，做好信息推送和新闻宣传工作。强化网络意识形态领域监管，加强信息发布审核，谨防信息泄漏风险。二是总结凝练特色，创新表现形式。在传统理论学习的基础上，搭建网络思政教育新平台，成立研究生党支部微信、QQ群、公众号等，在学院网站和学院微信公众平台分别开设党建专栏，通过新媒体手段，抓好在校大学生的党性教育工作。及时总结凝练提升党支部建设特色亮点活动，总结宣传，扩大党支部的影响力。三是加强互动交流，开展联建共建。组织党员进社区、进企业，加强与社会各界的联系，学习先进经验，积累优质资源。四是，密切联系师生，广泛深入一线。通过新媒体教育管理平台，及时了解掌握师生思想动态，实现师生之间的积极互动，并利用大数据技术分析、挖掘师生互动信息，以此掌握学生的思想动态和关注的热点问题，采纳合理化意见建议，将不稳定因素扼杀在摇篮内。

高校要切实承担起建设好、组织好、培养研究生党支部的重要职责，引导研究生党支部要坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，及时传达部署、认真贯彻落实上级党组织决议，健全意识形态工作体系、规范工作制度，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

参考文献：

［１］习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗：在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告［N］.人民日报，2022-10-26（1）.

［２］习近平.习近平在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上发表重要讲话强调：高举中国特色社会主义伟大旗帜 奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章［N］.人民日报，2022-07-28（1）.

［３］董宇.“新工科”背景下研究生样板党支部建设微探［J］.学校党建与思想教育，2023（10）：42-44.