学科:小学科学
教材版本:教科2001课标版
(四年級下册)
主讲教师:李文涛
学校:公主岭市岭西小学校
教学分析:本课共分三个部分。一是区分生食和熟食;二是对生食与熟食进行静态观察,加深学生对其表象特征的理解;三是观察、比较鸡肉由生到熟的变化过程。
教学中,教师应以食物为载体,使学生们对食物有一个感性的认识,并鼓励他们积极参加探究活动。
重点难点:通过观察、比较生食与熟食的不同,描述食物由生到熟的特征变化。
江苏科技报·E教中国2023年16期
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