李桂
“愿我们无论在何方,都心怀梦想,坚持热爱,永远脚踏实地,淡定从容。愿我们的心中有祖国河山,有社会大任,有世界格局,在各自的人生当中成就自己,成就他人,也成就世界。”6月28日,在中国传媒大学(以下简称“中传”)2023届毕业典礼上,全国首位视障播音硕士董丽娜作为毕业生代表演讲,她的声音柔和而坚定,磁性的音色中透着专业范儿,赢得现场阵阵掌声,也引来网友们点赞:“这声音太治愈了!”
脸上总挂着笑意的董丽娜,让人们看到一种不一样的自信与风采。
告别按摩师,
要去看看“外面的世界”
39岁的董丽娜,一路走来,选择了一种“柔和的坚持”。
先天性弱视的董丽娜,10岁起彻底失明。在盲人学校,董丽娜常听老师这样叮嘱学生:“你们一定要好好学习推拿,这是你们以后唯一的出路。”
董丽娜很困惑:“如果有人告诉你,你们所有人只能做同一件事情,过同样一种人生,你会有什么样的感受?人生怎么能够刚刚开始就要看到结局?”
中专毕业后,董丽娜进入大连的一家按摩院成为按摩师。工作很辛苦,瘦弱的她感到疲惫,而她最不能接受的是日复一日的生活,和其他伙伴一样,除了工作,就是休息时听听广播,看不到自己的成长和进步,令她不安。她的内心有一个声音响起,她要去“看看”外面的世界。
22岁那年,董丽娜决定离开故乡辽宁大连,坐上火车,前往北京“寻梦”。“我为什么不能像其他人一样去选择自己想要的生活,去做梦?如果我连做梦都不行、都不敢的话,怎么能实现梦想呢?”董丽娜在心中叩问千百遍。第一次单独出远门的她,在火车上几乎一夜未眠。
她在北京市红丹丹视障文化服务中心公益机构获得一个宝贵的机会,开始学习播音。这个培训只有10天,董丽娜至今仍清晰记得第一次上播音主持课时的情景。“可以说那是我人生中真正的第一堂课,当老师读出一个声母的时候,我一下子被他的声音吸引住了。第一次知道,原来声音具有这么大的吸引力,我爱上了播音。”董丽娜开始拼命练习,每天除了睡觉,抓紧一切时间摸着盲文练习发音。
“红丹丹”是董丽娜梦想起航的地方。2007年6月,董丽娜通过努力拿到播音专业普通话一级甲等证书,这是专业播音员所能达到的标准。
“我要给自己争取一个机会”
2011年1月,董丽娜报名参加北京市高等教育自考播音与主持专业本科考试,她在网络报名成功并获得准考证号后,却因视障在新生照片采集环节被拒绝,北京市教育考试院给出的解释是“没有先例”。
“作为一个盲人,以前我也经常被拒绝,但这次不一样。”董丽娜说,“此前,我已经在中传继续教育学院上过课,跟别的同学一样,当时缺少的只是一个考试方法,这次我要给自己争取一个机会。”
董丽娜向北京市教育考试院官网的邮箱留言,询问能否参加考试,并给北京市教委发出一封情况反映信。
2011年10月26日,北京市教育考试院就考场设置、人员安排等事宜与董丽娜当面协商,准许她报考播音与主持专业,并且表示,今后会为其他报名参加自考的视障人士提供合理便利。“那一刻,我没有哭,心里松了一口气,终于有机会实现自己的梦想了。”
2012年1月,她在特殊考场参加了首门科目《中国近现代史纲要》的笔试,后续的笔试与口试相继完成并获通过。期间,她還自考了北京师范大学学前教育专业,获得大专学历。
“这是我最想要的融合教育的样子”
2019年,听说有几名视障者顺利参加了研究生考试,兴奋的董丽娜决定冲刺播音主持领域最高学府——中国传媒大学读研。那时的她,已经取得中传自考本科学历,有了相对稳定的工作。
申请研究生考试时,董丽娜给中传招生办写了一封信,因为她的两门专业课考试是中传自主命题,需要学校出盲文试卷。董丽娜专程去了一趟中传研招办,把信交到了老师手里。“研招办的老师没有拒绝我的要求,说商量一下后答复,我心里一块石头稍微落了地。”大概一个月后,董丽娜再次来到研招办,接待她的老师说:“董丽娜,欢迎你报考我们学校的研究生!期待你能取得好成绩。”
那一刻,董丽娜的内心是透亮的,她仿佛看到了窗外的阳光、蓝天、白云。
2019年,董丽娜通过全国统考。因使用盲文试卷,按照相关规定,她在单独考场考试,考试时间延长50%。经过中传校考筛选,她顺利被录取。
据了解,2023年我国高校残疾人毕业生达31843人。随着教育水平的提高,残疾大学生人数增加,国内多所高校通过推进无障碍设施改造、设置无障碍专项研究等,为他们提供个性化、系统化支持保障。
“这就是我最想要的融合教育的样子。”董丽娜说,“学校并没有因为视力障碍而降低对我的要求,同时在盲文试卷、电子版文献等各方面为我提供了个性化支持。”
中传图书馆的几位管理员,对董丽娜非常熟悉,为她提供电子文档,以方便阅读。一些参阅的论文是图片形式,管理员会提供给她可以阅读的文字版本。凭着坚强的毅力,董丽娜完成了几千万字的阅读量。很多书她都一读再读,“听一遍,感觉印象不深,往往会听几遍,认真做记录”。
她依靠电脑听读软件和键盘盲打,完成了6万字的毕业论文《口述影像理论视域下无障碍电影讲述策略研究》。她说:“我在之前的工作中就接触过无障碍电影,它是为视障群体提供视觉信息补充的重要方式之一。目前学界对这一课题的关注度并不是很高,我希望尽己所能发现真问题,解决真问题,让自己的论文更有价值和意义。”
《无障碍环境建设法》的施行,让董丽娜充满期待,她也关心社会对残障人士关爱意识的提升,“目前社会对于视障人士的接纳程度依然有限,就业单位不会轻易接纳普通学校毕业的视障学生。人们对残障群体的认知和理解有待于提高,从而营造关爱残疾人士的整体社会氛围”。
(选自2023年9月1日《中国青年报》,本刊有删改)