地方红色数字资源建设与服务推广——以广西壮族自治区图书馆为例

梁晓岚

(广西壮族自治区图书馆,广西 南宁 530022)

1 引 言

习近平总书记强调,“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。”“要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源。”[1]8《中华人民共和国公共图书馆法》规定,“公共图书馆应当坚持社会主义先进文化前进方向,坚持以人民为中心,坚持以社会主义核心价值观为引领,传承发展中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化。”公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,具备社会教育职能,理应充分发挥资源收藏整理、知识服务的专业优势,发掘好、运用好红色资源,引导广大人民群众在红色资源中汲取精神滋养和前进力量,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,不断凝聚奋进力量。

2 概 念

红色资源,是指在中国共产党的领导下,在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代所形成的具有历史价值、教育意义、纪念意义的物质资源和精神资源[2]。在我国960多万平方公里的广袤大地上,红色资源星罗棋布,每一个历史事件、每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件革命文物,都代表着中国共产党走过的光辉历程、取得的重大成就,展现了中国共产党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献[1]4。这些红色资源的地理区域、历史时期、存在形式各不相同,具备独特的地方特征,也具有相对独特的历史意义。本文所指地方红色资源,即是指具备独特地方特征的红色资源。而将具备独特地方特征的红色物质资源或精神资源进行数字化加工并运用各种方式进行服务推广,使之更符合现代社会人们的阅读、观赏习惯,得以在更广泛的时空进行传播,即是本文所指地方红色数字资源建设与服务推广的内容。

3 地方红色数字资源建设与服务推广的意义

3.1 党史学习教育常态化长效化的时代需求

2021年2月,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》,就党史学习教育作出部署安排。2022年3月,中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,指出推动中国共产党党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务,要使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。建设、利用地方红色资源,挖掘独具特征的地方党史,再现可歌可泣的英雄人物为国为民、艰苦奋斗、百折不挠、视死如归的光辉事迹,对营造党史学习教育常态化长效化氛围,振奋民族精神,满怀信心奋进新征程、建功新时代具有重要意义。

3.2 助力地方文化传承,发展繁荣地方经济

地方红色资源往往蕴含独特的地方红色文化,其中包含的各族人民为了共同的革命目标团结一致、不怕困难、不怕牺牲、奋勇向前的精神,也是当代铸牢中华民族共同体意识、齐心协力发展社会经济所必需的精神动力。通过建设和推广地方红色资源,再现波澜壮阔的地方革命史、奋斗史,对于弘扬革命精神、宣传地方红色文化有着重要意义。同时,把红色文化宣传与当地革命旧址、遗迹、纪念馆、爱国主义教育基地等相结合,精心设计推出红色旅游和红色研学线路,可以增加就业机会,助推当地经济的发展。

3.3 大众教育的需要

当今国际环境复杂多变,我国意识形态安全面临新的挑战。红色资源展现中国共产党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献,能使人民群众特别是青少年深刻认识中国共产党的奋斗历程和伟大成就,从而形成正确的世界观、人生观、价值观。而地方红色资源,更贴近人民群众的生活,更能以身边榜样的力量,培养人民群众的家国情怀和民族认同感,对于在全社会开展爱国主义教育大有裨益。

3.4 资源共享的需要

由于中国革命的特殊性,红色资源分布广泛,且比较大量的红色物质资源散落在较偏远、交通不太便利的欠发达地区,想要一一实地瞻仰显然不太现实。在互联网时代,更多人倾向从网上获取信息。对地方红色资源进行数字化建设,并利用互联网进行传播,可以使地方红色资源的传播时间、空间和受众的范围都更加广泛,还可以与其他地区的红色资源互通有无,形成互补,丰富红色资源体系。

4 广西壮族自治区图书馆地方红色数字资源建设与推广的实践

广西壮族自治区图书馆(以下简称“广西图书馆”)于2021年建设《尺素丹心——广西党史故事》红色数字资源,从广西革命先辈的书简入手,以5分钟专题片的形式展示人物的革命经历、英雄事迹、家国情怀,短小精悍、寓意深刻、观赏性强。2022年,该数字资源获得中共广西壮族自治区委员会自治区直属机关工作委员会举办的2022年自治区直属机关“八桂先锋”优秀作品(课件)微视频类一等奖。

4.1 建设实践

4.1.1 统筹规划,分步骤建设。地方数字资源建设不能“东一榔头,西一棒槌”,会容易导致地方数字资源徒有数量、深度欠缺、重点不突出、特色不明显,难以形成独特的地方数字资源体系,社会价值有限。应该进行长远统筹,加强顶层设计,分步推进地方数字资源建设。广西图书馆于2005年开始地方特色数字资源建设,围绕展现地域文化特色、体现地方文化精神这个目标,已逐步形成由广西政治、经济、文化、艺术、历史、地理等6大板块组成的结构框架,逐年分步骤补充各板块的内容。在这个框架体系中,广西历史板块内容相对较少,只建设了广西民国及小部分民族历史资源,中国共产党广西历史(以下简称“广西党史”)尚未涉及。而中国共产党在广西的历史是一部英勇奋斗的光辉篇章,右江农民运动、百色起义、龙州起义、湘江血战在中国革命史上占有重要地位,黄日葵、韦拔群、黄彰等广西革命先辈艰苦奋斗、百折不挠、不惧牺牲的精神,是激励广西各族人民不断奋勇前行的力量源泉[3]。将广西党史从人物、情感、信仰的角度进行挖掘,既丰富了广西革命英雄形象,又充实了广西党史内容;既是2021年中国共产党党史学习教育的有益实践,也是向中国共产党建党百年大庆的献礼,同时可为后续开展中国共产党党史资源建设积累经验。

4.1.2 组建团队,各流程把关。《尺素丹心——广西党史故事》以历史文化专题片的形式呈现。专业的制作团队,可以在尊重史实的前提下,使文案、画面更富感染力,更能引起共鸣。广西图书馆对广西党史数字资源的建设相当重视,邀请中共广西壮族自治区委员会党史研究室的专家作为顾问,对专题片的意识形态以及史料进行把关。为保证专题片的呈现效果,邀请新闻及影视传播艺术类正高级职称专家担任编导以及监制。广西党史故事人物的选取均通过听取有关专家、学者意见和现场踩点予以确定。需要对人物进行采访时,均严格筛选出镜人物,同时对选入专题片成片的采访内容进行审核把关,确认其专业性、权威性和真实性等。如此层层把控使专题片得以圆满制作完成。

4.1.3 精心制作,增加吸引力。《尺素丹心——广西党史故事》红色数字资源主要展现的是新民主主义革命时期的先辈故事,距离现在已有多年,社会环境也与现在大不相同,如何激发读者的观看兴趣并产生共鸣?首先,找准切入点。《尺素丹心——广西党史故事》以革命先辈的书信作为切入点。书信是人物情感最真实、最朴素的表达,其中叙述的亲情、友情、爱情,古今相通。从书信的角度切入,从革命先辈的情感入手,娓娓道出革命先辈的革命经历、品格风范,故事性强,容易引起读者加深了解的兴趣和情感共鸣。巧妙的切入点,是增加红色数字资源吸引力的重要因素。其次,突出闪光点。建设团队选取广西党史中具有重要影响意义的革命先辈,包括中国第一位戴红领巾的龙业鼐,广西共产主义启明星黄日葵等,通过查阅文献资料,前往贵港、梧州、贺州、百色、桂林等多地实地走访拍摄每一位革命先辈的故居、纪念馆以及所在地党史办公室(研究室)等方式,搜集大量素材,挑选最能突出人物信仰、优秀品格的部分,精心制作专题片,务求角度独特、画面精美、内容翔实、情节感人。再次,把握时间点。为了符合现代读者的阅读观赏习惯,把专题片的时长控制在5分钟左右,短小精悍、以小见大,更利于专题片的传播推广。

4.2 服务推广实践

为提升《尺素丹心——广西党史故事》红色数字资源使用率,广西图书馆采取多平台多频次发布、线上线下结合推广的方式对其进行宣传与推介。

4.2.1 多媒体平台宣传。《尺素丹心——广西党史故事》除了制作专题片,还制作了一个100秒的宣传片,宣传片和专题片分别在广西图书馆官方网站和官方微信公众号、广西机关党建网、广西广播电视台、学习强国App、南宁市人流量最大的地铁1号线及2号线以及哔哩哔哩视频网(www.bilibili.com)、广西视听App等平台上多频次、多时段播发,吸引各年龄段、各层次的人群关注,极大地扩大了资源的社会影响。多平台联动的传播矩阵,拓宽了红色资源的服务半径,提升了地方红色数字资源的媒体曝光度,让网络正能量传播不断叠加。

4.2.2 利用活动推广。为了多角度宣传推介《尺素丹心——广西党史故事》,广西图书馆还结合重大节日举办线上互动活动,以增进读者对广西党史的了解。2022年“七一”建党节,广西图书馆举办“岁月峥嵘应有忆”线上活动,列出专题片的资源地址,引导读者观看,并根据专题片的内容进行线上问答,同时设置《红船启航》等书籍为奖品。该活动有2 300多人次参加。今后,利用地方红色资源开展的阅读推广活动,将成为广西图书馆的常规活动。

4.2.3 与党建工作融合。红色资源是推进党史学习教育常态化长效化、坚定理想信念、增强党性修养的生动教材。《尺素丹心——广西党史故事》由于选材独特、故事性强、立意深远,自2021年以来多个党支部在开展主题党日活动时组织党员观看该专题片。例如,2021年5月广西电网公司开展“红船精神 代代相传”线上主题音乐党课活动时,组织大家观看《尺素丹心——广西党史故事》之分集《黄日葵》,活动中,主持人生动讲述“红船精神”的故事,还结合诗朗诵、音乐剧、红色舞蹈表演等,重温中国共产党百年奋斗历程,共有3.7万多人次观看。该活动也在线下同时进行。《尺素丹心——广西党史故事》作为业务建设成果,能为党建工作提供助力,这是党建与业务融合的良好模式。可以预见,在今后的党组织生活中,《尺素丹心——广西党史故事》红色数字资源仍将发挥巨大作用。

5 关于地方红色数字资源建设与推广的思考

广西图书馆的实践,在一定程度上反映了当前公共图书馆开展地方红色数字资源建设和推广的现状,既有一定成果,也有不足:地方红色资源建设主体大多是某地单个公共图书馆,很少与其他地区的相关单位联合建设,导致资源内容不够丰富,挖掘深度欠缺;当前建设的地方红色数字资源,大部分为多媒体资源库及专题片,形式较为单一,且由于数据形式、时长等原因,不适宜在新媒体推广;推广形式大多为线上展播、经典诵读等传统形式,创新性不够强,读者关注、参与的兴趣不够高。因此,我们需要对地方红色数字资源的建设和推广进行不断完善,讲好红色故事,传承红色基因。

5.1 关于地方红色数字资源建设的思考

5.1.1 加强统筹,共建共享。我国红色资源分布较为分散,各地区的地方文化科研中心、党史研究机构、图书馆、档案局、博物馆、革命纪念馆等单位都收藏有一定的红色资源,部分民间收藏者也藏有大批珍贵资料[4]091,革命旧址更是遍布全国各地。仅靠单个图书馆,想要对红色资源进行比较完整地收集、深挖其内涵并进行数字化建设和推广,显然在人力、物力、财力方面难以支撑。所以,公共图书馆开展地方红色数字资源建设,需要进一步加强统筹规划,开展跨地区、跨行业的互助合作、共建共享。首先,要联合地方红色资源收藏、管理机构,盘点本地红色资源的类型、数量、建设利用情况等,为后期开展建设打好基础。其次,结合地方红色资源建设利用情况以及图书馆的发展方针,统筹安排,制订地方红色资源建设规划,有计划分步建设,逐步丰富地方红色资源体系。再次,建设资源时,要吸纳有关收藏、管理单位作为联合建设单位,做到素材共享、经验共享、成果共享,以保障红色资源素材的供给,保障建设成果的史实性、完整性。接着,建立统一的红色数字资源揭示平台,允许接入其他机构建设的红色数字资源,把分散的红色数字资源聚合起来,进一步实现地方红色数字资源的一体化揭示和共建共享。规划先行,科学统筹,分步建设,可以有条不紊、集中精力、保质保量地完成特定资源建设,进而逐步完善地方红色数字资源体系,提高资源的研究价值和社会价值。各地区各机构团结协作,可以使资源素材、技术、经费等因素得到比较高效的利用,资源体系更为丰富,更有利于挖掘红色资源所承载的文化内涵和革命精神。

5.1.2 专业团队,保障质量。红色资源的重要意义和珍贵价值,就在于其承载着党的光辉历史和优良传统,并在当下持续发挥精神引领的作用。所以,红色资源必须具备意识形态性、真实性,同时为了得到更好的传播,还需要具备观赏性。为了使建设的地方红色数字资源具备这些属性,公共图书馆需要一支责任心强、专业水平高的团队。首先,需要党史专家对资源的意识形态以及史料真实性方面作把控,这两项工作不容有失。其次,需要耐心细致的素材收集人员,尽量完整、全面地收集资源建设涉及的文献、文物收藏信息等材料,为资源建设夯实基础。再次,需要专业的视频编导人员,对庞杂的素材进行挑选、编排,使其节奏紧凑、情节感人。专业的团队可以确保所建设的资源能够提供正确的思想引领、精神激励和文化支撑。

5.1.3 丰富资源,创新形式。当前,建设的地方红色数字资源内容多为文献、文物和人物故事,载体形式以图片库、多媒体资源库和专题片为主,稍显单一。可以根据不同年龄、不同层次读者的需求,建设不同内容、不同形式的红色数字资源。例如,老照片、老电影、回忆录、红色歌舞等比较容易引起老年读者的共鸣;对于青年,历史事件、旧址寻踪类的内容比较有吸引力;少年儿童则比较偏爱英雄故事。要针对当代大多数读者习惯网络阅读、碎片化阅读、休闲式阅读的特点,为红色资源选择契合的表现形式。音频、口述史、微视频、歌舞艺术等都可以纳入地方红色数字资源的形式范围。内容丰富、形式多样、雅俗共赏,才能把严肃的红色题材资源做得有新意、有趣味,使每一位读者都可以找到契合自己欣赏习惯的资源,愉悦地融入爱国主义教育的氛围。

5.2 关于地方红色数字资源服务推广的思考

5.2.1 常态宣传推广,营造红色氛围。建设地方红色数字资源的目的,是为了扩大红色资源的宣传和利用范围,更好地传承红色基因,赓续红色血脉。对红色数字资源进行宣传推广不仅是建党节、建军节、国庆节这些重大节日期间的事情,而应该成为常态化的工作。公共图书馆要充分利用传统平台和新媒体平台,常规性地开展红色宣传推广活动,积极打造公共图书馆红色教育基地,营造红色教育氛围,使社会公众都能从党的光辉历史中汲取宝贵历史经验和精神力量,滋养浩然正气,努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。

5.2.2 多元主体参与,创新推广形式。目前,相比其他主题的阅读推广活动,公共图书馆开展的地方红色数字资源主题活动较少。在有限的活动当中,多是由公共图书馆针对自行建设的资源自行策划组织推广活动,单打独斗,社会影响力有限。要想扩大效果,需要与基层党组织、各地图书馆、党史研究机构、红色场馆、新闻媒体等形成合力。一方面,互相借鉴红色资源的宣传推广经验;另一方面,是把宣传推广活动在各地各机构铺开,各机构可以结合自身的特色资源,完善细节,最后呈现主题相同、细节相异、各具风采的宣传推广活动,形成规模效应。例如,可以请党校教授、党史研究机构的专家等在不同地区结合不同机构的特色举办相关专题讲座,以系列地方特色红色讲座的形式对地方红色数字资源的内涵作进一步的探讨;可以结合各图书馆馆藏实体红色文献,结合各机构的工作特色举办阅读分享会,让读者互相交流学习心得,通过思想的碰撞,获得新的启发;可以利用VR技术,让地方红色数字资源涉及的历史事件和静态革命文物“活起来”,使读者“身”临其境,沉浸体验红色革命的艰辛历程;还可以开发成桌游等年轻人爱玩的游戏形式,让读者在游戏中培养红色素养。形式多样的活动,经过媒体的宣传,可以促进经验交流,在社会上营造红色教育的气氛。多元主体的参与,新颖多样的形式,可以扩大地方红色数字资源的服务范围,提高其社会认可度和利用率。

5.2.3 优化红色空间,党建业务融合。当前已有部分图书馆在馆舍内设置了红色阅读区、红色文献书架、红色数字图书馆等红色文化空间,或者将馆外分馆设置为红色主题图书馆[4]089。但多是红色元素单一的展陈,缺乏地方特色,难以吸引读者驻足停留。在党史学习教育常态化长效化的背景下,公共图书馆应该将红色空间建设或优化纳入图书馆空间再造的规划当中。公共图书馆的红色空间,在设计上应该融入地方红色资源元素,突出地方特色;除了必要的红色专题书刊陈列,还可将本地相关红色革命事件、人物、场景图片作为装饰,烘托空间氛围;设置查询机、投影仪、VR眼镜等电子设备,供读者查阅地方红色数字资源、观看红色视频、沉浸体验红色场景等,地方红色数字资源应与相关的馆藏实体文献互相指向;在红色空间持续利用地方红色资源开展党史学习教育、红色文化教育、专题资源服务、学习阅读研讨等活动,将图书馆业务与党建工作完美融合,并广为宣传,使其成为当地“红色打卡地”[5]。

5.2.4 红色研学旅游,助推地方经济。读万卷书,行万里路。可依据地方红色数字资源涉及的革命旧址、红色场馆等,开发研学、旅游路线。将地方红色数字资源与生态游、民俗游、研学游、乡村游等深度融合,讲好红色故事;以红色研学旅游为契机,打造全域旅游和生态康养示范区;以红色研学旅游带动周边贫困区融合发展,让农村变景点、民居变客栈、农产品变旅游商品等,把红色人文景观和绿色自然景观、观光游览与接受革命传统教育有机结合,助推地方经济发展,推进爱国主义和革命传统教育大众化、常态化。

6 结 语

地方红色数字资源的建设与推广需久久为功。在加强地方红色数字资源建设的同时,还需要别具匠心、与时俱进的宣传推广,将地方红色数字资源与社会教育、经济发展有机结合,是走好新时代的长征路,开拓红色江山更加美好的未来需要,也是地方红色数字资源建设与推广实现高质量发展的机遇。愿社会各界联合起来,共同挖掘、弘扬好红色资源的精神内涵,让红色基因代代相传。