新媒体时代广播编辑的角色重塑

◎吴晶晶

(安徽广播电视台，安徽 合肥 230071)

新媒体凭借其与生俱来的时效性强、便于接收、信息海量化、精准度高、互动性强等多种先天优势，在发展中占据更有利的位置。近年来，新媒体的发展呈现出迅猛姿态，新媒体产业在媒体行业中所占的比重逐年提升，对广播等传统媒体产生了非常大的冲击。随着近些年一大批传统媒体的消失，现存的传统媒体深知，自己已经陷入不改变就没有生路的境地，相比之下，诞生于网络的新兴媒体仍高歌猛进，保持着高速增长的活力。这些现实推动着媒体在传播渠道、传播方式、受众对信息的兴趣爱好、接收习惯等方面均出现了不同程度的转变，这很明显与传统媒体原本的生态环境有着显著的差异。以上这些变化的产生对广播媒体今后的发展提出新的要求，也直接或间接地影响着广播新闻编辑等新闻媒体从业人员的日常生活和工作，再加上媒体之间竞争加剧，即便都是传统媒体，但是不同媒体之间也会为了争夺资源和受众而产生竞争和较量，这也使得传统媒体尤其是广播媒体的生存环境日益恶劣，因此媒体融合是目前广播媒体发展的唯一选择。

“媒体融合”的概念最早是由美国学者伊契尔·索勒·普尔提出的，他将各种媒体呈现出多功能一体化的趋势定义为“传播形态融合”。所以，媒体融合并不是简单的做加法，它的核心在于融合。在这样的情况下，作为广播节目生产者的编辑不可避免要做出改变，努力由“单一型”向“全能型”新闻编辑转变，以应对日益严峻的媒体环境。唯有创新和转型，积极地迈出媒体融合的步伐，对新媒体时代受众的特征、需求、爱好等各个影响传播效果的因素有一个宏观、整体的清晰认识，意识到目前工作中面临的挑战与不足，并有针对性地加以改进与完善，才能促进广播媒体可持续发展壮大。

一、新媒体时代的特点及广播编辑角色重塑的必要性

(一)正确理解新媒体时代的特点

第一，新媒体是一种以信息、网络技术为支撑的数字传播媒体。基于信息技术和网络技术建立起来的新媒体平台，完全突破了时间和空间的束缚，也改变了“传播者”与“受传者”以往在传播过程中的不对等地位，让整个传播环节更加平等，互动性、双向性也更强，大大提高了受众的主体地位，给受众带来前所未有的信息消费体验，让受众在信息消费中获得更大的乐趣。

第二，新媒体时代信息接收更加自由化、个性化。人们碎片化和散点化的阅读习惯已经养成，“短平快”、传播成本低、有爆点的信息更容易受到关注。受众的忠诚度和耐受程度不断降低，这意味着广播媒体只有适时进行必要的革新，破除禁锢，不断打造信息“爆点”，才能留住随时可能流失的受众。

第三，新媒体时代的信息质量必须更高，这样才能在竞争中胜出。在广播等传统媒体与新媒体之间，受众拥有绝对的选择权，他们的口味变得日益挑剔，只有高质量的信息才能吸引受众。笔者所说的高质量，主要包括传播速度快、时效性强、形式多样、互动性强、内容丰富、有深度等。

(二)广播节目编辑角色重塑的必要性

媒体融合已经成为传媒行业未来发展和壮大的主要趋势，传统媒体和新媒体之间的界限越来越模糊，各类媒体都在相互渗透和交叉中不断寻求发展和突破，广播媒体亦是如此。[1]置身于已经发生巨大变化的新媒体语境下，广播媒体为了走出一条融合的新路，必须需要所有的广播人做出转变，广播编辑身处其中，也需要做出转变。必须树立互联网思维，重新认识自己的角色定位，主动做好学习提升，在实践中磨砺能力，编辑生产出适合当下传播语境的信息作品。

二、新媒体语境下广播新闻编辑工作中的问题

(一)数字化挑战严峻

新时期的受众，对数字化、复合形态的新闻信息有涉猎需求，因为这些新闻信息能全方位作用于受众的视觉和听觉器官，产生更好的视听体验。只凭借声音符号来传递信息的广播节目，只能作用于人的听觉器官。现在，现在很多家庭的收音机已经不见了。在日常生活中，除了在车载移动这样的特殊场景中，广播作为伴随类收听方式，依然占据优势，在其他的生活场景中，广播还有多少忠实听众，真的需要打一个问号。已经习惯于“数字化”阅读的人们，很难再对这种单一的传播形式提起兴趣。因此，广播受众流失不可避免。

(二)广播电台编辑定位不清晰

广播编辑是新闻信息的宣传者和倡导者，在新闻信息传播过程中发挥着重要作用。实际上，在很多广播电台频率中，编辑的角色定位并不明确，很多广播新闻节目的内容编辑工作，实际上是由节目的主持人完成，编辑可能需要同时承担编辑、记者、导播等多个岗位的职责。那么，广播电台编辑的定位是什么？应该负责什么工作？只有搞清楚广播电台编辑的定位，才能有的放矢进行创新，从而起到事半功倍的工作效果。

(三)广播新闻编辑缺乏持续的工作热情与动力

广播媒体是传统的老牌媒体，基本上所有的从业人员都在长期的工作模式和操作规范中形成了惯性思维，容易安于现状。广播电台编辑始终处于“温水煮青蛙”的工作状态中，虽然明知道需要创新和突破，但是始终迈不出去关键的一步，创新动力不足，对自身工作缺乏太大的热情，难以保持持久而且旺盛的创新冲动，从而使得电台的节目也一直沿用以往的传统模式，经年不变，无法满足现如今受众多元化的需求[2]。

(四)编辑整体素质和技能有待提高

一方面，媒体融合的进程正在加快，现如今的广播媒体，早已经不是单纯依靠电波发声的单一媒体，而是变成了集各种新媒体传播渠道于一身的融媒体平台。两微一端(微博、微信和新闻客户端)、台网并举(电台和广播网)，还有各种直播号、视频号等，这些都成为如今广播电台的标配。在这种新形势下，如果广播编辑依然只会编辑文字、制作音频，就有些过时了。因此，广播编辑需要掌握的就是计算机技术、新媒体操作技术、视频、动画等制作技术等多种技能。

另一方面，在巨大的经营创收压力下，广播媒体需要加大频率和节目的品牌包装和推广，积极对接市场，这样才能不断提高自身知名度，赢得受众和客户的认可。[3]在这种形势下，编辑就不能将自己仅仅框定在幕后工作者的定位上，而是要有全局意识、品牌意识和经营意识，这样才能使自身工作取得进步。

为了适应以上两方面的变化，广播新闻编辑人员需要努力向“全能型”新闻专业人才发展。只有让自己成为全能型的专业人才，才能胜任除了新闻编辑工作岗位之外的其他工作，如新闻采写、新闻活动策划、播音主持或现场直播等，最大化发挥个人的能力与作用，也让广播新闻编辑人员更有职业成就感、工作幸福感。

三、新媒体语境下广播编辑完成角色重塑的举措

(一)成为敢于开拓的创新者

在新媒体时代，随着媒体竞争的加剧，广播新闻媒体要想持续稳定地发展，必须不断创新。同样，广播新闻编辑要想获得更大的成长空间，一定要有居安思危的意识，积极思考与学习，不断改革和创新。近年来，国家广电总局每年都要推进落实广播电视新闻作品季度推优工作，就是鼓励和引导广播电视编辑记者以创新理念、形式、方法、手段和话语表达，来创作更多优秀作品。

广播媒体要成为敢于开拓的创新者，首先要强化创新意识。前面我们也提到，不少广播新闻编辑都安于现状，缺乏改变和创新的勇气，但是受众的需要随时都在变化，广播编辑必须从思想上重视起来，主动做出改变。

其次，要在编排模式上探索创新。融媒体时代，新闻报道的内容需要在不同平台进行传递，不同平台对新闻信息传播形式有不同的要求。广播新闻编辑应该学习如何融入微博、微信、快手、抖音等传播平台，实现新闻编辑工作个性化、多元化。

最后，要注重节目内容创新。广播新闻编辑要依托新媒体资源，创新广播节目内容，丰富广播节目形式，增强传统广播节目的竞争优势。

(二)成为合格的“复合型”全媒体编辑

随着时代的发展，传统主流媒体与新媒体的融合正在加快。移动优先、先网后台是广播媒体融合转型的关键一步。过去，编辑完成一档节目的编辑工作，只需要处理文字、剪辑录音，现在还需要完成节目微博、微信、客户端等新媒体的编辑工作。这就意味着，广播编辑必须向“复合型”全媒体编辑转变，才能顺应时代的变化[4]。

广播编辑不能被动地等着时代推动才做出改变，而要主动去适应时代的变化，要更新传统理念，在原有的内容生产思维、传统媒体思维中引入互联网思维，增加用户思维、大数据思维、跨界思维等等。其次，新媒体时代，各种新技术、新手段不断推陈出新，广播编辑能够运用的传播媒体除了文字和声音，还增加了图片、视频等等，这就需要广播编辑能及时掌握各种新媒体技术，知晓各种新媒体平台的信息要求和传播规律，善于利用各种新媒体渠道和受众展开充分交流，才能生产出公众真正需要的高质量产品。

(三)成为优秀的新媒体掌控者

过去，广播节目编辑时，主要从受众“短平快”的阅读需求出发，编辑的思维起主导作用，信息内容更注重明快精炼，是希望尽量在单位时间内为受众传递最多的信息，广播线性传播的特点也使得听众在收听节目时没有选择权。不过在新媒体时代，其他媒体对广播的冲击力越来越强，受众争夺战愈发激烈。受众在广播媒体的发展中的地位日益凸显，广播媒体开始注重受众调查，迎合受众需要[5]。

传统媒体时代，广播编辑生产的内容通过电台面向大众传播，听众在不在听、感不感兴趣、有什么意见，这些信息很难掌握。现在，借助新媒体技术和新媒体平台，用户所有的阅读和浏览痕迹都有迹可循。比如一档新闻节目，可以实现广播与新媒体的同步直播，在新媒体平台，可以清楚看到每个时段的观众人数，只要认真分析总结，就可以精准地抓住受众的“关注点”和“兴趣点”。听众究竟对哪些信息感兴趣，哪些话题具有讨论度，这些过去单纯依靠传统收听率调查很难精确掌握的信息，通过新媒体的信息采集和大数据分析，就变得容易掌握了。编辑只要收集受众在新媒体平台上的留言、转发数、点赞数等大数据，进行研究和分析，就可以精准地掌握受众的兴趣爱好和信息需求。可以说，在新媒体时代，听众与广播编辑的互动增多了，广播编辑必须认清楚形势的变化，不断学习、掌握其他媒体的编辑方法和编辑思维，突破传统单一的编辑方式，综合考量不同媒体的传播特征、规律以及优缺点，做到扬长避短，不断创新思维模式，提升自身专业技能。同时，要深入地研究受众新的信息消费习惯特点，根据他们的需求来生产信息产品，这样才能成为优秀的新媒体掌控者。

(四)成为优质内容的生产者

“内容为王”是新媒体时代大势所趋。与新媒体相比，广播新闻在时效性、丰富性和表现力上并不占优势，要想让广播新闻具有吸引力，就必须以优质内容为核心，为广大受众提供有深度、权威性、专业化、多元化的内容。

新媒体时代，信息的快速传播使得“内容”不再存在独家的优势，公众被海量信息包围，他们缺乏的不是信息量，缺乏的是对信息的甄别和筛选，是权威的态度和观点。在重大新闻事件发生后，他们希望有媒体能够从独特的角度有理有据地评述客观事实，帮助其正确地理解和判断新闻事件的意义，这是受众深层次的信息需求，也是广播媒体在广大受众心中增强传统主流媒体地位与形象的迫切需求。在这种情况下，只有深入挖掘深层次的信息，运用更为专业的手段实现信息综合，才能为受众提供独树一帜的高品质内容服务。

事物都具有两面性，新媒体也不例外，它虽然具有传播速度快、时效性强、传播方式广、内容丰富等特点，但这些特点却使得新媒体语境下的新闻往往“良莠不齐”，存在许多“标题党”，更有一文多抄、真假难辨等问题。广播媒体作为传统媒体，应该充分发掘自身优势，扬长避短。这就要求广播编辑要练就更加扎实的专业技能，提高对信息搜集、过滤、处置、加工的能力，使得大量无序的信息能够通过深加工，成为受众可利用的、有价值的信息；要提高新闻敏感性，新闻点的挖掘决定了新闻报道的切入点和价值度，要学会交叉分析新闻事件，挖掘新闻素材的深层价值，为受众提供更具有思想内涵、更有质量的新闻内容；要提高自身编辑写作策划的能力，树立“非结构化思维”，用创新思维做别人没做过的选题，以新的角度和方法对旧选题进行再造，或者通过对已经形成的内容进行二次整合，创作出更多原创、有内涵的广播节目作品。要知道，无论新媒体技术如何更新，新闻报道的呈现形态如何变化，受众要看的还是内容。只有独一无二的内容，才具有永恒的吸引力。

四、结语

广播新闻编辑作为广播节目的核心之一，是广播媒体在新媒体时代实现突破性发展、满足新时代受众需要的关键。为了更加从容地应对媒体市场生态环境的变迁，广播新闻编辑需要找准自身的角色定位，并积极地推进自身的角色转型，塑造属于自己、个性鲜明、有特色的编辑风格，这样才能成为创新力十足的全能型选手，做好新闻编辑工作，实现自我价值，从而“破茧化蝶”，实现完美蜕变。