家长该如何培养孩子的安全意识

罗木青

安全是人类生命的基础，是财产安全的重要保障，21世纪安全问题尤为突出。青少年儿童缺乏自我安全防护意识，由于不安全因素复杂，严重危害青少年儿童生命健康。目前青少年儿童安全教育存在许多不足，学校、社会与家庭对青少年儿童安全教育缺乏协同，青少年儿童安全受到多方面的挑战。近年来青少年儿童安全事故频发，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。加强青少年儿童安全教育非常重要。开展青少年儿童安全教育需要从多方面采取措施，家长要重视孩子的安全意识培养，增强其自我防范能力，保障青少年儿童健康成长。

青少年儿童阶段是孩子身心发展的重要时期，其身心发展具有可塑性。青少年儿童好奇心强、思维敏捷，在学校、家庭及社会活动范围大，由于生理、心理不成熟，缺乏社会阅历与生活经验，发生危险时难以自我保护，对家庭带来巨大伤害。对青少年儿童进行正确的安全教育有利于终身发展。公安部等单位调查资料显示，我国平均每天约有40多名中小学生死于食物中毒、交通安全事故等，而约有80%的非正常死亡可通过预防措施避免。青少年儿童安全教育是系统的工程，加强安全教育，提高防范措施，对保障青少年儿童生命健康安全意义重大。

家庭开展安全教育，培养孩子安全意识，具有独特优势。加强安全教育是保障青少年儿童生命发展的需要，有助于家庭社会和谐发展，促进青少年儿童健康成长。

（一）青少年儿童具有活泼好动、好奇心强、安全观念淡薄等特点。安全教育是保障青少年儿童健康成长的前提。青少年儿童是社会中的弱势群体，由于心理发育不成熟等原因，使其面对危险事件缺少随机应变能力。近年来青少年儿童受侵害事件频发，使得青少年儿童生命安全受到严重威胁。家长与孩子朝夕相处，具有开展安全教育的有利条件，通过加强安全教育，可以增强孩子的自我防护意识能力，更好地应对危险事件。

（二）青少年儿童思维具有形象性特点。中小学生处于人生成长关键期，三观具有可塑性与不稳定性。青少年儿童尚未形成正确辨别是非的能力，在当前复杂社会环境中，青少年儿童可能受到不良风气影响，需要及时疏导教育，避免发生行为失控等问题。

近年来社会快速发展，珍爱生命等观念在教育领域广泛传扬，青少年儿童人身安全得到高度重视。国家社会学校多层面保护青少年儿童生命安全，但目前青少年儿童安全状况依然严峻。青少年儿童安全涉及到学习生活各方面隐患，包括食物中毒、交通事故等。我国儿童意外死亡占总数的31.3%，安全事故成为青少年儿童死亡的首要原因。目前青少年儿童安全教育存在教育方式不当、家长重视不足等多种问题，主要由于教育方法简单，缺乏吸引力，家长素质能力有待提升。家长必须重视加强孩子的安全教育，要坚持预防为主，以法律为核心，遵循科学性、反复性的原则，重点围绕身体保护、生活环境与意外事故防护等内容开展安全教育。

（一）实施家庭安全教育，需要创设良好的生活环境，培养孩子健康生活行为习惯，采用形式多样的活动方式，形成家校合作教育模式。

（二）培养孩子的安全意识与自我保护能力，需要让孩子在生活中学习知识获得经验，运用多媒体进行安全教育，发挥家长的示范带动作用，注意个别指导与同伴影响结合，表扬鼓励与纠正结合。

（三）开展青少年家庭安全意识培养，需要提高家长的重视，加强儿童安全知识学习，采用适合的教育方式调动孩子的积极性，构建家庭学校与社会协同教育网络。

（四）青少年儿童安全意识培养需要重点从学校活动安全、人际交往安全与公共安全方面开展。学校活动安全包括课间游戏、集体活动与体育活动安全，人际交往安全涉及同学与师生交往安全，公共安全包括食品、交通與信息安全等。

（五）儿童安全意识培养需要从日常生活直接经验入手引起孩子的兴趣，注意安全用电、火灾扑救逃生与地震自然灾害自救等方面安全知识教育，提高孩子的安全防范能力。

（六）当前青少年儿童安全意识培养存在忽视心理辅导、家长安全示范不到位、孩子安全防范意识薄弱等突出问题。加强安全意识教育要通过培训提升教育质量，创设情境提高儿童安全意识，开展丰富活动体验安全价值。

广西贺州市人民医院