冯仑
任正非是在今天的中国商界很能立得住的一个名字。
从我听说到了解任正非其人,已经过去了快20年。第一次听说任正非的时候,我对他的了解很浅。因为他总是很低调,不怎么见媒体。直到有一天,有一个朋友告诉我,任正非看过我的书《野蛮生长》,想要约我聊一聊。他会和我聊什么呢?他从事的是电信和制造业,而且是年龄比我大的企业家,而我是一个做房地产的,当时我觉得我们好像有点不搭调。
那次聊天,任总给我留下的印象就一个字——“大”。第一,块头挺大,他个子高、身形比较大;第二,格局大,我们做房地产那会儿,只盯着一块地、一件事,而他考虑的是全世界的事;第三,视野大,他给我横着讲、纵着讲,讲了很多历史,也讲了很多在国外的见闻。
他聊天跟别人不一样,很多时候大企业家也好,做小买卖的也好,聊的事都比较小,比如聊自己怎么赚到钱、多么牛,而他喜欢谈一些辽远、空旷的事,或者说纵向垂直很深的事。
那次聊天之后,我们没再多联络。后来有一天,华为突然给我打电话,告诉我任总请我参加一个活动。这很少见,因为华为的活动跟房地产业没有什么关系。任总也不太喜欢举办论坛之类的活动。正因为这样,我一定要去参加。活动是在北京西边的一个地方办的。当时我进了胡同一看,里面是个院子,院子里摆了两横排像对坐吃西餐的桌子。
那天的现场有中关村科技园以及教育部门的领导,还有一些文化人。这个人员组成看起来非常奇怪,我看不明白这个活动攒的是什么事。不过就像之前讲的,我对任总的第一印象是“大”,所以我认为他找我们为的一定是件大事。
我记得那天正值初春,天气特别好,树已经开始发芽了。他们在院子里挂了一块幕布,循环播放片子,有时候播出的是烽火硝烟的画面,有时候播出的是很多年轻人在街头演讲、唱歌的画面。大家都不知道这是个什么活动,这个时候任总来了。
会上,任总说“今天请大家来,就是为一件事”,听到这里,在场的人都以为是一件特别大的事,结果没想到他是请大家来帮忙想校训的。
任总的高中是在贵州省黔南州都匀市读的,叫都匀一中。那是一所很老的学校,老到它的历史可以一直追溯到明代嘉靖年间。都匀一中出了任总这么一个优秀的校友,现任校长希望他捐款支持学校建设。
任总答应了校长的请求,并问校长学校的校训是什么,校长答不上来。于是任总对这位校长说:“如果你不能把校训搞清楚,不清楚为什么要办学校、怎么样办学校、想办成什么样的学校,我找朋友来帮你搞清楚,我们一起来定校训,定好校训就按照校训的要求去做,然后我捐款支持你。”
听了这次活动的缘起,大家都特别兴奋。这是一件私事,也是一件公事,关键是大家从来没想过在捐一笔钱给学校之前,要学校把校训讲清楚。我事后一想,任总这个做法确实很有道理,做一件事最要紧的地方不在于钱,在于理,不在于事情本身,在于它的缘起和发心。
大家拿起桌子上的资料看,发现资料准备得特别齐全,不仅收录了当今中国著名学校的校训,甚至还收录了民国时期一些学校的校训。后来,任总还给大家播放了一段讲述都匀一中校史的视频,大家就根据这段视频和桌上的资料,边看边想。
这时候我才发现,定校训是一件挺有讲究的事。有的校训是往大里写的,有的校训是往小里写的;有的是写给学生的,强调品格的塑造;有的是写给校长的,强调办学的宗旨;有的则是写给时代的,要求全体师生爱国、敬业。
最后任总让大家把想法写在纸上,他收集起来回去跟校长再研究。过了一段日子,任总还把这件事的结果反馈给了大家,定好的校训是六个字:立志、崇实、担当。
這校训是定给学生的,也是定给学校的。他希望学生立志、崇实、担当,希望自己和老师们踏踏实实办学校,办一所生命力顽强的学校。此外,学校要承担起时代和社会赋予的责任。其实这六个字里面,也有任总自己的身影。作为一个企业家,他和今天的华为都秉承立志、崇实、担当在做事。
为了帮助学校定校训,任总请来这么多的朋友,花了这么多的精力,直到今天,每当我想起这件事还是很感动,因为我从没见过哪个人像任总这样重视定校训这件事。他要帮助这所学校明确发展的愿景和方向,同时再投一笔钱给它,让它有充足的资金把学校办好。这件事让我意识到,原来任总不仅“大”,还“轴”。这个“轴”就是坚持、较劲,这是一种一定要把事情搞透的劲头。这也是我们跟任总之间的差距,我们做事的时候不够较劲,不够往深里凿,不够当真,不够坚持,不够用心,而他能够30多年如一日地坚持内心的那个理、那个劲,然后低调地埋头做事,就像他研究这个校训一样。这么较劲的事,是不大容易做出来的。
今天,“任正非”这三个字之所以赢得这么多尊重,华为之所以做到今天的市场地位,跟任正非的这些理念和特质是分不开的。
正是这样一个独特的品质,使华为在通信、消费电子及5G等领域,站到了行业前端,进入到全球竞争的制高点。
这就是我心目中的任正非。
(于若荐自《中国商人》)